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2010考研指導(dǎo):復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)應(yīng)該從看教材入手

盡管距2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試還有近一年時(shí)間,但目前有些計(jì)劃考研的大三生已經(jīng)開(kāi)始著手復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)科目了?佳袛(shù)學(xué)輔導(dǎo)專家說(shuō),備考初期,考生要將精力放在復(fù)習(xí)教材上,不要急著做往年試題,同時(shí)要制訂大體復(fù)習(xí)計(jì)劃并了解各階段的備考重點(diǎn)。

  大三生李琦寒假回家后,開(kāi)始著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研。但看了幾天往年試題后,他感覺(jué)對(duì)一些學(xué)過(guò)的內(nèi)容很陌生,遲遲找不到復(fù)習(xí)的感覺(jué)。他說(shuō),不知道該從哪方面入手,復(fù)習(xí)進(jìn)展很緩慢。

  考研過(guò)來(lái)人楊萌萌說(shuō),現(xiàn)階段基礎(chǔ)較弱的考生要將主要精力放在數(shù)學(xué)教材學(xué)習(xí)上?忌上瓤锤叩葦(shù)學(xué),在學(xué)習(xí)到二重積分后,可逐漸開(kāi)始學(xué)習(xí)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。在學(xué)習(xí)教材時(shí),考生不能只看基本定理,還要認(rèn)真看其證明過(guò)程,深刻理解基本定理。

  考研數(shù)學(xué)取得135分的胡偉說(shuō),如果考生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,那么現(xiàn)階段不適合做往年試題。往年試題有一定難度,考生水平不夠時(shí),很難做完整套試卷。這時(shí)有些考生就將做題變?yōu)榭磪⒖即鸢,誤認(rèn)為答案看明白了,就能把題做出來(lái)。事實(shí)上,考生并沒(méi)有理解出題思路也沒(méi)有掌握答題的方法,下次再遇到該類題時(shí)還是不會(huì)做。

  看教材時(shí),考生要重點(diǎn)復(fù)習(xí)極限、導(dǎo)數(shù)、不定積分這三方面。對(duì)定積分、一元微積分的應(yīng)用、中值定理、多元函數(shù)、微分、線面積分等內(nèi)容,考生也不能忽視,這些內(nèi)容可以看成前三部分內(nèi)容的聯(lián)系和應(yīng)用。

  費(fèi)允杰認(rèn)為,考生備考前可將考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分成三個(gè)階段,每個(gè)階段側(cè)重點(diǎn)不同。第一階段,考生要以打基礎(chǔ)為主,將以前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)再鞏固,把已經(jīng)忘記的知識(shí)點(diǎn)拾起來(lái)。第二階段,考生要將往年試題中出現(xiàn)的題型歸類復(fù)習(xí),掌握各類題型的解題方法。此時(shí),考生可選擇口碑好的輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)書(shū),提高歸納能力?忌綍r(shí)要多訓(xùn)練,一天至少保證3個(gè)小時(shí),將一些基本概念、定理和公式牢牢記住。第三階段,考生要再將教科書(shū)和輔導(dǎo)書(shū)復(fù)習(xí)一遍,并開(kāi)始大量做往年試題和模擬題。(記者 陳霄飛)

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