►誤區(qū)一：練習重量不重質(zhì)

　　許多同學為求穩(wěn)求全，唯恐錯過任何最新的題目，凡是市面上出現(xiàn)的試題都想買回來做上一遍。要知道每年新出的各種科目的練習題起碼有2000多種，要在短短的幾十天里都做完是根本不可能的。

　　建議同學們適當選擇2-3套模擬題，可優(yōu)先選擇所看參考書配套的練習題——便于查漏補缺，再選擇名師所出的模考題——便于重組知識點，然后參考最后十多天考研輔導機構(gòu)或考研專家所出的押題性質(zhì)資料。

　　►誤區(qū)二：時間規(guī)劃不科學

　　有許多同學認為，到了備考階段，練習模擬題應該嚴格按照考試的時間及科目來進行，以便找到臨場的真實感覺并調(diào)整好生物鐘，進入百分之百的臨考狀態(tài)。例如，許多人很早就開始選擇循環(huán)兩天進行一輪模擬考：第一天早上安排政治，下午英語，第二天接著是上午數(shù)學(專業(yè)課一)，下午專業(yè)課二。但這樣的練習缺乏“系統(tǒng)性”，犯了復習的大忌。因為這樣的安排只能簡單地對一下答案，沒有足夠的時間去消化錯誤;有的同學草草對完一遍答案后，就會糾結(jié)于所考分數(shù)，容易忽略對所考題型和知識點的進一步總結(jié)，然后又為了完成復習計劃匆匆進行下一輪的模擬考，導致一整套題做下來收效甚微，這就陷入了“為練習而練習”的誤區(qū)。練習最重要的目的是查漏補缺，側(cè)重檢驗知識點，要把錯題和新的解法、新的技巧整理出來。去年曾以354高分進入北大數(shù)學系復試的舒冰同學介紹她的復習經(jīng)驗時說：“我復習每一個科目都是以天作為單位，例如今天一整天連續(xù)做2-3套數(shù)學習題，然后要花5個小時左右對答案，整理糾錯筆記，把所有的知識點都串一遍。明天再換成專業(yè)課，以此類推。這樣每一天都能保證每套題目都做出‘味道’，一個科目有階段性的收獲�！�

　　►誤區(qū)三：糾結(jié)分數(shù)，忘了總結(jié)

　　同學們做模擬考題，最為關注的往往是模擬考的成績。分數(shù)高了容易放松，分數(shù)低了就會失落，心情會隨著分數(shù)大起大落。一個去年的成功同學的備考經(jīng)歷：模擬考難度要比正式考試難很多，所以很多同學在11月、12月的模擬考分數(shù)都不理想。有一個同學在最后一次模擬考試后放聲痛哭，甚至說不想去參加考試了。經(jīng)過研友多次溝通才鼓起勇氣踏入考場，最后數(shù)學考了滿分。這種情況每年都會發(fā)生。大家要相信，經(jīng)過長時間的反復練習后，自己在知識基礎、應試技巧、心理承受能力方面都已經(jīng)得到提高。做模擬考題的主要目的還是查漏補缺，有不懂的題目高度重視，多花時間攻克。

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