縱觀2010年的考研大綱和2009年的考研大綱相比發(fā)生了較大的變化。而2011年的大綱將會按照2006年入學的大學課程進行修改。其中主要涉及四門課程有：馬克思主義基本原理概論(簡稱“原理”)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(簡稱“概論”)、中國近代史綱要(簡稱“綱要”)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(簡稱“基礎”)四門必修課。還有一門課叫形勢與政策以及當代世界經(jīng)濟與政治，屬于選修課。

　　根據(jù)我們的研究2011年的考研大綱不會發(fā)生很大的變動。課程、考試要求變化不大，而內容會發(fā)生一些變化，導致這些變化的原因是《十七屆四中全會》的召開，這個會議主要是討論黨的建設問題。做出了一個決定叫做《中共中央關于新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。

　　這里所要告訴同學們的是，2011年的大綱會根據(jù)這個“決定”進行改革。為什么會說根據(jù)這個“決定”來改革呢?同學們在學校里所學的四門必修課，這個必修課有2009版的教材，而2010年又有2010年的教材。通過我對2010年班教材的修改情況，發(fā)現(xiàn)他們的修改是貫徹的

　　十七屆四中全會的中央精神，根據(jù)我的研究。判定會有如下方面會進入修改范圍，主要有四個重點

　　第一個重點：“三個歷史性轉變”

　　主要闡述了中國共產(chǎn)黨領導中國人民在建黨以來成立88年執(zhí)政60年、改革開放30年，在這個過程當中領導中國人民實現(xiàn)的三個歷史性轉變

　　轉變一：從半殖民半封建社會到人們獨立當家作主即中華人民共和國成立;

　　轉變二：從新民主義革命到社會主義革命社會主義建設;

　　轉變三：從高度集中的計劃經(jīng)濟體制到社會主義市場體制和從封閉半封閉到全方位開放;

　　第二個重點：三大特征

　　文件上有一個說法：當今世界處于大發(fā)展、大變革、大調整的時期，這個“精神”是國際形勢的估計。

　　第三個重點：十七屆四種全中會有個部署——把中共建設成為一個學習型的政黨

　　其主要內容有：

　　1、推進馬克思主義的中國化、時代化、大眾化

　　2、用中國特社會主義理論系武裝全黨

　　3、開展社會主義核心價值體系的學習教育

　　4、建設學習型的黨組織

　　以上主要內容的關鍵點在第三個內容，這一內容提出了自覺劃清“四個界限”，分別是

　　界限一：馬克思主義和反馬克思主義路線;

　　界限二：社會主義公有制為主體與多種所有經(jīng)濟共同發(fā)展同私有化、單一公有化;

　　界限三：社會主義民主同資本主義民主;

　　界限四：社會主義的思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化;

　　這四個界限和我們考試內容就是相關的，其中界限一主要是思想理論方面的。界限二談的是經(jīng)濟制度。界限三從政治制度來闡述。界限四主要談的是思想文化。

　　以上幾個重點都是從貫徹黨的思想新觀念、新思想來進行滲透相關政治理論點，還有一個問題需要引起同學們的注意，那就是當前的社會熱點。當前的社會熱點出現(xiàn)的比較晚，因此極有可能會進入考點。

　　其中可能會涉及的社會熱點有：

　　一、中宣部最近出版的 《2010年熱點面對面》主要闡述了七個怎么看，

　　1、怎么看我國經(jīng)濟發(fā)展不平衡?

　　2、怎么看就業(yè)難?

　　3、怎么看看病難?

　　4、怎么看教育公平?

　　5、怎么看房價過高?

　　6、怎么看分配不公?

　　7、怎么看腐敗現(xiàn)象?

　　通過對以上七個問題的分析，我預測可能會與2011年考試相關的幾個點。分別有教育公平、分配不公、腐敗現(xiàn)象這三個點，涉及到了我們政治所要考察的知識點。

　　二、劃清四個界限

　　劃清四個界限，出版社、報紙上有很多文章涉及到這四個界限。

　　三、中央西部大開發(fā)

　　這個會議是在七月份召開的，這個會議涉及教材里的區(qū)域戰(zhàn)略發(fā)展。比較容易會引入相關考試點。

　　以上是社會熱點里比較突出的幾個點。