繁花吹落終復(fù)開，大綱千呼始到來。

　　這是眾多學(xué)子面對9月3日剛剛出版的考研大綱焦急的心情。2011年考研大綱自9月3日起正式發(fā)行，很多學(xué)子都在第一時(shí)間拿到了考研大綱。作為一直以來從事教研工作的我深深的了解各位學(xué)生的心情。

　　下面針對眾多學(xué)生關(guān)注的考研政治，做詳細(xì)的解答。希望學(xué)生通過我們的解答深刻的了解2011年考研政治的變化。

　　總體上來說政治和去年相比變化較少，這對眾多考生來說是值得高興的一件事。自從2010年考研大綱大變以來給眾多考生的復(fù)習(xí)增添了諸多的難度。而2011年政治大綱在去年的基礎(chǔ)上是很穩(wěn)定的，因此之前的既定方針是對的。

　　縱觀各科的變化一共16處變化，增加一處，刪減兩處。

　　下面按每一大的科目來詳細(xì)闡述這16處變化。

　　馬克思主義基本原理

　　這部分做了五處調(diào)整，其中刪除了兩個(gè)，科學(xué)社會(huì)主義里面的社會(huì)主義改革和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，這兩個(gè)考點(diǎn)已經(jīng)刪除了，為什么刪除?就是因?yàn)檫@兩個(gè)考點(diǎn)和毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論 有個(gè)重合，所以，在這里有個(gè)刪減。另外，其他的三處調(diào)整都是進(jìn)行文字上的修改，對考試來講不會(huì)有太大的影響。比方說在前言部分，我們講馬克思主義哲學(xué)，以前是是哲學(xué)史上的偉大變革，現(xiàn)在把“是”變成“在”，這個(gè)文字表述更確切，但是對我們來講影響不是特別大。還有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)把相對剩余人口變成了相對人口的過剩，這也是一個(gè)小小的調(diào)整，這是馬克思主義基本原理部分做了五處調(diào)整，我們知道其中兩處刪掉了，這就可以。

　　毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論

　　這一部分只調(diào)整了一個(gè)，第七章中我們要提高開放型的經(jīng)濟(jì)水平，變成了不斷提高，加了兩個(gè)字“不斷”這就提出我們這個(gè)變化是一個(gè)不斷持續(xù)的過程，我們了解它的含義就可以了。

　　中國近現(xiàn)代史綱要

　　這一部分變動(dòng)了四部分內(nèi)容，其中增加了一個(gè)，就是在第六章我們增加了一個(gè)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成。這個(gè)考點(diǎn)是非常重要的，在以前的大綱中沒有把它具體的羅列出來，今年把它補(bǔ)上了，這是一個(gè)新增的考點(diǎn)，這是需要重點(diǎn)加以關(guān)注的。其他的考點(diǎn)仍然是做了一些文字上的調(diào)整。

　　思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

　　這部分變動(dòng)最大，一共調(diào)整了六處內(nèi)容，是這幾科中最多的一個(gè)。但是這一部分都是做文字性的調(diào)整，沒有增加，也沒有刪除考點(diǎn)。所以，我們把詳細(xì)的文字性資料拿到對比一下就可以。

　　當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治

　　這部分沒有任何變化，大家還是按照以前的考試要求進(jìn)行就可以了。

　　我們總觀這16處變化，增加一處，刪減兩處，16處調(diào)整我們得到一個(gè)基本的結(jié)論就是現(xiàn)在的大綱變化，它向著科學(xué)全面規(guī)范這么一個(gè)方向來變化的，對我們考生的要求就是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模�非常�?yán)格的運(yùn)用了政治學(xué)科的術(shù)語來表述，我們在大綱上這個(gè)術(shù)語就體現(xiàn)得非常明顯，細(xì)微的文字的變化做了調(diào)整。所以，對我們考生也提出了這么一個(gè)挑戰(zhàn)，一定要專業(yè)的術(shù)語。這是一個(gè)變化的方向。我們要科學(xué)，全面規(guī)范。

　　變化的依據(jù)主要還是通過教材，大學(xué)生用的那四本基本教材，這四本教材在2010年出了一個(gè)新版2010版，變化的依據(jù)也是根據(jù)教材的變化，當(dāng)然還有另外一個(gè)很重要的依據(jù)就是中央精神，尤其是去年我們開了十七屆四中全會(huì)，那里面的一些表述，一些文字性的變化，都通過教材，都通過大綱的變化來體現(xiàn)出來。所以，對于中央精神我們還是要強(qiáng)調(diào)，還是要重點(diǎn)的把握。

　　六字方針：按既定方針辦

　　這六字是借用了毛主席的話，為什么按既定方針辦，還是按照今年的大綱變化穩(wěn)中有變的特點(diǎn)來講的，既然有穩(wěn)我們就把以前的復(fù)習(xí)得到肯定，我們以前的復(fù)習(xí)方略，一些戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，我們?nèi)匀豢梢岳^續(xù)運(yùn)用。比方說我們考試的三段論，我們分為基礎(chǔ)知識階段，強(qiáng)化應(yīng)用階段，還有沖刺模擬階段，這三個(gè)階段。具體來講，我們?nèi)匀灰�根�?jù)新大綱的要求，按照變化以后的大綱來把每一個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行具體的把握，這就是第一個(gè)階段做的一件事情，我們要把每一個(gè)具體知識點(diǎn)分解開來，掌握基礎(chǔ)知識，這是最重要的一環(huán)。如果沒有這一環(huán)，后面就無從下手了。這是第一步，基礎(chǔ)階段仍然掌握基礎(chǔ)知識，對應(yīng)我們第一個(gè)層面就是知識層面。

　　第二個(gè)階段我們要強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化應(yīng)用階段，這是應(yīng)用層面的一個(gè)把握，就是我們要根據(jù)我們學(xué)到的知識，大綱的知識，然后多做一些練習(xí)題，像我們有些練習(xí)冊，我們可以按步就班的把這些知識點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)和鞏固。

　　第三個(gè)階段到了11月份以后，我們開始進(jìn)入沖刺模擬階段，這個(gè)主要還是對應(yīng)技巧層面的練習(xí)，我們通過做一定量的模擬試卷，反復(fù)的揣摩真題的答題技巧，最終鍛煉出來臨場的應(yīng)試能力，這是我們最終的目的。

　　最后通過這三個(gè)階段，三個(gè)層面的鍛煉，最終能夠在考場上取得好成績。