下面我們給大家稍微分析一下，我以馬原為例說一說，我們萬學教育也認真的列了一個表，給大家稍微提一提，馬原，大家最關心，難度最大，今年的變化也可以說是號稱最多。有26處修改，但是實際上我下面一說你就知道了，這些修改對你們來說可以說無所謂。它也沒有新增什么考點，也沒有刪除什么考點，都是一些修辭的變化，就像我們的課堂上跟大家說的那樣，變化是有，但是無所謂。馬原有八章，第一章緒論，二三四，哲學，五六政經，七八，科學社會主義。

　　其中第一章有一處變化，把這個考點，馬克思主義產生的經濟社會根源，思想淵源和社會基礎，改成馬克思注意產生的經濟社會根源，實踐基礎和思想淵源。只把順序改了改，把實踐基礎調到思想淵源的前面，這對你們來說無所謂。

　　第二章的變化有四處，第一處，把聯(lián)系與發(fā)展，這幾個字刪掉，為什么呀?聯(lián)系和發(fā)展是一個空考點，下面專門講聯(lián)系觀發(fā)展觀，你說聯(lián)系和發(fā)展不是羅嗦嗎?不是把聯(lián)系和發(fā)展刪掉就是不考聯(lián)系和發(fā)展，具體講聯(lián)系具體講發(fā)展。刪除不是說不考，是因為它廢話羅嗦，沒有必要存在，不是說不考聯(lián)系，不考發(fā)展，那還得了呢。

　　第二處，刪掉了第二章的第二處，第二處是把事物發(fā)展過程當中肯定之肯定，否定之否定，把否定之否定刪了，不是不考了，而是后面專門講否定之否定規(guī)律。

　　第四處變化是把唯物辯證法是認識世界和改造世界的根本方法刪掉，當時我上課就說過，這句話就是廢話一句，空話。這個考點刪了是對的，它是一句空話，它不是具體的考點。

　　第四處變化，把這么一句話改成那么一句話，那句話，唯物辯證法的方法與認識方法和工作方法的一致性，改成唯物辯證法與認識方法和工作方法的一致性。刪了三個字，唯物辯證法的方法刪掉，為啥，這種變化你們聽不聽都無所謂，你們知不知道都無所謂，和你們的考試和復習沒有關系，該怎么考，怎么考。

　　第三章，認識論，認識論的變化比較少一些，有兩處修訂，第一個，將實踐活動中的主體客體中把這個考點改成實踐和認識活動中的主題客體，這樣表述更加嚴厲，更加貼切，更加名副其實。這對我們復習來說，沒有什么變化，我們上課都這么講了，認識的主體，認識的客體。認識的客體包括自然客體，社會客體，精神客體。

　　第二個就是把實踐的標準，標準的確定性與不確定性，改成實踐標準的確定性和不確定性，刪了一個“的”，字，為什么呢?羅嗦，多了一個“的”，這算一處變化。同學們，你們說這個變化對你們來說無所謂。

　　我不再一一說了，我們回頭給大家列一個表，到時候放在網(wǎng)上，大家看。

　　這些變化我告訴大家，馬原部分，雖然有26處變化，但是這些變化可以說都是修辭的變化，刪一些字，刪一些多余的話，刪一些重復的考點，一分為二，合二為一。

　　下面我們再說說毛中特，毛中特，剛才給大家提了提，毛中特的變化可以說非常非常少，也就是刪了兩個考點，調整都沒有，其他和原文一字不差，就刪了兩個考點，哪兩個考點，毛中特，大家知道，它分15章，其中第八章刪了一處考點，第八章講什么呢?講建設中國特色社會主義經濟，這章里面，有一個考點刪了，哪個?中國社會主義經濟體制的選擇過程。我們怎么經過這個曲折的過程，選擇走上了社會主義市場經濟的道路。這個曲折性，這個過程就不再考了。直接考市場經濟理論的形成和發(fā)展。直接考市場經濟理論的基本特征。

　　實際上這個考點和后面有點重復，為什么呢?后面有社會主義市場經濟理論的發(fā)展，這就可以了。然后就是第14章，毛中特有15章，第14章是講中國特色社會主義。第三節(jié)加強國防和軍隊的現(xiàn)代化建設，這里面刪除了一個考點，軍事變革和軍事戰(zhàn)略有點太偏了，軍事方面的理論，咱們考研政治理論課不需要那么偏重軍事學方面的理論了。就不考了。軍事戰(zhàn)略的改變和變革，這個不再考。

　　第三個，再給大家說說近現(xiàn)代史，我剛才在前面已經預告了，還是比較多的，僅次于馬原，馬原26處修改，近現(xiàn)代史19處修改。有的是增了一個，刪了一個，剩下都是考點的修訂，就是說修辭的變化，加一些副詞、連詞，刪一個“的”，合二為一，一分為二等等。

　　我主要來說說大家比較關心的，到底增了什么，刪了什么，其他修辭的變化無所謂，知不知道都無所謂。近現(xiàn)代史部分，我跟大家說一下。新增的主要是第六章，第六章講的是中華民族的抗日戰(zhàn)爭�？谷諔�(zhàn)爭里面第四節(jié)，中國共產黨成為抗日戰(zhàn)爭中的中流砥柱，在這一部分里面，實際上新增了一個中共七大，七大的貢獻，七大的作用。去年的考研大綱，2011，它的考點寫的是中國共產黨自身建設，自身建設怎么建設的。一般是結合嚴整風來進行分析。這是今年考研政治大綱唯一新增的考點，其他的不算。

　　中共七大它的地位，它的作用還是很重要的，將來上考研班老師會繼續(xù)給大家講，今天我給大家稍微分析一下。七大的背景，八大是56年，見過以后，七大是見過前，七大是45年，它的背景是什么呢?背景就是中國抗日戰(zhàn)爭接近最后勝利，為了系統(tǒng)的總結中國革命的基本經驗，徹底打敗日本侵略者，建設新中國做準備。所以我們黨在45年4月23號到6月11號召開了七大。一個是考到毛澤東做了一個開幕辭，兩個中國的命運，一是光明的前途，黑暗的前途，到底是建立一個光明的新中國，還是國民黨建設的舊中國，我們當然應該選光明的新中國，獨立的自由的民主的統(tǒng)一的富強的新中國。

　　第二就是毛澤東提交的聯(lián)合政府的說明報告。

　　第三就是劉少奇做了關于修改黨章的報告，黨章做了修改，你們也應該知道。

　　另外就是毛澤東在閉幕式上向全黨發(fā)出了，下定決心，不怕犧牲，排除萬難，取得勝利。第三個成果，七大的成果，第一個就是確定了黨的政治路線，什么政治路線呢?發(fā)動群眾，壯大人民力量，建立一個新民主主義的中國。闡明了加強黨的領導是革命取得勝利的關鍵。

　　毛澤東總結了黨的三大作風，理論和實踐相結合，密切聯(lián)系群眾，批評和自我批評。

　　第三，七大歷史性的貢獻就是把毛澤東思想作為黨的指導思想寫入黨章。黨章規(guī)定，中國共產黨以馬列主義理論和中國革命的實踐統(tǒng)一的思想，毛澤東思想作為自己一切工作的指導方針，反對任何教條主義或者是經驗主義的偏向。

　　七大這方面，我們將來上課的時候，老師還會詳細的合大家講，今天我和大家說一說，讓大家心里有一個底。

　　近現(xiàn)代史，我剛才說了，新增了一個，還刪了一個，哪個刪了呢?大家比較關心增和刪，其他的可以說都不太關心，主要是增和刪有哪些，告訴你就行了。刪除的主要是第九章某一個考點。第九章是社會主義建設在探索中曲折發(fā)展。這里面的第一部分，第一節(jié)，社會主義建設的初步探索，去年的大綱寫得比較多，一大堆，今年把這一切把總結成探索社會主義道路的初步成果。

　　同學們，雖然說考試大綱表面上看來刪了論十大關系，刪了關于正確處理人民內部矛盾的問題，刪了整風運動，但是你心里要明白，它只不過把它合并成一個考點，就是探索社會主義道路的初步成果。五并不是不考了，你這個要明白。

　　同學們，實際上沒有刪，不過合并在標題下面了，但卻是刪了一個點。去年考研還有反右派斗爭。反右擴大化，明年不考。這不算成果，這算失誤了。其他的考點，我們一會兒回頭給大家列一個表，自己看看，都是一些修辭的表。

　　下面再給大家說說思修與法基。刪了五個考點，新增零個考點，修辭的變化，修定一個。我們主要關心的主要還是增和刪。

　　我給大家說說到底刪除了哪五個考點，這個大家比較關心。大家都知道思修與法基一共有八章，主要考思修，它占的篇幅比較大，法律基礎主要考少部分，就兩章的篇幅。第一章追求遠大理想，堅定崇高信念。在這一章里面，第一節(jié)，樹立科學的理想信念，刪除了兩個考點，一個是學習和踐行社會主義核心價值體系的重大意義。第二，當代大學生的歷史使命，這兩個考點刪了。因為這個太空了一點。后面類似的知識還有，這個不需要羅嗦，太空洞了，這個刪了。

　　另外，思修與法基在第四章也刪除了一些考點，第四章是加強思想道德修養(yǎng)，鍛煉道德品質，這里面有兩個刪除，第個刪除了道德的起源，道德是怎么起源的?今年的考試大綱不要求，它只要求掌握道德的本質，功能和作用，起源去年要求，今年不要求。

　　第二個，刪除了繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的偉大意義。這個意義就不用再說了，正確對待中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚就行了。

　　第七章，思修與法基，一共有八章，在第七章里面，也刪除了一個考點，第七章里面，在第三節(jié)，增強國家安全意識，有一個考點叫確立新的國家安全觀，在新大綱里面沒有。關于新的國家安全觀，這是一個比較敏感的政治問題，這個我們暫時不要求大家掌握了。

　　當代的變化是零，一字不差，時政，剛才已經說過了，不羅嗦。考試大綱照這么說來，變化四個字，微乎其微，這和我們上考研班的時候跟大家說的差不多。政治理論課，別說今年考試大綱，相對去年變化很小，明年夏季學生相對今年也不會很大，只是個別考點的修訂。

　　關于考試大綱詳細的內容，趙老師回頭給大家列一個表，看哪個刪了，而且哪一個是調整了，刪了一個的或者是加了一個的，到時候我們列一個表，這兒我們不再詳細讀了。

　　關于大綱修訂的問題我們就講到這里。

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