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2014年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試政治理論大綱變化詳解。

()繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神

(二)繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神
1.中華民族的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)
愛(ài)國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值。
2.新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義
愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)社會(huì)主義和擁護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一。愛(ài)國(guó)主義與經(jīng)濟(jì)全球化。愛(ài)國(guó)主義與弘揚(yáng)民族精神。愛(ài)國(guó)主義與弘揚(yáng)時(shí)代精神。
3.做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者
自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。增強(qiáng)國(guó)防觀念。以振興中華為己任。

1.中華民族的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)
愛(ài)國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值。
2.新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義
愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)社會(huì)主義和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。愛(ài)國(guó)主義與經(jīng)濟(jì)全球化。愛(ài)國(guó)主義與弘揚(yáng)民族精神。愛(ài)國(guó)主義與弘揚(yáng)時(shí)代精神。
3.做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者
自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。增強(qiáng)國(guó)防觀念。以振興中華為己任。

無(wú)變化
考試分析
愛(ài)國(guó)主義是永恒的主題,是民族精神的核心,我們黨歷來(lái)重視愛(ài)國(guó)主義教育,所以這本章無(wú)論從理論地位還是考試地位都是非常重要的。
2014年特別注意考點(diǎn):新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義

(三)領(lǐng)悟人生真諦,創(chuàng)造人生價(jià)值

(三)領(lǐng)悟人生真諦,創(chuàng)造人生價(jià)值
1.樹(shù)立正確的人生觀
世界觀與人生觀。追求高尚的人生目的。確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度。用科學(xué)高尚的人生觀指引人生。
2.創(chuàng)造有價(jià)值的人生
價(jià)值觀與人生價(jià)值。人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)。人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件。在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生。
3.科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境
促進(jìn)自我身心的和諧。促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧。促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的和諧。促進(jìn)人與自然的和諧。

1.樹(shù)立正確的人生觀
世界觀與人生觀。追求高尚的人生目的。確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度。用科學(xué)高尚的人生觀指引人生。
2.創(chuàng)造有價(jià)值的人生
價(jià)值觀與人生價(jià)值。人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)。人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件。在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生。
3.科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境
促進(jìn)自我身心的和諧。促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧。促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的和諧。促進(jìn)人與自然的和諧。

無(wú)變化
考試分析
本章2011年命制了分析題,2014年再命制分析題的可能性不大,但要注意命制選擇題,重點(diǎn)主要是人生價(jià)值及其評(píng)價(jià)和促進(jìn)人與自然的和諧兩個(gè)方面。

(四)加強(qiáng)道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì)

(四)加強(qiáng)道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì)
1.道德及其歷史發(fā)展
道德的本質(zhì)、功能與作用。
道德的歷史發(fā)展。
2.繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)
中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容。正確對(duì)待中華民族道德傳統(tǒng)。
3.弘揚(yáng)社會(huì)主義道德
社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則。社會(huì)主義道德建設(shè)與樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。
4.恪守公民基本道德規(guī)范
公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容。加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè)。錘煉個(gè)人品德。

1.道德及其歷史發(fā)展
道德的本質(zhì)、功能與作用。
道德的歷史發(fā)展。
2.繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)
中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容。正確對(duì)待中華民族道德傳統(tǒng)。
3.弘揚(yáng)社會(huì)主義道德
社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則。社會(huì)主義道德建設(shè)與樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。
4.恪守公民基本道德規(guī)范
公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容。加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè)。錘煉個(gè)人品德。

無(wú)變化
考試分析
無(wú)論是理論地位還是考試地位,本章都是非常重要的。盡管2012年已經(jīng)在本章命制分析題,由于道德問(wèn)題始終是近年的熱點(diǎn)問(wèn)題,黨中央高度重視道德建設(shè),2014年命制題目的可能性很大?忌貏e要關(guān)注的考點(diǎn)是“社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”。

(五)遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序

(五)遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序
1.公共生活與公共秩序
公共生活的含義及特點(diǎn)。公共生活需要公共秩序。維護(hù)公共秩序的基本手段。
2.公共生活中的道德規(guī)范
社會(huì)公德的含義和基本特征。社會(huì)公德的主要內(nèi)容。社會(huì)公德的實(shí)踐與養(yǎng)成。網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求。
3.公共生活中的法律規(guī)范
公共生活中法律規(guī)范的作用。公共生活中相關(guān)法律規(guī)范。

1.公共生活與公共秩序
公共生活的含義及其特點(diǎn)。公共生活需要公共秩序。維護(hù)公共秩序的基本手段。
2.公共生活中的道德規(guī)范
社會(huì)公德的含義和基本特征。社會(huì)公德的主要內(nèi)容。社會(huì)公德的實(shí)踐與養(yǎng)成。網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求。
3.公共生活中的法律規(guī)范
公共生活中法律規(guī)范的作用。公共生活中的相關(guān)法律規(guī)范。

沒(méi)有變化
考試分析
本章是思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的結(jié)合交融部分,依法治國(guó)和以德治國(guó)是我國(guó)兩大治國(guó)方略,而且法律和道德是維護(hù)公共秩序的兩種基本手段,所以這一部分無(wú)論是從理論地位還是考試地位都具有特別重要的意義,2010年考研政治分析題37題就結(jié)合“文明出行”這一社會(huì)熱點(diǎn)考查維護(hù)公共秩序的兩種基本手段,2014年考研政治這一考點(diǎn)再次命制分析題的可能性較小,但要注意出客觀題的傾向。

(六)培育職業(yè)精神,樹(shù)立家庭美德

(六)培育職業(yè)精神,樹(shù)立家庭美德
1.職業(yè)活動(dòng)中的道德與法律
職業(yè)道德的基本要求。職業(yè)活動(dòng)中法律的基本要求。
2.大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)
樹(shù)立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀。在艱苦中鍛煉與在實(shí)踐中成才。
3.樹(shù)立正確的戀愛(ài)婚姻觀
愛(ài)情的本質(zhì)與戀愛(ài)中的道德。婚姻與家庭。家庭美德的主要內(nèi)容;橐黾彝サ姆梢(guī)范

1.職業(yè)活動(dòng)中的道德與法律
職業(yè)道德的基本要求。職業(yè)活動(dòng)中法律的基本要求。
2.大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)
樹(shù)立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀。在艱苦中鍛煉與在實(shí)踐中成才。
3.樹(shù)立正確的戀愛(ài)婚姻觀
愛(ài)情的本質(zhì)與戀愛(ài)中的道德。婚姻與家庭。家庭美德的主要內(nèi)容;橐黾彝シ梢(guī)范。

沒(méi)有變化
本章也是思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的結(jié)合交融部分,2010-2013年連續(xù)4年只考了一道單選題,備考2014年的考生要關(guān)注命題可能性較大的以下考點(diǎn):職業(yè)道德的基本要求、大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)、家庭美德的主要內(nèi)容、婚姻家庭的法律規(guī)范。

(七)增強(qiáng)法律意識(shí),弘揚(yáng)法治精神

(七)增強(qiáng)法律意識(shí),弘揚(yáng)法治精神
1.領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神
我國(guó)社會(huì)主義法律的含義和本質(zhì)。
我國(guó)社會(huì)主義法律體系的主要構(gòu)成。
我國(guó)社會(huì)主義法律的運(yùn)行。
建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
2.樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念
社會(huì)主義民主法治觀念。
自由平等觀念。
公平正義觀念。
權(quán)利義務(wù)觀念。
3.增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)

掌握國(guó)家安全法律知識(shí)。
履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。
4.加強(qiáng)社會(huì)主義法律修養(yǎng)
培養(yǎng)社會(huì)主義法律思維方式。樹(shù)立和維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。

1.領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神
我國(guó)社會(huì)主義法律的含義和本質(zhì)。
我國(guó)社會(huì)主義法律體系的主要構(gòu)成。
我國(guó)社會(huì)主義法律的運(yùn)行。
建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
2.樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念
社會(huì)主義民主法治觀念。自由平等觀念。
公平正義觀念。權(quán)利義務(wù)觀念。
3.增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)
掌握國(guó)家安全法律知識(shí)。
履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。
4.加強(qiáng)社會(huì)主義法律修養(yǎng)
培養(yǎng)社會(huì)主義法律思維方式。樹(shù)立和維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。

沒(méi)有變化
考試分析
2014年考研政治復(fù)習(xí)時(shí),考生需注意從宏觀層面上領(lǐng)悟我國(guó)的社會(huì)主義法治精神,進(jìn)而增強(qiáng)社會(huì)主義法律意識(shí)。本章內(nèi)容以選擇題方式考查的可能性很大,希望考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中加以注意。

(八)了解法律制度,自覺(jué)遵守法律

(八)了解法律制度,自覺(jué)遵守法律
1.我國(guó)憲法規(guī)定的基本制度
憲法的特征和基本原則。
我國(guó)的國(guó)家制度。
我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)。我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)。
2.我國(guó)的實(shí)體法律制度
民商法律制度。
行政法律制度。
經(jīng)濟(jì)法律制度。
刑事法律制度。
3.我國(guó)的程序法律制度
民事訴訟法律制度。
行政訴訟法律制度。
刑事訴訟法律制度。
仲裁和調(diào)解制度。

1.我國(guó)憲法規(guī)定的基本制度
憲法的特征和原則。
我國(guó)的國(guó)家制度。
我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)。
我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)。
2.我國(guó)的實(shí)體法律制度
民商法律制度。
行政法律制度。
經(jīng)濟(jì)法律制度。
刑事法律制度。
3.我國(guó)的程序法律制度
民事訴訟法律制度。行政訴訟法律制度。
刑事訴訟法律制度。仲裁和調(diào)解制度。

無(wú)變化
本章2010-2013年每年都有命題,考生特別要注意“我國(guó)憲法規(guī)定的基本制度”,這是歷年考研政治法律基礎(chǔ)部分的核心內(nèi)容。
第一節(jié) 我國(guó)憲法規(guī)定的基本制度,重點(diǎn)是我國(guó)的國(guó)家的基本制度和公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)。第二節(jié) 我國(guó)的實(shí)體法律制度,重點(diǎn)是民商法律制度和刑事法律制度。第三節(jié) 我國(guó)的程序法律制度 不是考研的重點(diǎn)。

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