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2015年考研《毛中特概論》第五章導(dǎo)讀,更多關(guān)于考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、考研復(fù)試信息、考研成績(jī)查詢、考研調(diào)劑指南請(qǐng)關(guān)注考試吧考研網(wǎng),或搜索公眾微信號(hào)“考試吧考研”。

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  “社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)”這一章在毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論這門課程中地位非常重要,因?yàn)檫@一章特別強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義本質(zhì)理論。而對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的認(rèn)識(shí)過(guò)程既是中國(guó)共產(chǎn)黨探索社會(huì)主義建設(shè)的過(guò)程,也是今后全面深化改革所要一直堅(jiān)守的底線和原則,任何改革都不能脫離社會(huì)主義的方向。這一章對(duì)國(guó)家性質(zhì)的定位和下一章對(duì)國(guó)家階段的定位都是改革開(kāi)放和深化改革應(yīng)該堅(jiān)持的前提。

  本章主要講解中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索、對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的新認(rèn)識(shí)、社會(huì)主義的根本任務(wù)。

  一、高頻考點(diǎn)

  1、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果;

  2、社會(huì)主義本質(zhì)理論的科學(xué)內(nèi)涵;

  3、社會(huì)主義本質(zhì)理論的重要意義;

  4、社會(huì)主義的根本任務(wù)。

  二、歷年題型

  對(duì)這一章的考察,歷年真題中主要出現(xiàn)在單選和多選題型中,總體來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單;旧隙紝儆谂袛囝愵}型,對(duì)正確和錯(cuò)誤選項(xiàng)都能一眼分辨出來(lái)。

  三、應(yīng)對(duì)策略

  針對(duì)這種簡(jiǎn)單地選擇題,廣大考生要有自信拿分,不要覺(jué)得很“高大上”離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)都是很簡(jiǎn)單的理論。尤其是經(jīng)過(guò)文都老師的總結(jié)之后,這一章的理論基本上可以很容易把握。

  這一章的重點(diǎn)理論就是鄧小平同志對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的定位:解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。把握里面的兩個(gè)核心詞匯“生產(chǎn)力”和“共同富!。“生產(chǎn)力”要求不斷深化改革,堅(jiān)持發(fā)展是硬道理,堅(jiān)持科學(xué)技術(shù)的發(fā)展;“共同富裕”要求改革與發(fā)展的最終目標(biāo)都是惠及全體人民,即全面建成小康社會(huì)及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。鄧小平同志的社會(huì)主義本質(zhì)理論弄清楚了“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”,把我們國(guó)家對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)提高到了新的科學(xué)水平,對(duì)探索怎樣建設(shè)社會(huì)主義具有重要的實(shí)踐意義。而今年恰逢鄧小平同志誕辰110周年,對(duì)鄧小平同志的這一偉大理論考察會(huì)更多一些,廣大考生也引起重視,凡是鄧小平理論都留意用心。

  廣大考生要始終牢記社會(huì)主義本質(zhì)理論及社會(huì)主義根本任務(wù)是相互聯(lián)系,密不可分的。社會(huì)主義的本質(zhì)決定了我們要堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力,把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,堅(jiān)持科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在堅(jiān)持深化改革和發(fā)展的同時(shí),也要把握社會(huì)主義的本質(zhì),我們的改革只能是社會(huì)主義制度的自我完善,只能堅(jiān)持社會(huì)主義方向,最終的結(jié)果是要惠及全體中國(guó)人民。

  2015年考研《毛中特概論》章節(jié)導(dǎo)讀


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