【例5】應(yīng)當(dāng)成為我們時代最崇高的精神是( )

　　A.愛國主義精神 B.改革創(chuàng)新的精神

　　C.全心全意為人民服務(wù)的精神 D.毫不利己、專門利人的精神

　　【答案】CD

　　【解析】愛國主義是民族精神的核心，自古有之;改革創(chuàng)新雖是時代精神的核心，但是不能說是這個時代最崇高的精神，中外皆有。我們時代最崇高的精神是全心全意為人民服務(wù)的精神、毫不利己、專門利人的精神。因此選CD。

　　【例6】促進(jìn)個人與他人的和諧應(yīng)堅持的原則有( )

　　A.平等原則 B.誠信原則 C.寬容原則 D.互助原則

　　【答案】ABCD

　　【解析】本題考查人際交往的基本原則。平等待人是促進(jìn)個人與他人和諧的前提;誠信是促進(jìn)個人與他人和諧的保證;寬容是促進(jìn)個人與他人和諧必不可少的條件;互助是促進(jìn)個人與他人和諧的必然要求。ABCD均符合題意。

　　【例7】閱讀材料回答問題

　　材料1

　　毛澤東說：只有具有這種崇高精神的人，才是“一個高尚的人，純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。”

　　材料2

　　2012年，11月15日，新一屆中央政治局常委同記者見面，習(xí)近平總書記在講話中指出：“……人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道：每個人的力量是有限的，但只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難;每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務(wù)是無限的……”

　　材料3

　　3月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在蘭考調(diào)研時，聽取蘭考縣教育實踐活動情況匯報，并發(fā)表重要講話。習(xí)近平指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

　　請回答：

　　(1)材料1中，“毛澤東說，只有具有這種崇高精神的人……”我們這個時代最崇高的精神是什么?焦裕祿的人生觀就是一個為人民服務(wù)為核心的人生觀，是科學(xué)高尚的人生觀。為什么要樹立為人民服務(wù)的人生觀?

　　(2)社會主義道德建設(shè)為什么要以為人民服務(wù)為核心?

　　【答案要點】

　　(1)全心全意誒人民服務(wù)的精神，毫不利己、專門利人的精神，應(yīng)當(dāng)成為我們時代最崇高的精神。為人民服務(wù)核心的人生觀才是科學(xué)高尚的人生觀。一個樹立了為人民服務(wù)人生觀的人，就能對人生的目的有更為深刻的理解，時刻把人民群眾的利益放在心上，力求為人民多做好事。一個樹立了為人民服務(wù)人生觀的人，就能以正確的人生態(tài)度對待人生、對待生活，始終對祖國和人民具有高度責(zé)任感，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會中實現(xiàn)自己的人生價值。

　　(2)道德建設(shè)核心的問題，實質(zhì)上是一個“為什么人服務(wù)”的問題。第一，為人民服務(wù)是社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)和人際關(guān)系的客觀要求。在社會主義條件下，每個人都是服務(wù)對象，又都為他人服務(wù)，全體人民通過社會分工和相互服務(wù)來實現(xiàn)共同利益。第二，為人民服務(wù)是社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的要求。市場經(jīng)濟不僅不排斥為社會和他人服務(wù)，而且需要通過服務(wù)甚至是優(yōu)勢服務(wù)，才能實現(xiàn)市場主體自己的利益。社會主義市場經(jīng)濟的本質(zhì)要求為人民服務(wù)。每個市場主體要有為人民服務(wù)的思想，更自覺、更積極、更規(guī)范地在自主的基礎(chǔ)上為人民、為社會服務(wù)，要求市場主體把自身的特殊利益同國家和人民的共同利益結(jié)合起來。

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