考試吧策劃：2016年考研報名時間及指南專題

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　　整體與部分的關(guān)系是2016考研政治大綱馬原新增考點，也是今年考研中的命題重點。都教授為大家梳理了整體與部分的相關(guān)知識，希望能夠給廣大考生帶來幫助。

　　一、整體與部分的含義

　　整體是事物的全局和發(fā)展的全過程。部分是事物的局部和發(fā)展的各階段。

　　二、整體與部分的關(guān)系

　　(一)整體與部分的存在是互為條件的。

　　整體由部分組成，沒有部分便沒有整體。整體制約著部分，沒有整體便沒有部分。整體包含部分，部分反映整體。

　　(二)整體與部分在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

　　在一定條件下，整體中的某一部分脫離了原整體，成為獨立的另一整體，事物的各種分解、分化、分裂、解體中都有部分轉(zhuǎn)化為整體的過程;整體在更大整體中成為其中一個部分，各種融合、兼并、整合中都包含整體轉(zhuǎn)化為部分的過程。

　　(三)整體功能并不一定等于部分功能之和。

　　一方面，整體功能可以大于各個部分功能之和，條件是各部分必須以有序、合理、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體，所以全局大于局部，統(tǒng)帥局部，局部服從全局;另一方面整體的功能可以小于局部功能之和，原因是各部分以無序、欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體，使各部分原有的性能得不到發(fā)揮，力量相互抵消，使整體功能小于部分之和。所以整體功能與部分功能之和是否相等，要視具體情況而定。

　　三、理解整體與部分的關(guān)系的意義

　　整體與部分的辯證關(guān)系是綜合與分析相統(tǒng)一思維方法的客觀基礎(chǔ)。人們在認(rèn)識事物時總是首先把整體區(qū)分為它的各個組成部分，弄清它們的性質(zhì)、特點和功能，然后再經(jīng)過綜合達(dá)整體的認(rèn)識。

　　例題分析：戰(zhàn)爭中，一個重傷的俘虜向敵人請求，說：“請把我的斷手送回我的祖國吧。 ”敵人同意了。過了幾天，他又說：“請把我的斷腳送回我的祖國吧�！睌橙艘餐�意了。再過幾天，他又說：“如果我死了，請把我的頭也送回祖國吧。”敵人嚴(yán)肅地拒絕了，說：“我們懷疑你有計劃地分批回國!”敵人的態(tài)度說明其( )

　　A.沒有正確認(rèn)識整體和部分的關(guān)系 B.屬于機械整體觀

　　C.認(rèn)為整體是部分之和 D.認(rèn)為整體是由部分所構(gòu)成

　　【ABC】

　　考研政治在當(dāng)前階段的復(fù)習(xí)，一定要重點掌握2016新大綱變動及新增考點，這部分內(nèi)容往往會成為當(dāng)年考察的側(cè)重點。祝愿大家取得考成績!

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