我們先看一下題材，單選題第5題考的是毛中特第一章第三節(jié)的內(nèi)容，講述的是實事求是，是馬克思主義中國化理論成果的精髓，也是思想路線的核心，黨的思想路線和馬克思主義中國化理論成果的精髓，有很多種表述。但是實事求是，是它們當(dāng)中最核心、最本質(zhì)的內(nèi)容。所以第5題應(yīng)該選擇實事求是。

　　第6題單選題也是一個經(jīng)典考點，考的是第四章以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，對社會主義建設(shè)道的路探索成果當(dāng)中的幾個內(nèi)容。今年正好碰到了是論十大關(guān)系，這是毛澤東同志在1959年初，面對我們社會主義改造已基本完成的這樣背景，與很多部門的領(lǐng)導(dǎo)進行交流以后，得出了我們要處理好關(guān)系。圍繞的基本方針是調(diào)動一切積極因素，為社會主義建設(shè)服務(wù)的事情。

　　第7題考的是初級階段理論，這也是鄧小平理論當(dāng)中一個經(jīng)典的理論，初級階段路線是1987年十三大提出的，初級階段是一個具有中國特色的理論，它既說明了我們國家已經(jīng)是社會主義，但是我們是不發(fā)達的階段。但是鄧小平強調(diào)，初級階段一百年不變，是從1956年開始的，證明了發(fā)展生產(chǎn)力，以及經(jīng)濟基礎(chǔ)上層建筑的改革，需要很長時間。所以第7個題選擇的應(yīng)該是，既要體現(xiàn)了階段性，又體現(xiàn)了長期性的特點。雖然每一個階段的特征，在不斷地發(fā)生改變，但總體來說，我們還是生產(chǎn)力不發(fā)達，社會主義初級階段。

　　第8題是講的民族問題，今年是西藏自治區(qū)成立50周年，是新疆自治區(qū)成立60周年，民族問題幾乎在每年考研政治當(dāng)中都會有一道題目，而書中關(guān)于民族問題的只有三個要記憶的點。第一個民族區(qū)域自治是中國共產(chǎn)黨解決民族問題的基本方針。第二個就是民族區(qū)域自治的核心，大家今后看到核心，就有點類似于咱們要記憶的，根本出發(fā)點和歸宿，或者根本出發(fā)點和落腳點。它講述的問題主要體現(xiàn)在保障少數(shù)民族當(dāng)家作主的權(quán)利。第三個跟民族有關(guān)的就是三原則，民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮。所以關(guān)于民族區(qū)域自治的問題，大家知道它是保障少數(shù)民族當(dāng)家作主就可以了。所以總體來說，毛中特部分的四個單選題，全是經(jīng)典考點，除了第8個拿時政作為切入點，其他都是基礎(chǔ)性的，而且都是傳統(tǒng)類型的考點，所以我們要抓基礎(chǔ)，抓本質(zhì)。

　　多項選擇題考的都是今年最熱的熱點，這告訴我們毛中特的多項選擇題，往往是以時政熱點作為切入點來考察基本知識的，比如說第22題，考的是高鐵外交，是李克強總理推動高鐵走出去，跟其他國家建立了相關(guān)的這樣一個合作。這體現(xiàn)了咱們中國經(jīng)濟面對新常態(tài)的背景下，經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型、升級、自主創(chuàng)新。自主創(chuàng)新的提法，也是我們面對新常態(tài)，以創(chuàng)新驅(qū)動來推動發(fā)展的這樣一個基本內(nèi)涵。所以把握住這樣一個點，這道題是一個全選。

　　第23題關(guān)于放開投資普惠政策的目的，這也是咱們面對新常態(tài)的舉措之一。過去可能不允許民間資本投資有些行業(yè)，現(xiàn)在相對來說廣了，但是這道題有一個選項，說各種資金都允許民間資本投資，這個選項本身是有誤的，它是作為干擾選項。這道題本身就那么一個干擾選項，對我們讀題的要求是很高的，有點類似于咱們英語閱讀，絕對性的這種問題，我們一般要謹慎的進行選擇。

　　第24題是關(guān)于精準扶貧，這也是今年習(xí)近平同志反復(fù)強調(diào)，今年考的是精準扶貧的主要措施，按照中央的提法，精準扶貧的措施有很多，而這道題答案是全選的，不管是發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，不管是有些地方轉(zhuǎn)移安置，還是其他的措施，都是在中央扶貧工作會議的講話中所體現(xiàn)的。

　　第25題問的是簡政放權(quán)，這道題也是全選。簡政放權(quán)是政府改革的要求，也是我們面對市場經(jīng)濟的要求，更是我們能夠使我們的政府更加高效、更加迅速的，提高辦事效率這樣一個問題。所以這也體現(xiàn)了中國特色社會主義政治部分內(nèi)容。

　　比如說對處罰、懲罰如何去推行，包括不斷處罰企業(yè)、個人，還要對當(dāng)?shù)氐母挥新毮懿块T的相關(guān)人員及其部門采取處罰。再比如說怎么樣讓經(jīng)濟指標(biāo)中更多的反映環(huán)境，以及人的生存狀態(tài)和幸福感，這些都是我們要注意，但是描繪的點一定要跟制度有關(guān)系，這才到位。所以前者是從宏觀角度來講經(jīng)濟與環(huán)境關(guān)系，與生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)系，而第二問主要從制度角度來說，我們要發(fā)展什么制度，所以答題的時候一定要搞清楚題意，一定要先看問再看材料，帶著問去看材料，圈著關(guān)鍵詞來答題。我這里再提醒大家一個小地方，今年試卷上這兩一題兩問的分值標(biāo)的是，第一問6分，第二問4分，也就是第一問更重要一些，6分的這樣的問題，我也參加了五年考研的改卷，6分制的問題，至少有4個采分點，而4分的問題呢，可能只有兩到三個采分點，所以大家更要小心，怎么樣結(jié)合書上相關(guān)的重要原理進行回答。

　　總體來說我給大家歸納一下毛中特部分，經(jīng)典考點規(guī)律靠，實事熱點切合書本分析，第三要注意習(xí)近平同志的最新講話精神，這是給我們2017年同學(xué)的錦囊妙計。

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