考研政治大題的本質(zhì)

　　同學(xué)們，所有的考研政治大題的本質(zhì)是什么，桑老師有一句話，它是一次對話，就是你跟共產(chǎn)黨思維方式之間的一次對話，所以到了考場上之后，其實很多同學(xué)在之前背了好多這個卷，那個卷，背完以后要瘋了，說老師，我背了又忘，忘了又背。那桑老師分享一句話給你，什么叫有效的記憶，有效的記憶不是說你背了多少題目。有效的記憶是當你到了考場上之后，你看到了材料，看到了題干之后，你腦子中能夠激發(fā)出來的，回憶出來的知識點，這才是有效的。

　　所以各位同學(xué)，最忌諱的是，對于馬原的題目，如果是限定性的題目，你的發(fā)散思維才是最大的問題，各位讀清題，我講過，我說所有的馬原題一共兩類。第一類叫做限定原理的題目，第二類叫做不限定原理的題目。如果是不限定原理的題目，你當然可以去發(fā)散了，這個原理唯物講了什么，辯證法講了什么，但是如果是限定的原理，最忌諱的就是發(fā)展思維，這兩道題目都是跟桑老師之前講的，非常明確的限定原理的題目。

　　所以第一問還用發(fā)散思維嗎，你不用發(fā)散思維了，原理已經(jīng)告訴你了，問的是認識的本質(zhì)和發(fā)展的規(guī)律。各位已經(jīng)告訴你考認識論了，而且認識的本質(zhì)，大家都背過了，在實踐基礎(chǔ)上，主體對客體的濃度反映，認識的規(guī)律包括兩次，第一次從感情式到理性式，第二次從理性式到實踐，完了沒有?沒有，然后又不斷地循環(huán)，循環(huán)地往復(fù)，不斷地創(chuàng)新，這就是我們說得認識的本質(zhì)跟基本規(guī)律，原理往上一放就搞定了。所以你看這個題，至少一半的分你拿到了，因為這個題你肯定背過，對吧，認識的本質(zhì)老師已經(jīng)完全押中了，而且規(guī)律也講過，所以原理的部分，各位百分之百要把它拿下來，而且我在考試的時候我講了，我說這個題你可以加一個帽子，叫辯證唯物主義和歷史唯物主義認識論的原理認為，認識的本質(zhì)是什么，認識的規(guī)律是什么，先把原理的分拿到。

　　同時各位同學(xué)，我們來看，那你怎么去分析，四個全面，它是這樣的一個過程，它是怎么體現(xiàn)認識的本質(zhì)，怎么體現(xiàn)我們的規(guī)律的。那各位同學(xué)很簡單，其實四個全面我們在材料理有很多內(nèi)容，首先就是一種理論，一種認識，它是根據(jù)現(xiàn)在的中國，現(xiàn)當代社會的經(jīng)濟發(fā)展情況，所提出來最新的理論，而且它同時體現(xiàn)了一個理論創(chuàng)新的過程，所以我給大家進過，其實我們說整個的馬克思主義中國化的過程，你注意了，其實馬克思主義中國化的過程，就是一個認識的過程，你看我上課的的時候講過馬克思主義來到中國，這是一種理論，來到中國之后，理論指導(dǎo)實踐，因為有新的實踐，中國是一個農(nóng)村比較多的，火力太猛怎么辦?

　　農(nóng)村包圍城市出現(xiàn)了什么?出現(xiàn)了毛澤東思想。毛澤東思想就又去指導(dǎo)中國實踐，于是隨著時間的發(fā)展，我們又提出了新的理論，是什么呢?鄧小平理論。然后又去指導(dǎo)什么呢?出現(xiàn)了什么呢?叫做三個代表重要思想。又出現(xiàn)了什么呢?科學(xué)發(fā)展觀。所以你發(fā)現(xiàn)了嗎?什么叫毛中特，不就是用馬克思主義的理論去指導(dǎo)實踐，實踐去提升理論的一個過程嗎?而這個過程不就是認識的過程嗎?大家知道世界是什么，世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是什么的?物質(zhì)是運動的。所以你的主觀就要干嗎，不斷去解放思想才能跟上客觀的發(fā)展。所以我們的理論才需要不斷地去創(chuàng)新，當時講課的時候，舉了一個很有趣的故事，就是iPhone現(xiàn)在出品6S了，什么叫不一樣啊?每一個都不一樣，拍照都不一樣，什么都不一樣，同樣道理啊。

　　馬克思主義第一版本，馬克思一代，毛澤東思想，馬克思二代，鄧小平理論，馬克思三代，三個代表，馬克思四代，最新出品6S什么?四個全面的戰(zhàn)略布局，這不就是根據(jù)現(xiàn)在我們發(fā)展的時間條件下，最新的一個狀態(tài)所提煉出來的理論嗎?這當然就反映出來我們認識的本質(zhì)，首先認識是在實踐基礎(chǔ)上，對客體的反映，而且是一種能動創(chuàng)造性的反應(yīng)，我們在不斷進行什么?理論創(chuàng)新。

　　當實踐發(fā)生變化的時候，當手機都不斷創(chuàng)新的時候，理論必須跟上時代的發(fā)展，你必須得跟上創(chuàng)新的節(jié)奏。這是認識論的一個基礎(chǔ)，認識的本質(zhì)。繼續(xù)來，認識的規(guī)律是什么?咱們上課的時候反復(fù)講，第一個規(guī)律叫什么，從感性認識到理性的認識，我們叫兩個條件，第一個條件是我們要占有豐富的資料，第二個要對資料進行去粗取精、去偽存真、由表及里，由外到里的過程，我們才能夠提煉出一個理性史。但有了理性史之后，包括我們四個全面，我們要繼續(xù)去干嗎? 繼續(xù)去指導(dǎo)實踐，而且更為重要的是，這個過程結(jié)束了嗎?沒有。我們又從新一輪的感性式到理性式，又從理性式到實踐，又進行了循環(huán)往復(fù)的過程。那么肯定這個理論形成，一定是一個過程，它是一個發(fā)展的過程。

　　而且隨著我們未來的發(fā)展，這個理論要不要創(chuàng)新?還要創(chuàng)新。就像世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動的這樣原理，我想舉到一個例子。就像王家衛(wèi)在一部電影《重慶森林》里面說的，說了解一個人有用嗎?人是會變的，如果記憶是一個罐頭，我希望它永遠不會過期，如果非要給它加上一個期限，我希望是一萬年，你希望是一萬年，但是它不是一萬年，對嗎?因為人是會變的，世界在變的，我們的理論必須跟上時代的發(fā)展，這就是我們最新提出來的四個全面。

　　從認識理論的角度去解釋它為什么是一個過程，然后通過老師的幾點之后你來個總結(jié)，所以說從認識的本質(zhì)跟規(guī)律的角度，說明了四個全面的形成跟發(fā)展，是一個過程。因為大家知道，習(xí)總一開始并不是一上來就提出四個全面的，最開始提了什么?提了中國夢。然后分兩步走，一個是2020年，全面建成小康社會，一個是2050年，超過美國成為世界第一。不斷去發(fā)展，要實現(xiàn)這個目標就要全面健康社會，第一個全面，習(xí)總想了，怎么實現(xiàn)全面健康小康社會呢，又想了三個方法和措施。一個交全面深化改革，一個叫全面依法治國，一個叫全面從嚴治黨。通過這三個全面來實現(xiàn)第一個目標，全面健成小康社會，這就是我們說的一個過程。

　　而且隨著我們的發(fā)展，我相信這四個全面還會進一步升級，還會進一步發(fā)展，甚至?xí)�有可能，�?xí)大大在四個全面的基礎(chǔ)上，又可能提煉和升華出來一個新的理論，這都是有可能的。因為認識的發(fā)展和規(guī)律就告訴我們，我們要不斷地去推進和創(chuàng)新，這個點桑老師點精講義里完全押中了，第一個點，認識論。很多同學(xué)說，老師，辯證法，一年出來一個辯證法，會不會今年去考認識論，我跟同學(xué)講了，你也不要太僥幸，有可能辯證法里也會考，那這個就再次印證了，老師最后在點精班五里面講到的。我說了辯證法和認識論，

　　其實它不矛盾，而且在我的那幾道題里面，我押的第二大題，就完完全全命中了，各位同學(xué)你可能有印象，連題干都一模一樣，就是四個全面的思想，體現(xiàn)了什么樣的辯證思維，告訴桑老師限定原理了沒有，限定了就是辯證思維，如果你拿到之前桑老師講義的話，原封不動的答案就在這里，原封不動，一字不落的答案就在我的講義里。那各位這里不解釋，我們來看一下怎么來做這道題，很簡單，我們來分析提煉，請問四個全面重要戰(zhàn)略思想，體現(xiàn)了怎樣的辯證思維，先告訴你，你現(xiàn)在腦子里有沒有辯證法的思維框架。

掃描二維碼關(guān)注"566考研"微信，第一時間對考研答案 看直播解析！

考研題庫【手機題庫下載】　|　微信搜索"566考研"

　　相關(guān)推薦：

　　2016考研政治答案 ※ 2016考研英語答案 ※ 2016考研數(shù)學(xué)答案 ※ 關(guān)注微信 對答案

　　2016考研真題答案直播解析 ※ 考研題庫估分【手機題庫下載】

　　2016年考研成績查詢時間 ※ 查分免費提醒 ※ 考研復(fù)試分數(shù)線