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2017考研政治馬哲?30個俗語及解析

來源:考試吧 2016-8-16 14:22:28 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
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  16、師傅引入門,學(xué)藝在個人。

  解析:這句話說明外因是通過內(nèi)因起作用的。外因作用再大,也是通過內(nèi)因起作用的。否則,再高

  手藝的匠人也“朽木難雕”。

  17、謀事在人,成事在天。

  解析:這句話認(rèn)為“謀事在人”,即承認(rèn)人的能動作用,這是有積極意義的。但是認(rèn)為“成事在天”, 即事情的成敗完全由客觀必然性或某種超自然力量所決定,有宿命論和唯心史觀的色彩。人們應(yīng)當(dāng) 充分發(fā)揮自己的主觀能動性,認(rèn)識和利用客觀條件和客觀規(guī)律,來實現(xiàn)自己的目的,獲得成功。

  18、星星之火,可以燎原。

  解析:這個成語說明新事物雖然開始比較弱小,但它符合客觀事物發(fā)展規(guī)律,具有強大生命力和廣 闊的發(fā)展前途,所以最終必然戰(zhàn)勝舊事物。另外這個成語也體現(xiàn)質(zhì)量互變的規(guī)律。

  19、舉一反三,聞一知十。

  解析:這句話表明了人們要想獲得新的知識,必須掌握歸納與演繹的推理思維方法,這樣才能掌握 事物的規(guī)律性,從而使人的知識不斷地擴展和深化。

  20、種瓜得瓜,種豆得豆。

  解析:這個成語體現(xiàn)的哲學(xué)寓意有:①內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因;②事物的運動是有規(guī)律的, 規(guī)律是客觀的;③事物的聯(lián)系是客觀的,這個成語屬于本質(zhì)聯(lián)系;④事物內(nèi)部特殊矛盾規(guī)定其特殊 本質(zhì)。

  21、頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。

  解析:這句話的錯誤在于:①違背事物聯(lián)系具有客觀性,用主觀臆想的聯(lián)系代替事物本身的真實聯(lián) 系;②忽視了矛盾的特殊性,沒有抓住事物矛盾的主要方面;③只看現(xiàn)象,不看本質(zhì)。

  22、近朱者赤,近墨者黑。

  解析:這個典故主要說明了外部環(huán)境對事物的發(fā)展有著重要的影響。但是事物發(fā)展的根本原因在于 事物內(nèi)部的矛盾性。事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的內(nèi)因。內(nèi)因即內(nèi)部矛盾是事物存在的基礎(chǔ),是一 事物區(qū)別于他事物的內(nèi)在本質(zhì),是事物變化的根據(jù),它規(guī)定著事物發(fā)展的方向,所以它是事物發(fā)展 的根本原因。外因是事物之間的相互聯(lián)系、相互影響,是事物變化的條件,它能夠加速或延緩甚至 暫時改變事物發(fā)展的進程,但它必須通過內(nèi)因而起作用, 它是事物發(fā)展的第二位的原因。又如,“孟 母三遷”同屬此義。

  23、機不可失,失不再來。

  解析:這句話表明時間的特點具有一唯性,即不可逆轉(zhuǎn)性。又如,“盛年不重來,一日難再晨!币 是這個道理。

  24、不入虎穴,焉得虎子。

  解析:這個成語比喻實踐是認(rèn)識的來源。又如,“真理無價寶,實踐里面找”、“百聞不如一見,百 見不如一干”、“不打不相識”等,都屬此類。

  25、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  解析:這句話說明:①在量變和質(zhì)變的關(guān)系中,要分清是非,辨別善惡,權(quán)衡利害。有益的事,應(yīng) 持之以恒,促使它的質(zhì)變。有害的事,應(yīng)防微杜漸,阻止它的轉(zhuǎn)化;②矛盾的主次方面在一定條件 下可以相互轉(zhuǎn)化。

  26、劈柴不照紋,累死劈柴人。

  解析:這句諺語說明規(guī)律是客觀的,發(fā)揮主觀能動性,要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ),否則,就不能成 功。

  27、生地茄子熟地瓜,生地菜子熟地花。

  解析:這個諺語告訴我們要堅持一切從實際出發(fā),具體問題具體分析。又如“莊稼施肥有技巧,看 天看地又看苗”、“山腰點桐,山下務(wù)農(nóng)”等諺語都體現(xiàn)這個原理。

  28、《孫子兵法》曰:“投入亡地然后存,陷入死地而后生”。韓信據(jù)此背水一戰(zhàn),大敗趙軍;馬謖

  據(jù)此屯兵山下,痛失街亭。 解析:同是根據(jù)《兵法》但卻造成兩種不同結(jié)果,這說明具體問題具體分析是解決矛盾的關(guān)鍵,要 堅持主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一。

  29、《孫子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敵而制勝。故兵無常勢,水無常形,能因敵而取勝者, 謂之神!

  解析:從哲學(xué)觀點看,這段話表明事物發(fā)展不同階段上的矛盾具有不同的特點,尊重客觀規(guī)律和發(fā) 揮主觀能動性是統(tǒng)一的。

  30、入山問樵,入水問漁。

  解析:這句話說明人們想問題、辦事情要從實際出發(fā),具體問題具體分析。

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