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2018考研政治沖刺:你需要這6大?贾R(shí)點(diǎn)答題模板

來源:考試吧 2017-12-8 17:52:37 要考試,上考試吧! 考研萬題庫(kù)
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  ►必然性和偶然性

  一、是什么?必背

 、賲^(qū)別:

  內(nèi)外根源、穩(wěn)定性表現(xiàn)、地位

 、诼(lián)系:

  ⅰ必然性存在于偶然性之中、必然性通過大量的偶然性表現(xiàn)出來、為自己的發(fā)展開辟道路;

  ⅱ偶然性背后隱藏著必然性、偶然性受必然性支配;

  ⅲ.二者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

  二、怎么講?必背

  理論與題目概念對(duì)應(yīng)的關(guān)系(把A、B具體化)

  三、怎么干?必背

  方法論意義:積極發(fā)現(xiàn)并總結(jié)規(guī)律,要善于從偶然中發(fā)現(xiàn)必然。

  必然性與偶然性的材料:敗中取勝,歪打正著(已經(jīng)做壞了,但是出乎意料很圓滿)。

  ►感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)

  一、是什么?

  1.感性認(rèn)識(shí)vs理性認(rèn)識(shí)

  ①區(qū)別:認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段vs高級(jí)階段(具體vs概括)

 、诼(lián)系:兩者相互依存,相互轉(zhuǎn)化

 、蹖(shí)現(xiàn)從感~到理~的飛躍

 、.獲取豐富實(shí)際的感性材料

 、.加工制作,上升為理性認(rèn)識(shí):去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里

  ④實(shí)現(xiàn)從理~到感~的飛躍:檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)

  二、怎么講?

  從材料中帶入

  三、怎么干?

 、俎q證唯物主義要求我們實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā);

 、诿芷毡樾詖s特殊性的原理要求我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中將理論和實(shí)踐不斷地相結(jié)合,具體問題具體分析

  在理論中指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論,實(shí)現(xiàn)理論的與時(shí)俱進(jìn)。

  感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)的材料:看法、認(rèn)識(shí)、判斷、先后

  例題

  1、九方皋相馬方法的高明之處何在?

  是什么:感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)的關(guān)系。從感性到理性飛躍的條件

  怎么講:九之所以相馬成功是因?yàn)樗趯?duì)馬觀察時(shí)沒有拘泥于馬的顏色性別,這些表面因素。而是及時(shí)的把對(duì)嗎的感性認(rèn)識(shí)上升到理性,抓住了千里馬的關(guān)鍵因素——速度、耐力達(dá)到了找尋千里馬的目的。

  2、伯樂之子“相馬”失敗的主要原因是什么?

  怎么說:相馬失敗,是因?yàn)闆]有從實(shí)際出發(fā),過分依靠理論,照搬照抄,生吞活剝,只抓住了馬的外表,忽略了千里馬的關(guān)鍵因素,所以相馬失敗了。

  教條主義,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沒有上升到理性認(rèn)識(shí),沒有認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),客觀唯心主義。

  3、為什么說九方皋相馬的思維方法比找到千里馬具有更重要的意義?

  怎么干:辯證唯物主義要求我們?cè)诠ぷ髦幸獙?shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),矛盾的普遍性特殊性要求我們,理論結(jié)合實(shí)際,在理論中指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論,實(shí)現(xiàn)理論的與時(shí)俱進(jìn)。

  ►真理的絕對(duì)性與相對(duì)性

  一、是什么

  真理的特征:

 、趴陀^性——凡是真理都是客觀真理,客觀性,是無條件

 、葡鄬(duì)性(具體性)——有待深化,有待拓展

  ⑶二者聯(lián)系:任何真理都是兩者的統(tǒng)一(二者相互包含、相互轉(zhuǎn)化)

  二、怎么講

  以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待真理:

  反對(duì)絕對(duì)主義和相對(duì)主義

  教條主義、機(jī)械僵化

  懷疑科學(xué)、詭辯論

  三、怎么干

  辯證唯物主義:做工作要實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)。

  矛盾的普遍性特殊性原理:在工作中把理論和實(shí)踐不斷加以結(jié)合,要具體問題具體分析,在理論中指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論,實(shí)現(xiàn)理論的與時(shí)俱進(jìn)。

  材料特點(diǎn):講一個(gè)曾今的真理,現(xiàn)在失靈不奏效了。

  例題:

  (1)廟僧按照常理,認(rèn)為石獸應(yīng)順流而下,從真理的具體性分析其失當(dāng)之處?

  是什么:真理具有絕對(duì)性,真理都是客觀真理,是無條件的;真理具有相對(duì)性,有待于實(shí)踐的進(jìn)一步檢驗(yàn)和深化拓展;任何真理都是絕對(duì)性與相對(duì)性的統(tǒng)一,二者相互包含,相互轉(zhuǎn)化。

  怎么講:以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待真理:反對(duì)絕對(duì)主義,教條主義、機(jī)械僵化;和相對(duì)主義、懷疑科學(xué)、詭辯論。正常事物墜入河中一般都順流而下,能在下游被人們找到。但是有不可忽視的前提條件——墜河之物密度小于水。石獸密度遠(yuǎn)大于水,原先的結(jié)論和真理無法再指導(dǎo)這次的實(shí)踐活動(dòng)。所以廟僧第一次打撈失敗,沒有順利招到石獸,夸大真理絕對(duì)性的絕對(duì)主義錯(cuò)誤。

  (2)守河堤老兵關(guān)于石獸“逆流而上”的見解對(duì)我們辯證的思考問題有何啟示?

  并舉一例說明之。

  怎么干:辯證唯物主義要求我們做工作要實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā);矛盾的普遍性和特殊性要求我們?cè)诠ぷ髦邪牙碚摵蛯?shí)踐不斷加以結(jié)合,具體問題具體分析,用理論不斷指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論,實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。

  舉例:考研的學(xué)習(xí)方法不同于其他考試、馬克思主義中國(guó)化

  上述科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程在認(rèn)識(shí)論上對(duì)我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)和發(fā)展真理有哪些啟示?

  是什么:真理的絕對(duì)性;真理的相對(duì)性;二者的關(guān)系

  怎么講:以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待真理;反對(duì)絕對(duì)主義,相對(duì)主義,辯證唯物主義要求我們····矛盾的普遍性特殊性要求我們····

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