六月棲棲，戎車既飭，四牡騤騤，載是常服。六月的開始預(yù)示天氣炎熱，而一年的奮斗也將由此出現(xiàn)一個高潮，不管是《詩經(jīng)》里出征的周宣王，還是今天我們坐在教室里、走在食堂的路上或者趴在輔導(dǎo)班桌子上打盹的考研學(xué)生們。

　　六月是暑期的開始，也是全面進(jìn)入復(fù)習(xí)。提高自身修煉的水平的重要階段，專業(yè)課教研室老師們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)了暑期復(fù)習(xí)專業(yè)課的精要，希望能對考生暑期復(fù)習(xí)帶來一定幫助，當(dāng)然最重要的，還是考生們自己的辛勤和汗水。

　　在考研的考試科目中，專業(yè)課相對于公共課來說分值更高(專業(yè)課為150分，公共課的政治和英語均為100分)，而且很多的專業(yè)課是需要背記的文科類科目，短期內(nèi)取得高分的可能性也更大，所以對提高研究生考試的整體分?jǐn)?shù)起著非常重要的作用。

　　但是，我們也不能忽略專業(yè)課復(fù)習(xí)的艱巨性。在報考一些好的院校如北大這類高校的時候，最困難的往往就是專業(yè)課，通常一門專業(yè)課所包括的內(nèi)容會非常很多，許多人只是看到大綱中列出的書單就開始打退堂鼓，更不用說看到每本都是厚厚的參考書了。所以如何把握專業(yè)課就成為了決定考研成功與否的關(guān)鍵因素。

　　一、搜集專業(yè)課資料與信息

　　如果細(xì)心對比一下歷年的專業(yè)課考題，我們就會發(fā)現(xiàn)考研專業(yè)課考試的重復(fù)性很強(qiáng)，雖然題量和題型可能會有一些的改動，但是每年考試的命題重點基本上不會有太大的變化。所以要想在專業(yè)課的競爭中獲得勝利，第一步就是要搜集專業(yè)課歷年考試資料和最新信息，標(biāo)準(zhǔn)就是要“準(zhǔn)”和“全”。

　　1、專業(yè)課資料和信息的內(nèi)容及利用

　　專業(yè)課的資料主要包括專業(yè)輔導(dǎo)書、課程筆記、輔導(dǎo)班筆記以及最重要的歷年試題。如果這些都搜集全的話，就可以踏踏實實的開始復(fù)習(xí)了。專業(yè)輔導(dǎo)書是復(fù)習(xí)的出發(fā)點，所有的考試的內(nèi)容都是來源如此，但是通常專業(yè)輔導(dǎo)書都是又多又厚的，所以要使我們復(fù)習(xí)的效率最大化，就要運用筆記和歷年試題把書本讀薄。如前所述，專業(yè)課試題的重點基本上不會有太大的變動，所以仔細(xì)研究歷年試題可以幫助我們更快的掌握出題點和命題思路，并根據(jù)這些重點有的放矢的進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以節(jié)省很多復(fù)習(xí)的時間。

　　2、專業(yè)課信息的來源

　　考研時各種各樣的信息，如輔導(dǎo)班，參考書，以及最新的考研動態(tài)，并不是一個人就能顧及到的，在一些大的考研網(wǎng)站上雖然可以獲得一些信息，但是有關(guān)的專業(yè)的信息還是來自于學(xué)校內(nèi)部同學(xué)之間的交流。畢竟考生大部分的時間還是要放在學(xué)習(xí)上。專業(yè)課信息最重要的來源就是剛剛結(jié)束研究生考試的的研究生一年級學(xué)生，由于他們已經(jīng)順利通過考試，所以他們的信息和考試經(jīng)驗是最為可靠的。筆記和歷年試題都可以和認(rèn)識的師兄師姐索取，或者和學(xué)校招生辦購買。由于專業(yè)課的考試是集中在一張試卷上考查很多本書的內(nèi)容，所以精練的輔導(dǎo)班筆記就比本科時繁多的課程筆記含金量更高�？忌�最好能找到以前的輔導(dǎo)班筆記，或者直接報一個專業(yè)輔導(dǎo)班，如專業(yè)課輔導(dǎo)班，由專業(yè)課的老師來指導(dǎo)復(fù)習(xí)。另外，也可以嘗試和師兄師姐們打聽一下出題的老師是誰，因為出題的老師是不會參加輔導(dǎo)的，所以可以向出題的老師咨詢一下出題的方向。

　　二、專業(yè)課復(fù)習(xí)的時間進(jìn)度及內(nèi)容安排

　　跨專業(yè)的考生專業(yè)課復(fù)習(xí)一般從3月份就應(yīng)該開始了，本專業(yè)考生大多是從9月份開始的。

　　在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)強(qiáng)化階段，要求事無巨細(xì)地對涉及到的各類知識點進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，然后再結(jié)合歷年試題，掌握命題的重點，把考過的知識點以及考過幾遍都在書上做出標(biāo)記，把這些作為復(fù)習(xí)的重點。

　　接下來的就是熟記階段，在這段日子里要通過反復(fù)的背記來熟練掌握專業(yè)課的知識，理清知識脈絡(luò)。專業(yè)課的輔導(dǎo)班也通常會設(shè)在10月初或者11月，如果報了補(bǔ)習(xí)班，可以趁這個機(jī)會檢驗一下自己的復(fù)習(xí)結(jié)果，并且進(jìn)一步加強(qiáng)對知識點的印象。

　　考研最后沖刺階段，要對考試的重點以及歷年試題的答題要點做進(jìn)一步的熟練。并用幾份歷年試題進(jìn)行一下模擬，掌握考試時的答題進(jìn)度。專業(yè)課的命題非常靈活，有的題在書上找不到即成的答案，為了避免所答非所問，除了自己總結(jié)答案之外，還要查閱一下筆記或者輔導(dǎo)書上是否有答案，或者直接去找命題、授課的老師進(jìn)行咨詢，這樣得來的答案可信度也最高。在和老師咨詢的過程中，除了能夠獲得試題的回答要點，更重要是能夠從中掌握分析試題的方法，掌握如何運用已掌握的知識來正確的回答問題，這才是最為重要的。

　　另外，在專業(yè)課復(fù)習(xí)的時候還要懂得取舍。面對有限的備考時間，以及參考書眾多的專業(yè)課，想要面面俱到，掌握每個知識點是不大可能的，所以我們要依據(jù)自己的優(yōu)勢與缺點，制定一個適合自己的復(fù)習(xí)計劃，把考試重點并且分值比較大的內(nèi)容放在最首要的位置，而那些內(nèi)容較多但分值小，考查的幾率也不大的部分，在時間不充足的情況下可以減少復(fù)習(xí)的次數(shù)或者干脆略去，不要把時間浪費在沒什么提高余地的方面。

　　三、暑期專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法

　　1.參考書的閱讀方法

　　(1)經(jīng)典教材法：有些研招院校并未指定專門的考試參考書，這種情況下，考生選用各部分考試內(nèi)容的本科經(jīng)典教材和相應(yīng)專業(yè)考研的指定參考書，無疑是最明智的選擇。同時，即便是針對指定了參考書的學(xué)校，對經(jīng)典教材的學(xué)習(xí)也是不可少的。

　　(2)目錄閱讀法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀參考書的內(nèi)容。

　　(3)比較閱讀法：將屬同一考試科目的不同參考書目對照閱讀，互相補(bǔ)充，相互印證。

　　2. 學(xué)習(xí)筆記的整理方法

　　第一遍看參考書的時候可以只是看書，第二遍看的時候，最好就要一邊看書，一邊自己整理筆記了。筆記不需要特別仔細(xì)，在復(fù)習(xí)時，可以在每門考試科目眾多的參考書中選出一本較有代表性的教材，通讀全書后，理出該領(lǐng)域研究的主要線索。如：該學(xué)科領(lǐng)域研究涉及到哪幾大方面的問題?每一個大問題下又涉及到哪些主要內(nèi)容?每一個內(nèi)容中關(guān)鍵的知識點是什么?等等。依據(jù)這些問題，分清“主干”與“枝葉”，然后，依據(jù)這一樹型圖，再參考其它書目，進(jìn)一步完善充實。這種學(xué)習(xí)方法，會在復(fù)習(xí)的沖刺階段，幫助你理清脈絡(luò)、迅速回憶起重點和細(xì)節(jié)。另外，需要注意的是，整理筆記最好是在看過真題后進(jìn)行，這樣會有重點。一些真題的答案也可以抄在筆記本上，內(nèi)容太多的，也可以劃在書上，在筆記中標(biāo)清頁碼就行。

　　3.真題的使用方法

　　歷年真題集中體現(xiàn)了該專業(yè)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識、該專業(yè)導(dǎo)師群關(guān)注的研究方向。通過縱向比較本專業(yè)歷年的專業(yè)課試題，橫向比較不同院系相同專業(yè)的歷年專業(yè)課試題，考生對專業(yè)課考試的試卷題型、考查范圍和重點內(nèi)容等會有較為詳細(xì)的了解。

　　分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側(cè)重點等。

　　4.記憶方法

　　(1)通讀教材，理解記憶：考研專業(yè)課的記憶量較大，尤其是文科考生，沒有理解的記憶是吃力并且效果不好的。在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，好處很多：首先可以讓你學(xué)會從一個知識點聯(lián)系到整個面的知識點;再從繁多的知識中，抓住重點，進(jìn)而分析重難點去記憶;看書時能達(dá)到“鉆進(jìn)去，跳出來”的程度，并且可以按知識系統(tǒng)畫出樹形圖。理解記憶法重在通過方法達(dá)到融會貫通的程度。

　　(2)鞏固閱讀，反復(fù)記憶：考研過程中接觸的知識很多，很多東西看過后容易忘記。每個人的記憶和遺忘都是有周期的。建議同學(xué)在復(fù)習(xí)的過程中，看完兩章再回頭鞏固，看完一個單元做一下筆記。如此類推，不但防止了遺忘，而且容易使知識成一個完整的系統(tǒng)。

　　(3)拋開教材，自我檢查：憑看大綱的目錄，對章節(jié)、細(xì)節(jié)知識點進(jìn)行回顧的方法遠(yuǎn)比死記硬背更有效。因為在這個過程中，你會找到很多此前沒有注意到的盲點。在回憶難以為繼時，翻開課本，那么這一段知識對神經(jīng)元的刺激非常強(qiáng)烈，因而也就容易刻入腦中。

　　四、合理協(xié)調(diào)專業(yè)課和公共課的關(guān)系

　　在考研的初始階段，可以把大部分時間都分配給數(shù)學(xué)和英語，但是在考研的后期，專業(yè)課復(fù)習(xí)的時間就要逐漸的增加。一天只有24小時，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用時間，合理的安排各項復(fù)習(xí)內(nèi)容。這時就要考慮把時間用在哪一科上或是具體那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生，他們的專業(yè)課的成績都很高。因為對于考生來說，政治和英語的區(qū)分度并不是很大，要提高幾分是需要花費大量時間和精力的，而且在考試時還存在著許多主觀的因素。但是專業(yè)課由于是各校內(nèi)的老師出題，每年的重點基本不會變化，如果搜集到歷年真題以及輔導(dǎo)班的筆記，多下些功夫，想要得高分并不是難事。

　　由于專業(yè)課在考研的整體分值中占了很大的比例，提醒廣大考生：一定要在保證公共課過線的情況下，盡量提高專業(yè)課的分?jǐn)?shù)。