臨近9月，備戰(zhàn)2011年研究生入學考試的考生即將進入全面沖刺階段。近日，全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試大綱陸續(xù)出爐。本報記者邀請有關(guān)專家就剛出爐的教育學、歷史學、心理學3門公共課高�？佳写缶V為您解讀新變化。專家稱，2011年考研大綱教育學大綱幾乎無變化，歷史學題型、分值分布有變，而心理學內(nèi)容變化較大。專家對歷史學和心理學兩個科目考研大綱的變化進行了解讀。

　　心理學 多個方面有調(diào)整

　　心理學自2007年實行統(tǒng)考以來，每年考研大綱考查的范圍變動都不是很大，但是，2011年考查內(nèi)容變動較大。與2010年相比，2011年心理學考研統(tǒng)考大綱在心理學導論、發(fā)展心理學、教育心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計與測量等方面內(nèi)容均有調(diào)整(參見表格)。

　　歷史學 留意題型和分值分布

　　2011年的歷史學大綱，與2010年相比，變化最大的就是題型和分值分布。

　　題型上，2011年的大綱把原來的“四、問答題”改為“四、論述題”。專家表示，這對考生答題提出了更高要求。考生在備考時，加強了對知識深度的理解。

　　分值分布上，由于題型的變化，題目數(shù)量也隨之變化。往年，試卷第四題包含4個小題，每小題30分，共計120分。2011年的題目數(shù)量由原來的4個小題變?yōu)?個小題，每小題40分，共計120分。

　　考查內(nèi)容上，有兩處大的變化。一是增加了共和國時期的民族關(guān)系與區(qū)域發(fā)展和共和國時期文化、教育與科技兩個知識點，二是刪除了民國時期的科學與思想文化。

　　[新動態(tài)] 利好政策逐個解讀

　　全國新增19種碩士專業(yè)學位

　　2010年1月，國務院學位委員會第27次會議審議通過了金融碩士等19種碩士專業(yè)學位設(shè)置方案，決定在我國設(shè)置金融、應用統(tǒng)計、稅務、國際商務、保險、資產(chǎn)評估、警務、應用心理、新聞與傳播、出版、文物與博物館、城市規(guī)劃、林業(yè)、護理、藥學、中藥學、旅游管理、圖書情報、工程管理等碩士專業(yè)學位。至此，我國碩士專業(yè)學位在原有19種的基礎(chǔ)上，再增19種，現(xiàn)已達到38種。教育部規(guī)定，這些專業(yè)的實踐教學時間均不少于半年。

　　大學生“村官”考研可加10分

　　教育部日前發(fā)布通知指出，聘用期滿的大學生“村官”，三年之內(nèi)參加碩士研究生入學考試的，享受初試總分加10分的優(yōu)惠政策，同等條件下優(yōu)先錄取。

　　通知要求，各有關(guān)高校要積極安排一定數(shù)量的招生計劃，用于招收聘用期滿大學生“村官”攻讀工商管理碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、公共管理碩士等專業(yè)學位碩士研究生。凡是達到學校復試分數(shù)線的考生，招生單位應盡量予以錄取，報考單位確定不能錄取的，可調(diào)劑至其他招生單位錄取。

　　“特崗教師”考研可加10分

　　近日，教育部下發(fā)相關(guān)通知，“特崗教師”在3年聘期結(jié)束后，符合“農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”相應條件的，按教育部相關(guān)文件要求，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士學位�！疤貚徑處煛�3年聘期，視同“農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學經(jīng)歷。聘期結(jié)束后，“特崗教師”報考普通高校研究生，在初試成績的基礎(chǔ)上加10分。

　　我省7所高�？赏扑]免試碩士生

　　近日，教育部公布了2011年具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生，免試攻讀碩士研究生資格院校名單，全國的312所高校中我省占7所。它們分別是鄭州大學、河南大學、河南科技大學、河南師范大學、河南理工大學、河南農(nóng)業(yè)大學和華北水利水電學院。

2011年考研統(tǒng)考大綱心理學部分內(nèi)容調(diào)整情況

　　關(guān)于心理學導論(原普通心理學)

　　增加了一章，即十三、社會心理

　　關(guān)于發(fā)展心理學

　　心理發(fā)展的主要理論部分：新增生態(tài)系統(tǒng)理論

　　嬰兒心理發(fā)展部分：去掉“(一)嬰兒心理發(fā)展的一般特征”

　　幼兒心理發(fā)展部分：去掉“(一)幼兒心理發(fā)展的一般特征”

　　青少年心理發(fā)展部分：去掉“(一)青少年心理發(fā)展的一般特點”

　　關(guān)于教育心理學

　　將原“五、學習遷移”改為“五、知識的學習”

　　關(guān)于實驗心理學

　　實驗心理學概述部分：增加“(二)心理學實驗研究的倫理”

　　心理學實踐的變量與設(shè)計部分：增加“(二)心理學實驗與理論”，考點有：實驗范式、實驗邏輯、實驗與理論的關(guān)系。

　　反應時法部分：　“(三)反應時技術(shù)”增加了具體考點：1. 減法反應時技術(shù);2. 加法反應時技術(shù);3. 開窗技術(shù);4. 內(nèi)隱聯(lián)想測驗。

　　主要的心理學實驗部分：“(五)記憶實驗”增加了2個考點：8. 定向遺忘實驗;9. 提取誘發(fā)遺忘實驗

　　“(七)注意實驗”增加1個考點：6. 刺激反應一致性理論及其沖突效應實驗

　　增加“(八)常用心理實驗技術(shù)”，具體考點為：1. 眼動技術(shù);2. 事件相關(guān)電位技術(shù)(ERP);3. 功能性磁共振成像技術(shù)(fMRI)。

　　關(guān)于心理統(tǒng)計與測量

　　推斷統(tǒng)計部分新增加的考點有：(五)統(tǒng)計功效與效果量;(九)多元統(tǒng)計分析初步(多元線性回歸分析、主成分分析、因素分析)