考研總的來說可以說是專業(yè)課的較量,專業(yè)課得分很容易,只要你自己肯下個功夫,考研的150分基本就拿到手了,因此說,專業(yè)課才是“王道”!
下面,我就考研專業(yè)課的答題方法說一些自己的見解?赡苡腥藭幸环N感覺,行政管理學沒什么難的,不就是背背嗎?
這我就要說了,既然這么簡單,那為什么每年還有那么多沒考上的?當然,不包括公共課和專業(yè)課不過線的。那是為什么?
參考書方面:簡單一句話,學校指定了書,你就應該按照學校指定的書看,而且不光要看,還要能啃下來,雖然不是要你死記硬背,但是,題目的解題方法和思路你最好按書里的結構來,這樣,是你得高分的關鍵。
階段目標 | 對《管理學》,《行政管理學》,《公共政策學》進行“地毯式”學習一遍,了解全書內(nèi)容,理解書中的每一個知識點。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解,弄清每本書的章節(jié)分布情況,內(nèi)在邏輯結構,掌握一些基本概念,全面了解書中內(nèi)容,對書中提到的大標題概念要能記住屬于哪一章哪一類內(nèi)容。 | |||
注意事項 | 1.學習任務中所說的“一遍”不一定是指僅看一次書,某些難點多的章節(jié)可能要反復看幾遍才能徹底理解通過。
2.本階段學習重在理解,不需強制記憶,但一定要全面。 3.每本書每章節(jié)看完后最好自己能閉上書后列一個提綱,以此回憶內(nèi)容梗概,也方便以后看著提綱進行提醒式記憶。 4.看進度,卡時間。一定要防止看書太慢,遇到弄不懂的問題,要及時請教專業(yè)咨詢師。 5.看書過程中,有條件聽課的一定要去聽聽目標院校導師的課。要是不方便的話,本校開設的相關課程也可以去聽一下。 | |||
時間階段 | 復習資料 | 周次 | 相關知識點的建議學習時間 | 學習內(nèi)容(章節(jié)要求、知識點) |
5月1日
—6月1日 共4周 |
《管理學》 | 第1周
10—16小時 |
2-4小時 | 第一章管理、管理者與組織
本章主要內(nèi)容講述管理的意義,什么是管理學,為什么學習管理學。要把握大體框架,只需掌握基本概念即可。 |
2-4小時 | 第二章管理思想的演進
本章主要是管理學的各種流派、理論、思想。比較重要。要求把握主要的流派及其思想: 泰羅及其科學管理理論;法約爾及其管理過程理論;韋伯及其理想的行政組織體系理論;梅奧與霍桑試驗;權變管理理論。本章會考簡答題或案例分析題,基本概念要十分清楚。 | |||
2-4小時 | 第三章計劃職能概述
名詞解釋:計劃、使命、遠景、目標管理。 簡答題:計劃的含義與內(nèi)容;目標管理的特征;預測的方法。 | |||
2-4小時 | 第四章戰(zhàn)略管理
基本概念掌握:戰(zhàn)略管理的過程;內(nèi)部環(huán)境分析;SWOT分析;總戰(zhàn)略框架;事業(yè)集合矩陣;事業(yè)層戰(zhàn)略。
| |||
第2周
10—16小時 |
2-4小時 | 第五章決策
名詞解釋:決策 簡答:決策的步驟;決策中的理性和有界理性;影響決策的各種因素;群體決策的形式;決策的方法。 論述題:決策的類型。 | ||
2-4小時
|
第六章組織職能概述
名詞解釋:組織職能 簡答:組織職能過程;組織的基本特征;管理寬度與組織層次的關系;影響管理寬度的各種因素;組織中的職位設計;職位設計的要求。 | |||
2-4小時 | 第七章部門劃分與組織結構的類型
名詞解釋:部門劃分 簡答:部門劃分的原則;部門劃分的方法;典型的組織結構的類型;組織結構的協(xié)調(diào)與整合;企業(yè)采用團隊組織的方式;委員會管理;影響組織結構選擇的因素。 | |||
2-4小時 | 第八章組織中的職權配置
名詞解釋:權力、授權、活性化、 簡答:權力的類型;有效授權的態(tài)度;活性化組織的特征;實現(xiàn)人員活性化的途徑;分權和集權;職權的分化; | |||
第3周
10—16小時 |
2-4小時 | 第九章人力資源管理
名詞解釋:人力資源管理、職業(yè)生涯管理。 簡答:人力資源管理面臨的挑戰(zhàn);人力資源的供求分析;職位要求與人員的素質(zhì)和能力;選拔人員的途徑和方法;人員的考評;培訓的計劃與實施;職業(yè)生涯管理的內(nèi)容。 | ||
2-4小時 | 第十章 組織變革
名詞解釋:人力資源管理、職業(yè)生涯管理。 簡答:組織變革的動因、認識和領域;應對變革中的抵制和阻力;領導者在變革中的作用;營造促進變革的文化;面向過程的組織變革;六西格瑪管理。 | |||
2-4小時 | 第十一章 領導職能概述
名詞解釋:領導、職業(yè)生涯管理。 簡答:領導和管理的區(qū)別;領導的作用;領導的原理;做好領導工作的要求。 | |||
2-4小時 | 第十二章 溝通
名詞解釋:溝通。 簡答:溝通的過程;常見的溝通障礙;非正式溝通;有效溝通的原則。 | |||
第4周
12—20小時 |
2-4小時 | 第十三章 激勵
名詞解釋:激勵 簡答:“經(jīng)濟人”假設、“社會人”假設;“自我實現(xiàn)人”假設;“復雜人”假設;馬斯洛的需要層次理論;赫茨伯格的雙因素理論;三種需要理論;期望理論;公平理論;波特—勞勒模式;強化理論。 | ||
2-4小時 | 第十四章領導理論和領導藝術
名詞解釋:領導、領導藝術、領導的修養(yǎng) 簡答:懷特和李皮特的三種領導方式理論;員工中心與工作中心理論;管理方格理論;德魯克提出的五個習慣;高效能人士的七個習慣;高效團隊的特征。 論述:領導的權變理論 | |||
2-4小時 | 第十五章控制職能概述
名詞解釋:控制 簡答:控制與計劃的關系;控制的目的;控制工作的重要性;控制的基本類型;有效控制的原則。 論述:控制的過程 | |||
2-4小時 | 第十六章預算控制與非預算控制
預算的種類、預算工作中的危險傾向、零基預算、項目預算 | |||
2-4小時 | 第十七章組織績效的綜合控制
財務控制、內(nèi)部審計、標桿管理 | |||
6月1日
—7月10日 共5周 |
《行政管理學》 | 第1周
20—30小時 |
2-4小時 | 第一章 導論
簡答:行政管理研究對象;研究內(nèi)容;研究方法 |
4-6小時 | 第二章 行政環(huán)境
名詞解釋:行政系統(tǒng)、行政環(huán)境 簡答:行政環(huán)境構成;文化環(huán)境對行政系統(tǒng)的影響;民族環(huán)境對行政系統(tǒng)的影響;創(chuàng)建良好的經(jīng)濟環(huán)境;創(chuàng)建良好的政治環(huán)境;創(chuàng)建良好的文化、民族、宗教環(huán)境;創(chuàng)建良好的國際社會環(huán)境 論述:行政系統(tǒng)與行政外部環(huán)境的互依性;經(jīng)濟和政治環(huán)境對行政系統(tǒng)的影響;自然環(huán)境對行政系統(tǒng)的影響 | |||
4-6小時 | 第三章 行政職能
名詞解釋:行政職能 簡答:行政職能特點;行政管理的基本職能;行政管理的運行職能 論述:我國行政管理職能轉變的必然性、必要性;我國行政職能轉變的基本內(nèi)容 | |||
4-6小時 | 第四章 行政職能
名詞解釋:行政組織 簡答:行政組織的基本要素;行政組織的特性;行政組織的類型;管理層次與管理幅度的關系;層次管理的原則;編制管理的含義;編制管理的原則 論述:行政組織理論 | |||
4-6小時 | 第五章 行政領導
名詞解釋:領導、行政領導、行政領導職位、行政領導職權、行政領導責任、行政領導權威、民主集中制、行政領導藝術、 簡答:領導的特點;行政領導的特點;行政領導在行政管理中的地位和作用;民主集中制的主要內(nèi)容;集體領導;個人分工負責制;行政首長負責制;根本的行政領導方法;行政領導方式;行政領導事務類型上的領導藝術;行政領導素質(zhì)的重要性;行政領導者個人的素質(zhì)結構 論述:領導與管理的異同;領導、管理工作的專業(yè)化;領導、管理專業(yè)化的意義;公共領導 | |||
第2周
16小時 |
4小時 | 第六章 人事行政
名詞解釋:人事管理、人事行政、人力資源管理 簡答:人事管理的職能 論述:人事行政與企業(yè)人事管理比較;當代西方人事行政改革 | ||
4小時 | 第七章 公共預算
名詞解釋:公共預算 簡答:公共預算的目標;我國政府預算編制原則; | |||
4小時 | 第八章 行政信息
名詞解釋:行政信息、信息資源管理、行政信息管理、行政信息公開 簡答:信息資源管理要素;行政信息管理職能;行政信息分級;行政信息分類;行政信息公開制度;行政信息開發(fā)利用 論述:行政信息管理標準化;行政信息開發(fā)利用戰(zhàn)略 | |||
4小時 | 第九章 政策過程與政策分析方法
名詞解釋:行政組織 簡答:政策議程建立;政策方案形成;政策合法化;政策執(zhí)行主體及其對象;政策評估;定性分析與定量分析;過程方法;實體方法;邏輯實證方法;后實證主義方法;規(guī)范性描述方法;意識形態(tài)方法;歷史方法 | |||
第3周
16小時 |
4小時 | 第十章 政府公共關系與行政溝通、行政協(xié)調(diào)
名詞解釋:政府公共關系、行政溝通、行政協(xié)調(diào)、 簡答:政府公共關系特征;政府公共關系的任務;新聞發(fā)布;公共危機事件處理;政府形象管理;溝通渠道;行政協(xié)調(diào)作用;行政協(xié)調(diào)基本原則;行政協(xié)調(diào)的主要方法 | ||
4小時 | 第十一章 行政倫理
名詞解釋:行政倫理 簡答:行政倫理的功能;行政組織倫理;行政人員倫理;主觀責任與客觀責任;內(nèi)部控制與外部控制 論述:當代中國行政倫理:規(guī)范構建與行為約束 | |||
4小時 | 第十二章 行政法治
名詞解釋:行政法治、行政立法 簡答:行政管理法律途徑的主要內(nèi)容;我國行政立法類型;行政立法監(jiān)督 論述:我國行政管理的法治化 | |||
4小時 | 第十三章 行政監(jiān)督
名詞解釋:行政監(jiān)督 簡答:分權制衡理論;人民主權理論;社會契約論;行政監(jiān)督的內(nèi)容;行政管理內(nèi)部監(jiān)督體系;行政管理外部監(jiān)督體系; | |||
第4周
12小時 |
4小時 | 第十四章 公共危機管理
名詞解釋:公共危機、公共危機管理、 簡答:公共危機分類;公共危機分期;公共危機管理的領導體制;公共危機管理機制 | ||
4小時 | 第十五章 辦公室管理與后勤管理
論述:辦公室管理的科學化和現(xiàn)代化;后勤管理 | |||
4小時 | 第十六章 政府績效管理
名詞解釋:行政法治、行政立法 簡答:政府績效管理的功能;政府績效管理的意義;政府績效管理的特征;政府績效管理的價值標準;績效計劃;績效實施與過程管理;政府部門績效考核;績效反饋與改進 論述:我國行政管理的法治化 | |||
第5周
4小時 |
4小時 | 第十七章 行政改革與發(fā)展
名詞解釋:行政改革 簡答:行政改革的必然性 論述:當代西方的行政改革;當代中國行政改革 | ||
7月10日
—8月1日 共3周 |
《公共政策學》 | 第1周
10小時 |
3小時 | 第一章 緒論 (通讀) |
3小時 | 第二章 政策分析的基本框架 (通讀) | |||
3小時 | 第三章 問題界定 (通讀) | |||
第2周
12小時 |
3小時 | 第四章 目標、指標和標準 (通讀) | ||
3小時 | 第五章 備選方案 (通讀) | |||
3小時 | 第六章 未來預測 (通讀) | |||
3小時 | 第七章 方案比較與擇優(yōu) (通讀) | |||
第3周
12小時 |
3小時 | 第八章 政策執(zhí)行與監(jiān)測 (通讀) | ||
3小時 | 第九章 結果評估 (通讀) | |||
3小時 | 第十章 政策變遷 (通讀) |
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