1、專業(yè)課重要性

　　在考研競爭中，專業(yè)課對(duì)于考生的影響遠(yuǎn)大于任何一門公共課，原因有三點(diǎn):

　　(1)專業(yè)課與公共課的學(xué)習(xí)規(guī)律有很大不同，公共課考試內(nèi)容全國完全統(tǒng)一，并且有明確的考試范圍,但是專業(yè)課的考試因個(gè)人報(bào)考院校不同，專業(yè)不同，對(duì)專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn)要求也不同，這就意味著每個(gè)人的專業(yè)課復(fù)習(xí)都是獨(dú)立，可供自己參考的前輩經(jīng)驗(yàn)相較于公共課是很少的。

　　(2)在研究生考試的第二階段，也就是復(fù)試階段。面試?yán)蠋熗�往更看重考生的專業(yè)課成績。因?yàn)閷�業(yè)課成績高不僅意味著你有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)功底，也意味著你在研究生階段能更好的展開研究學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)生往往深得每個(gè)導(dǎo)師的喜歡，所以專業(yè)課成績的高低也意味著你考入研究生之后能否可以成功拜在你的理想導(dǎo)師門下。

　　(3)任何一門專業(yè)課的考試內(nèi)容涵蓋了本專業(yè)最為核心和重要的考點(diǎn)。這就要求考生在本科階段的專業(yè)課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是很扎實(shí)的。另外，在基礎(chǔ)知識(shí)的掌握之上，每個(gè)學(xué)校在該專業(yè)上的研究路徑不同，該校導(dǎo)師的研究范圍不同，所以必然導(dǎo)致專業(yè)課的命題風(fēng)格在不同學(xué)校會(huì)有不同的風(fēng)格�？忌�必須在熟悉目標(biāo)院�？碱}的基礎(chǔ)上把握出題老師的命題思路才可以。

　　2、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

　　參考書：考研專業(yè)課參考書的選擇直接影響你的復(fù)習(xí)方向，所以，在專業(yè)課復(fù)習(xí)開始的時(shí)候就要用心選好參考書。

　　(1)首先，參考書大概包括以下幾種資料院校的指定參考書、該專業(yè)的概述性教材、目標(biāo)專業(yè)真題、所報(bào)考院校導(dǎo)師的論文專著、成功考生講義與筆記。

　　(2)其次，參考書的使用方法。吃透書本、橫向比較章節(jié)貫通、打好基礎(chǔ)、擴(kuò)展知識(shí)面、參考書之間的橫向比較、以真題命題規(guī)律為導(dǎo)向的參考書吃透法。

　　(3)參考書閱讀方法。

　　目錄法：通讀參考書目錄，初步了解知識(shí)體系和邏輯結(jié)構(gòu)。

　　體系法：為知識(shí)建立框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，且易遺忘。

　　問題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來。

　　(4)學(xué)會(huì)做筆記。通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開始做筆記，筆記對(duì)于整理思路和理解課本有好處，不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題，按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。

　　真題使用：真題的作用在于可以幫助我們分析目標(biāo)院校的命題特點(diǎn)，考生可以根據(jù)該院校的命題特點(diǎn)作相應(yīng)的復(fù)習(xí)以及相關(guān)題目的準(zhǔn)備。那真題中有如下幾個(gè)方面是我們?cè)谑褂谜骖}是必須注意的。

　　分析專業(yè)課題型結(jié)構(gòu)、分析專業(yè)課分值、分析考點(diǎn)重要級(jí)、命題方式及特點(diǎn)、各章節(jié)的命題風(fēng)格、各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的出題比重、頻次。

　　接著說一些高效學(xué)習(xí)法

　　2019考研復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過半，很多考生現(xiàn)在也都加班加點(diǎn)的復(fù)習(xí)著，專業(yè)課對(duì)考生的重要性我們可想而知，雖然很多的考生把復(fù)習(xí)精力放在了專業(yè)課復(fù)習(xí)上面，但是還是不知道該如何的復(fù)習(xí)專業(yè)課?時(shí)間已經(jīng)過去，專業(yè)課也已經(jīng)復(fù)習(xí)了一遍，但是沒有看到任何的成效?那么我們?cè)撊绾螐?fù)習(xí)專業(yè)課呢?

　　1、根據(jù)題型合理的復(fù)習(xí)

　　對(duì)于非統(tǒng)考專業(yè)課，不像政治、英語、數(shù)學(xué)那樣很好的搜集資料，搜集資料只能考我們自己了。考研復(fù)習(xí)怎能少的了參考書目、歷年真題，這些都是必備的復(fù)習(xí)資料。其中真題是我們必須要掌握的，通過真題，我們可以了解到考研會(huì)考到哪些題型、分值布局、題量大小等。

　　以文學(xué)類考試為例，有的學(xué)�？疾斓暮喆痤}比較多，簡答題的分值較大;而有的學(xué)校考察的論述題比較多，很多分值都在論述題上。那么，在復(fù)習(xí)備考中，簡答題分值比重大的卷子，我們需要以課本為主，不能遺漏答案要點(diǎn)。對(duì)于論述題分值比較的卷子，是需要我們?nèi)プx一些相關(guān)的論文，搜集一些資料，去作為論述題展開的論據(jù)。考試卷子的分值布局，決定了你復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的側(cè)重點(diǎn)。

　　2、巧記知識(shí)點(diǎn)

　　專業(yè)課少不了背誦，我們可以發(fā)現(xiàn)，很多的考生大部分都抱著厚厚的專業(yè)書背誦的小伙伴。有些同學(xué)可能會(huì)有自己的背誦的小技巧，但是有些同學(xué)可能是死記硬背哦。我們知道，死記硬背對(duì)我們是起不了多大的作用的，所以我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要巧記。首先要打開目錄，熟悉整本書的知識(shí)結(jié)構(gòu)和框架，然后再翻開正文，通讀一遍全書，根據(jù)之前整理好的知識(shí)結(jié)構(gòu)一點(diǎn)一點(diǎn)地填入具體的知識(shí)點(diǎn)。

　　然后再看書的時(shí)候，因?yàn)槲覀儗?duì)書本已經(jīng)有了一個(gè)具體的把握，所以再根據(jù)我們之前整理好的框架看書，這一遍看書我們就能感受到哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，哪些是需要細(xì)細(xì)揣摩的，哪些是需要一帶而過的。這樣找準(zhǔn)方向之后再選擇重難點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行背誦，重點(diǎn)是要學(xué)習(xí)人家的專業(yè)思維和模式。這樣不光能對(duì)復(fù)習(xí)的內(nèi)容了如指掌，方便我們隨時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　3、熟悉課本，建立知識(shí)框架結(jié)構(gòu)

　　無論考研的題目怎么變，都是離不開課本的基礎(chǔ)知識(shí)的。所以我們掌握的課本的基礎(chǔ)知識(shí)是我們比做的一件事情，如果在復(fù)習(xí)的過程中，根據(jù)課本搭建自己的知識(shí)框架，對(duì)我們后期復(fù)習(xí)會(huì)更加的有幫助。課本對(duì)我們來說太重要了，所以我們必須要把課本吃透。如果將課本吃透?在復(fù)習(xí)的過程中，我們可以看瀏覽一下各個(gè)章節(jié)的小標(biāo)題，大致的翻看一下，然后再熟悉里面的內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容，我們要明確知識(shí)結(jié)構(gòu)，梳理知識(shí)脈絡(luò)，結(jié)合自己的理解，做筆記，整理自己的知識(shí)框架體系。

　　當(dāng)我們?cè)俅芜M(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們拿我們做的知識(shí)框架體系來復(fù)習(xí)就可以，當(dāng)我們看到小標(biāo)題的時(shí)候就能知道里面的內(nèi)容是什么了，還要在課本原有的基礎(chǔ)上發(fā)散自己的思維，這樣即使在考試的時(shí)候，出題人想考察這個(gè)知識(shí)點(diǎn)深入的東西，你也不會(huì)發(fā)蒙了。

　　最后給大家一些學(xué)習(xí)專業(yè)課的小告誡

　　1、筆記不要去抄書，重點(diǎn)打框架，各種便于自己理解的知識(shí)框架。

　　2、不要死記硬背，要去理解記憶，關(guān)鍵是標(biāo)注出每句話的重點(diǎn)關(guān)鍵字。

　　3、不管有沒有報(bào)班，請(qǐng)一定要自己過一遍重點(diǎn)，自己梳理一邊知識(shí)框架。

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