專業(yè)課在整個(gè)考研的過程中舉足輕重，并且也是各院校最看重的部分，因此對(duì)于專業(yè)的復(fù)習(xí)更加馬虎不得。對(duì)于某些跨考考生來說，專業(yè)課更是他們頭疼不已的重點(diǎn)，得專業(yè)課者得天下，專業(yè)課怎么復(fù)習(xí)，你有準(zhǔn)備嗎?

　　在研究生考試中，一般來說專業(yè)課為150分，而公共課均為100分。所以，對(duì)提高研究生考試最后的分?jǐn)?shù)是至關(guān)重要的。那么，值得重視的專業(yè)課究竟應(yīng)該如何展開復(fù)習(xí)呢?

　　一、首要應(yīng)解決的問題

　　首要解決的當(dāng)屬收集備考的復(fù)習(xí)資料。那么，資料種類繁多，五花八門，到底我們應(yīng)該怎樣來準(zhǔn)備考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料呢?

　　一要通過常規(guī)渠道取得輔導(dǎo)資料。各高校研招辦一般會(huì)提供歷年專業(yè)課考題。在利用這部分資料的時(shí)候，不要只注重做題，還要通過研究歷年試題，從而揣摩命題特點(diǎn)和命題思路，并根據(jù)重點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　二要廣泛聯(lián)系在校讀研的師哥師姐。他們的建議和資料會(huì)讓你節(jié)省不少時(shí)間。

　　但是，在報(bào)考一些好的院校如北大這類高校的時(shí)候，最困難的往往就是專業(yè)課，通常一門專業(yè)課所包括的內(nèi)容會(huì)非常多，許多人只是看到大綱中列出的書單就開始打退堂鼓。

　　其實(shí)，如果細(xì)心對(duì)比一下歷年的專業(yè)課考題，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)考研專業(yè)課考試的重復(fù)性很強(qiáng)。雖然題量和題型可能會(huì)有一些改動(dòng)，但是每年考試的命題重點(diǎn)基本上不會(huì)有太大的變化。

　　所以搜集專業(yè)課歷年考試資料和最新信息，以"準(zhǔn)"和"全"為目標(biāo)，在專業(yè)課復(fù)習(xí)的第一個(gè)環(huán)節(jié)中尤為重要。

　　二、有效的復(fù)習(xí)方法

　　1.復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　專業(yè)課復(fù)習(xí)初期，建議考生先拿出一個(gè)月的時(shí)間，對(duì)所有的內(nèi)容進(jìn)行一下梳理，目的是將各章節(jié)大概內(nèi)容在腦子里留有一個(gè)初步的印象。

　　然后再結(jié)合歷年試題，把那些在真題中反復(fù)出現(xiàn)過的知識(shí)點(diǎn)作為重點(diǎn)，結(jié)合章節(jié)作出標(biāo)記。這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)更加有的放矢。

　　劃分清楚了重點(diǎn)之后，接下來的就是消化過程，這個(gè)階段大概要持續(xù)兩個(gè)月的時(shí)間。在這段日子里要通過反復(fù)的背記來熟練掌握專業(yè)課的知識(shí)，理清知識(shí)脈絡(luò)。

　　到了復(fù)習(xí)中期，大約在十月份左右，考生可以根據(jù)自身情況，決定是否報(bào)輔導(dǎo)班或強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)，從而加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象。

　　在面對(duì)繁多的復(fù)習(xí)內(nèi)容的時(shí)候，運(yùn)用行之有效的復(fù)習(xí)方法是非常重要的。

　　2.加強(qiáng)記憶的方法

　　每個(gè)人長期以來的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同。因此，在記憶專業(yè)課時(shí)所用到的記憶方法也會(huì)不同。在此簡單介紹幾種較好的學(xué)習(xí)、記憶方法。

　�、倮斫庥洃浄āＮ目频挠洃浟枯^大，沒有理解的記憶是吃力的。在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，好處很多：首先可以讓你學(xué)會(huì)從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系到整個(gè)面的知識(shí)點(diǎn);再從繁多的知識(shí)中，抓住重點(diǎn)，進(jìn)而分析重難點(diǎn)去記憶。

　　看書時(shí)能達(dá)到"鉆進(jìn)去，跳出來"的程度，并且可以按知識(shí)系統(tǒng)畫出樹形圖。理解記憶法重在通過方法達(dá)到融會(huì)貫通的程度。

　�、诜磸�(fù)記憶法。因?yàn)榭佳羞^程中接觸的知識(shí)很多，很多東西看過后容易忘記。每個(gè)人的記憶和遺忘都是有周期的。建議同學(xué)在復(fù)習(xí)的過程中，看完兩章再回頭鞏固，看完一個(gè)單元做一下筆記。如此類推，不但防止了遺忘，而且容易使知識(shí)成一個(gè)完整的系統(tǒng)。

　�、壅f到復(fù)習(xí)要讓知識(shí)成系統(tǒng)，自然就要提到樹形圖復(fù)習(xí)法。在復(fù)習(xí)時(shí)，可以在每門考試科目眾多的參考書中選出一本較有代表性的教材，通讀全書后，理出該領(lǐng)域研究的主要線索。

　　如：該學(xué)科領(lǐng)域研究涉及到哪幾大方面的問題?每一個(gè)大問題下又涉及到哪些主要內(nèi)容?每一個(gè)內(nèi)容中關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)是什么?等等。

　　依據(jù)這些問題，分清"主干"與"枝葉"，然后，依據(jù)這一樹型圖，再參考其它書目，進(jìn)一步完善充實(shí)。這種學(xué)習(xí)方法，會(huì)在復(fù)習(xí)的沖刺階段，幫助你理清脈絡(luò)、迅速回憶起重點(diǎn)和細(xì)節(jié)。

　�、�"空想法"。憑看大綱的目錄，對(duì)章節(jié)、細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧的方法遠(yuǎn)比死記硬背更有效。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，你會(huì)找到很多此前沒有注意到的盲點(diǎn)。在回憶難以為繼時(shí)，翻開課本，那么這一段知識(shí)對(duì)神經(jīng)元的刺激非常強(qiáng)烈，因而也就容易刻入腦中。

　�、葑龉P記。由于專業(yè)課內(nèi)容復(fù)雜、知識(shí)點(diǎn)較多，而且各個(gè)章節(jié)之間又存在著千絲萬縷的聯(lián)系，因此復(fù)習(xí)專業(yè)課最好也是最有效的辦法是做筆記。

　　先將教材精讀兩遍(精讀的速度不宜太快，否則會(huì)有遺漏，大約1小時(shí)15-20頁的速度最好)，然后拋開書本，將書本中的知識(shí)點(diǎn)用自己的語言寫出來，整理成精悍的筆記，然后再翻其它參考書，將新的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上。

　　三、注意事項(xiàng)

　　除了以上的方法外，我們還要注意一些特別的部分，將細(xì)節(jié)做好，力爭最佳的復(fù)習(xí)效果。

　　1.拓展非重點(diǎn)內(nèi)容，做到全面

　　考試不可能只考重點(diǎn)知識(shí)，總會(huì)有一部分非重點(diǎn)的存在，所以如果你能在保證重點(diǎn)得分的基礎(chǔ)上，非重點(diǎn)也拿得起來，說不定你就會(huì)比別人高出一大截。

　　2.提高臨場(chǎng)能力，模擬訓(xùn)練

　　模擬的目的有兩個(gè)，一個(gè)是鞏固所學(xué)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺;另外一個(gè)目的就是進(jìn)行時(shí)間把握的訓(xùn)練。很多同學(xué)平時(shí)復(fù)習(xí)得還真不錯(cuò)，但一到考場(chǎng)就"掉鏈子"，這就說明臨場(chǎng)的能力欠缺，可能是因?yàn)樾膽B(tài)調(diào)整不好、沒有答題技巧，或者時(shí)間把握不準(zhǔn)等等。

　　要克服這一現(xiàn)象必須進(jìn)行模擬訓(xùn)練，所有的要求都按照正式考試的來。相信經(jīng)過幾輪模擬，不斷的進(jìn)行調(diào)整就會(huì)達(dá)到實(shí)戰(zhàn)的效果。

　　3.在掌握信息的基礎(chǔ)上，開展"三輪復(fù)習(xí)"

　　所謂三輪復(fù)習(xí)，就是第一輪畫書，把參考書通讀一遍，把讀書時(shí)想到的東西隨時(shí)記到課本上;第二輪結(jié)合最新時(shí)事和收集到的試題，細(xì)細(xì)分析各個(gè)部分的重要程度，區(qū)別對(duì)待，對(duì)重要的理論框架要嫻熟掌握，能運(yùn)用這個(gè)框架分析最新的時(shí)事;第三輪主要是查卻補(bǔ)漏，將疏忽或者弱項(xiàng)知識(shí)再次復(fù)習(xí)鞏固。

　　總之，整個(gè)復(fù)習(xí)應(yīng)該把握每個(gè)復(fù)習(xí)階段的重點(diǎn)，并且掌握好復(fù)習(xí)的節(jié)奏，希望大家能夠在方法中找到竅門，抓住精髓，進(jìn)行高效的專業(yè)課復(fù)習(xí)。

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