考研復(fù)試被刷的概率多大?我們來了解下復(fù)試的考核機(jī)制和各部分考察比重，以此來推測(cè)：

　　2006年教育部明文規(guī)定“復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的權(quán)重要在30%～50%”;2007年教育部再次明確“招生單位可以實(shí)行復(fù)試一票否決制”，也就是說只要復(fù)試不合格，不管初試成績(jī)多高，招生單位都可以拒絕錄取;專業(yè)碩士復(fù)試成績(jī)占錄取總成績(jī)的比重更是高達(dá)50%-70%。

　　通過上面的官方數(shù)據(jù)，想必大家已經(jīng)看出，無論對(duì)于專業(yè)碩士考生還是學(xué)術(shù)碩士考生，初試只是“敲門磚”，復(fù)試才是能否被錄取的“金鑰匙”。

　　我們?cè)賮砜纯磸?fù)試的考核機(jī)制

　　No.1差額制

　　差額制是被大家早已熟知的一項(xiàng)政策，它始行于2003年。差額制復(fù)試是指，招生單位將按照1��2∶1的比例劃取進(jìn)入復(fù)試的學(xué)生的名單，根據(jù)復(fù)試的表現(xiàn)排名錄取合格的學(xué)生。這就是說，對(duì)于進(jìn)入復(fù)試的120%的學(xué)生，不論初試排名如何，招生單位都會(huì)給予同等的面試機(jī)會(huì)，最終都將有20%的考生因?yàn)閺?fù)試不達(dá)標(biāo)而被淘汰，這其中很可能就包括了一些初試成績(jī)非常優(yōu)秀的考生。相對(duì)于等額面試，差額制初次施行的時(shí)候，的確讓很多考生困擾不已。

　　No.2雙盲制

　　雙盲制是指，考生復(fù)試當(dāng)天，需要抽取號(hào)碼來決定自己進(jìn)入哪個(gè)考場(chǎng)面試;參加面試的導(dǎo)師也需要現(xiàn)場(chǎng)抽取號(hào)碼來決定自己去哪個(gè)考場(chǎng)參加面試。雙盲制是為了保證復(fù)試過程及結(jié)果的公平公正而施行的一項(xiàng)政策。

　　長(zhǎng)久以來，民間有關(guān)復(fù)試的非議很多。不少人懷疑復(fù)試存在相當(dāng)程度的“暗箱操作”。教育部的有關(guān)官員也表示：“現(xiàn)在大家比較相信分?jǐn)?shù)，覺得分?jǐn)?shù)比較公平，能夠說明問題。而復(fù)試就憑導(dǎo)師看一下學(xué)生，就能認(rèn)定這個(gè)學(xué)生具備良好的潛力和素質(zhì)，決定錄取他，這讓大家很不理解�！庇纱�，一個(gè)不成文的“潛規(guī)則”甚囂塵上：復(fù)試前，需要拜見一下導(dǎo)師，與導(dǎo)師“交流交流”，導(dǎo)師“認(rèn)得你了”，復(fù)試通過就沒有問題了。

　　為了避免滋長(zhǎng)這種不正常的現(xiàn)象，教育部在《教育部關(guān)于加強(qiáng)碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見》中特別指出：提倡各高校招生單位實(shí)行雙盲制。這樣一來，復(fù)試真正開始之前，誰(shuí)都不能確定面試你的導(dǎo)師是誰(shuí)，導(dǎo)師也不知道自己要見的學(xué)生會(huì)是哪一個(gè)，避免了大家懷疑的“暗箱操作”，使得復(fù)試一步一步朝著規(guī)范化的模式進(jìn)發(fā)。

　　No.3抽取制

　　不光參與復(fù)試的人員需要抽取，連考生需要回答的問題也需要抽取。抽取制是指，招生單位將會(huì)在事先指定一大批面試試題，考生進(jìn)入考場(chǎng)之后，現(xiàn)場(chǎng)回答的問題將從這些準(zhǔn)備好的問題中抽取，現(xiàn)場(chǎng)作答。抽取制同雙盲制一樣，保證了對(duì)所有參與復(fù)試的同學(xué)都一視同仁。

　　另外，還有一些其他的措施，例如：派遣巡視員，提倡有條件的學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)錄音錄像等。從2003年的差額制復(fù)試到現(xiàn)在實(shí)行的雙盲制、抽取制，可以看到復(fù)試改革的力度一年一年增大。種種措施使得復(fù)試能夠置于各個(gè)方面的監(jiān)管之下，保證復(fù)試的透明、公開。與此同時(shí)，復(fù)試的難度因此一年高過一年。

　　需要大家注意的是，教育部將30%~50%的復(fù)試權(quán)重下放到各高校，各高校招生單位也充分利用這一權(quán)重制定了一系列政策，以保證能夠選出適合自己的學(xué)生。這些規(guī)定很多都在客觀上導(dǎo)致了復(fù)試難度的增大。

　　以南開大學(xué)為例，2007年南開大學(xué)計(jì)劃采取一種復(fù)試新形式——體檢式復(fù)試。南開大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)楊明光教授表示：“就像體檢時(shí)要進(jìn)入不同的科室檢查身體不同機(jī)能的健康情況，學(xué)生在進(jìn)行考研復(fù)試的面試環(huán)節(jié)時(shí)，也將依次進(jìn)入不同的教室接受各類相關(guān)知識(shí)的考核�！庇械膶W(xué)院已經(jīng)根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)設(shè)置體驗(yàn)式面試的考核內(nèi)容。除了英語(yǔ)水平、專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)等基礎(chǔ)考核外，軟件學(xué)院、生物學(xué)院、物理學(xué)院相應(yīng)地增加了實(shí)驗(yàn)、心理測(cè)試、上機(jī)操作等。

　　據(jù)楊教授介紹，南開大學(xué)的復(fù)試本著公平、公正、公開的原則，給予學(xué)生一個(gè)展示自己學(xué)術(shù)水平、綜合能力的平臺(tái)，而且要嚴(yán)格考試紀(jì)律。南開大學(xué)大多數(shù)專業(yè)的復(fù)試考核要采取AB組的方式，把考生分為兩組，同時(shí)考試，而且兩組的考官和考生都是隨機(jī)抽取的，這樣就在很大程度上杜絕了考官“放水”的情況。

　　No.4一票否決制

　　2007年全國(guó)研究生招生提高了復(fù)試權(quán)重，復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的權(quán)重提高到30%~50%。教育部門表示，即使考生在研究生入學(xué)考試初試統(tǒng)考中取得很高分?jǐn)?shù)，但如果在招生單位組織的復(fù)試中成績(jī)不合要求，考生將被一票否決不予錄取。

　　考研復(fù)試成績(jī)計(jì)算方法

　　各個(gè)高�？佳袕�(fù)試成績(jī)計(jì)算方法略有不同，一般來說大多數(shù)高校的計(jì)算方法如下：

　　復(fù)試成績(jī)=專業(yè)課筆試成績(jī)×筆試權(quán)重+面試成績(jī)×(90%-筆試權(quán)重)+外語(yǔ)聽說能力成績(jī)×10%

　　由此可見，復(fù)試被刷的概率還是很大的，關(guān)鍵是看大家表現(xiàn)，不只是看初試成績(jī)，還因院校的選拔機(jī)制而有所不同。所以考生一定要把握好復(fù)試。

　　接下來針對(duì)以上四類考生我們分別給出應(yīng)對(duì)復(fù)試的策略。

　　對(duì)于活火山型選手，由于臨場(chǎng)心理狀態(tài)不穩(wěn)定、容易緊張，復(fù)試面試可能將成為他們反敗為勝最大的攔路虎。為了不再重蹈初試的覆轍，活火山型選手在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)一定要多多進(jìn)行模擬面試，模擬面試練多了到了真正復(fù)試面試時(shí)也就可以從容應(yīng)對(duì)了�？忌�在進(jìn)行模擬面試時(shí)一定要做的有板有眼，最好請(qǐng)自己的朋友或同學(xué)充當(dāng)考官并且嚴(yán)格按照目標(biāo)院校的面試流程演練，并請(qǐng)他們指出自己的不足。如果實(shí)在不好意思，也可以自己找一個(gè)攝像機(jī)，自問自答模擬，然后回放視頻自己給自己找毛病。

　　對(duì)于跛足型選手和偶然型選手，由于自身實(shí)力在所有進(jìn)入復(fù)試的考生中處于劣勢(shì)，要想在復(fù)試中反敗為勝，最好的辦法就是短期突擊，快速提高自身實(shí)力，尤其是專業(yè)課和英語(yǔ)。這類考生可能有疑慮，實(shí)力是要靠長(zhǎng)期積累的，如何短期突破?這里教大家一個(gè)討巧的辦法：找到目標(biāo)院校的師兄師姐，向他們打聽上一年復(fù)試的流程、考試范圍、考試題型、導(dǎo)師學(xué)術(shù)方向、復(fù)試各科目權(quán)重等等，然后按照這些信息進(jìn)行有目的的復(fù)習(xí)。

　　針對(duì)最后一類考生——悲催型選手：

　　首先提醒這類考生在復(fù)試時(shí)一定要端正態(tài)度，不要過多提及初試時(shí)自己的不幸，因?yàn)檫@樣不會(huì)給你加分反而會(huì)讓導(dǎo)師覺得你生活態(tài)度不積極、不樂觀。既然已經(jīng)進(jìn)入復(fù)試，你還是幸運(yùn)的，復(fù)試時(shí)好好把握各種機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的真才實(shí)學(xué)才是重點(diǎn)。

　　其次，建議這類考生在復(fù)試上要比其他考生下更多的功夫，因?yàn)橹挥羞@樣才能扭轉(zhuǎn)初試排名較低的不利形勢(shì)。比如說考生在準(zhǔn)備專業(yè)課復(fù)試時(shí)，除了復(fù)習(xí)院校指定參考書外，最好還要研讀導(dǎo)師的得意著作和論文，對(duì)涉及導(dǎo)師最新的學(xué)術(shù)方向的觀點(diǎn)最好能夠背誦并討論。試想，如果在復(fù)試筆試或面試中你能在合適的時(shí)機(jī)提及導(dǎo)師的著作或論文內(nèi)容，能不引起導(dǎo)師的注意嗎?此外，優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力也是可以讓導(dǎo)師刮目相看的，甚至可以成為復(fù)試時(shí)你個(gè)人表現(xiàn)的亮點(diǎn)。

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