沒(méi)有部分本科畢業(yè)生的名校身世和年齡優(yōu)勢(shì)，缺少博士畢業(yè)生的高學(xué)歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不知何時(shí)起，曾一度被人羨慕的碩士畢業(yè)生，在就業(yè)路上已經(jīng)越走越艱難。有關(guān)人士分析認(rèn)為，這不僅反映了部分學(xué)生在選擇讀研時(shí)缺少相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，還在一定程度上折射出我國(guó)教育對(duì)人才培養(yǎng)定位的缺失，應(yīng)該引起社會(huì)的反思和重視。

　　與本科生競(jìng)爭(zhēng)的尷尬

　　不久前，華東師范大學(xué)碩士畢業(yè)生周常艷遇到了一件尷尬事：她在和本科畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)教師崗位時(shí)，筆試的考題是往年的高考試題，面試的考題是古詩(shī)詞背誦。面對(duì)剛剛放下高考題不久的本科生，周常艷失去了表現(xiàn)碩士畢業(yè)生優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。

　　哈爾濱理工大學(xué)高電壓與絕緣技術(shù)專業(yè)碩士畢業(yè)生王紅波有著同樣的經(jīng)歷。她告訴記者，如果搞科研，碩士畢業(yè)生相對(duì)會(huì)有優(yōu)勢(shì)，但如果是操作性強(qiáng)的工作，本科生倒是很“吃香”，因?yàn)榇T士生能做的，本科生也能做。在薪酬上，碩士畢業(yè)生大多要求工資3000元以上，本科畢業(yè)生工資起點(diǎn)多是1500元左右，因此一些用人單位更愿意選擇工資要求相對(duì)較低的本科畢業(yè)生。

　　哈爾濱市一家考研輔導(dǎo)學(xué)校的負(fù)責(zé)人劉大偉說(shuō)：“我們單位在招聘時(shí)肯定會(huì)選本科生而不選碩士生。一方面，本科生完全可以勝任學(xué)校的工作，另一方面碩士生要求相對(duì)較高，即便是愿意屈就，也多是一時(shí)‘落腳’，我們擔(dān)心碩士生跳槽�！�

　　部分碩士生求職發(fā)現(xiàn)，在他們學(xué)歷提高的同時(shí)，年齡劣勢(shì)也在不斷增大。翟赟是南開大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)生，兩年前他不顧單位的挽留，辭掉了溫州一份月薪5000元的工作，讀到碩士畢業(yè)時(shí)已29歲，很多用人單位看到他的年齡一欄都無(wú)奈地?fù)u頭。

　　將于2010年6月畢業(yè)的黑龍江省某師范大學(xué)碩士生關(guān)學(xué)瑞談到求職則有著另一番尷尬。他就讀的學(xué)校是黑龍江省屬重點(diǎn)大學(xué)，但不是“985工程”大學(xué)，也不是“211工程”大學(xué)，使他與許多理想的就業(yè)崗位失之交臂。

　　與博士生競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)奈

　　賀曉敏是南開大學(xué)古代文學(xué)專業(yè)的碩士畢業(yè)生，他告訴記者，當(dāng)年在東北師范大學(xué)本科畢業(yè)時(shí)就可以到某重點(diǎn)高中工作，但為了進(jìn)一步提升自己的能力和水平，將來(lái)有更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，他選擇了讀研究生。

　　如今令賀曉敏頗感無(wú)奈的是，雖然三年的學(xué)習(xí)讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備有了很大的提高，但仍然無(wú)法找到一份滿意的高校教師工作�，F(xiàn)在很多高等院校招聘教師時(shí)要求學(xué)歷是博士。他感慨道：“自己學(xué)歷提高的速度已趕不上用人單位選材標(biāo)準(zhǔn)提高的速度�！�

　　南開大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委書記金鑫介紹，現(xiàn)在天津一些比較好的高中已經(jīng)開始招聘博士生。在高中教師這個(gè)行業(yè)中，碩士畢業(yè)生已不具備絕對(duì)的學(xué)歷優(yōu)勢(shì)，更何況進(jìn)入高等院校，碩士學(xué)歷處于一個(gè)比較尷尬的境地。

　　記者采訪發(fā)現(xiàn)，不少碩士畢業(yè)生求職時(shí)，還面臨著另一個(gè)無(wú)奈的現(xiàn)狀，那就是用人單位對(duì)“科研項(xiàng)目”的要求。哈爾濱工業(yè)大學(xué)碩士畢業(yè)生劉巖說(shuō)，因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)比較注重技術(shù)的直接應(yīng)用，所以多數(shù)相關(guān)單位要求在上學(xué)期間有與企業(yè)的合作項(xiàng)目。碩士生一方面理論知識(shí)積累相對(duì)不足，另一方面社會(huì)資源也不多，很少有人能拿到和企業(yè)的合作項(xiàng)目，即便拿到也多數(shù)是“參與人”的身份。而博士生具備學(xué)術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，科研能力較強(qiáng)，同時(shí)能掌握相對(duì)較多的社會(huì)資源，可以直接以項(xiàng)目“負(fù)責(zé)人”的身份，拿到科研項(xiàng)目。

　　劉巖向記者訴苦說(shuō)，她的簡(jiǎn)歷已是很過(guò)硬的了，成績(jī)優(yōu)秀，在本科、碩士階段拿了很多獎(jiǎng)學(xué)金，以及優(yōu)秀學(xué)生干部證書等，還積極參加了不少校內(nèi)外活動(dòng)，但由于只參與了一個(gè)與企業(yè)搞的“科研項(xiàng)目”，在與博士生的求職競(jìng)爭(zhēng)中屢遭“重創(chuàng)”。

　　幺同學(xué)告訴記者，她以南開大學(xué)碩士畢業(yè)生的身份簽約了一所小學(xué)，周圍同學(xué)以及父母親朋都投來(lái)異樣的目光，但有誰(shuí)知道求職時(shí)的尷尬和艱難呢!她感覺(jué)理想的單位都要求博士，為了留在天津，不得不選擇去小學(xué)當(dāng)教師。她擔(dān)心就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，用人單位對(duì)學(xué)歷的要求不會(huì)降低，工作機(jī)會(huì)越來(lái)越少，以后恐怕連這樣的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。

　　碩士生就業(yè)尷尬折射出人才培養(yǎng)定位的缺失

　　南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉月波介紹，自2000年以來(lái)，中國(guó)高校的畢業(yè)生基數(shù)從100萬(wàn)激增到600多萬(wàn)人，是原來(lái)的6倍，絕對(duì)數(shù)量的提高使學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難，目前畢業(yè)生就業(yè)已逐漸由“賣方市場(chǎng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤百I方市場(chǎng)”。

　　劉月波說(shuō)，當(dāng)前出現(xiàn)一些碩士畢業(yè)生求職很尷尬的現(xiàn)象，主要是因?yàn)橐徊糠执T士生就讀的本科學(xué)校多是普通高校，再加上本科期間忙于考研，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷較少，讀碩士研究生期間又專于業(yè)務(wù)，缺少包括協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)能力、責(zé)任感在內(nèi)的職業(yè)素質(zhì)。而相比之下，名校的本科生沒(méi)有升學(xué)壓力，無(wú)論是學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)資源，還是社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷都不處于劣勢(shì)。

　　南開大學(xué)社會(huì)學(xué)專家吳帆說(shuō)：“隨著學(xué)歷的提高、知識(shí)儲(chǔ)備的積累，碩士畢業(yè)生在找工作中的優(yōu)勢(shì)應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于本科，但實(shí)際并非如此。”吳帆介紹，攻讀碩士研究生，如果打算以后從事科研工作，就應(yīng)該注重理論研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)造，如果打算從事應(yīng)用型工作，就要注重社會(huì)實(shí)踐、綜合能力的培養(yǎng)。目前一些碩士研究生沒(méi)有清晰的職業(yè)規(guī)劃，這在一定程度上造成了他們?cè)谇舐毞矫娴膶擂巍?/P>

　　智聯(lián)招聘高級(jí)職業(yè)顧問(wèn)郝健指出，用人單位在招聘人員時(shí)很大程度上看重學(xué)歷、能力、魅力和經(jīng)歷，尤其注重經(jīng)歷，因此準(zhǔn)備考研的同學(xué)要注意自己專業(yè)的社會(huì)需求，用人單位需求碩士學(xué)歷的專業(yè)主要集中在金融、管理、市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、研發(fā)等方面，而像軟件編程、傳媒等實(shí)踐操作比較強(qiáng)的行業(yè)則多傾向于本科畢業(yè)生。

　　面對(duì)碩士畢業(yè)生求職的尷尬現(xiàn)狀，中國(guó)人力資源教學(xué)與實(shí)踐研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、南開大學(xué)教授崔勛認(rèn)為，培養(yǎng)碩士的目標(biāo)是提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，碩士畢業(yè)生一部分應(yīng)該成為后備科研力量，一部分應(yīng)該具有扎實(shí)的理論功底和實(shí)踐能力，為用人單位提供科學(xué)決策的依據(jù)。一般情況下，本科生應(yīng)該知道怎么做，碩士生至少應(yīng)該知道為什么這么做，但現(xiàn)實(shí)情況是一些碩士畢業(yè)生在理論和應(yīng)用方面都不足以服人。

重磅推薦

2010年考研答案試題

考后第一時(shí)間：2010年考研答案試題解析專題

·視頻：2010年1月考研試題答案名師點(diǎn)評(píng)匯總

·2010考研查分、復(fù)試分?jǐn)?shù)線、調(diào)劑信息發(fā)布預(yù)告

·2010年1月9日考研試題答案交流專區(qū)

·2010年考研模擬考場(chǎng) 考后第一時(shí)間提供在線估分

·2010年考研成績(jī)查詢、調(diào)劑信息短信提醒開通