畢業(yè)兩年了，小雯依然每天出現(xiàn)在校園里，在圖書館、自習(xí)室里打發(fā)時(shí)間，兩年里，她共參加了三次研究生考試，“起初，只是想多過(guò)幾年學(xué)校里風(fēng)調(diào)雨順的日子，結(jié)果現(xiàn)在，考研都快成了我的工作了，如果這一次還考不上的話，真不知道是否應(yīng)該繼續(xù)考下去。”其實(shí)，在每所大學(xué)里，都晃蕩著很多與小雯境遇相似的迷茫身影。在面對(duì)就業(yè)的巨大壓力下，一些應(yīng)、往屆的大學(xué)畢業(yè)生，僅僅出于不想過(guò)早工作的目的就加入考研大軍，踏上了一條被動(dòng)考研之路。

　　被動(dòng)考研，你算過(guò)機(jī)會(huì)成本么?

　　機(jī)會(huì)成本，這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)上非常流行的詞語(yǔ)，通俗地理解為：選擇一種機(jī)會(huì)時(shí)，你同時(shí)要放棄其他機(jī)會(huì)，而其他機(jī)會(huì)的成本需要低于你所選擇的機(jī)會(huì)。

　　我沒(méi)有專門研究過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，就讓我粗略計(jì)劃一下被動(dòng)考研的機(jī)會(huì)成本吧。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，你面對(duì)的是“就業(yè)難”，但本科生仍然還有一定的“含金量”，因?yàn)楫吘咕蜆I(yè)率在50%左右;研究生期間，如果你仍然只繼續(xù)過(guò)著舒服安逸的生活，每天悠哉游哉學(xué)無(wú)所長(zhǎng)，那么，研究生相對(duì)于本科生而言，就是“不進(jìn)則退”，而三年之后研究生畢業(yè)時(shí)，工作機(jī)會(huì)卻并沒(méi)有增長(zhǎng)多少(據(jù)相關(guān)數(shù)字統(tǒng)計(jì)，今年研究生的就業(yè)率在60%左右)，而本身的能力卻是“水降船低”。

　　再假設(shè)一下，如果說(shuō)大學(xué)畢業(yè)時(shí)你有幸成為找到工作的那50%，那么你獲得的將是三年的工作資歷和經(jīng)驗(yàn)。而若不幸成為了沒(méi)有找到工作的那50%，那也會(huì)是你一生受用的挫折教育，一筆寶貴的人生財(cái)富。

　　如果說(shuō)當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)時(shí)，因?yàn)楹ε隆罢也坏焦ぷ鳌倍�選擇考研，那么三年之后，你仍然要面對(duì)“工作不好找”這個(gè)現(xiàn)狀。三年的研究生生涯，是為想做研究做學(xué)問(wèn)的人提供的一個(gè)良好的深造機(jī)會(huì)，如果僅僅將其視為逃避壓力的避風(fēng)港，那么，這個(gè)研究生就失去了其應(yīng)有的意義。

　　近年來(lái)，研究生的擴(kuò)招，讓研究生的教育質(zhì)量下滑，一些企業(yè)不承認(rèn)其“含金量”只因其“縮水量”過(guò)大。研究生期間，如果貪圖安逸享受，不去學(xué)些有用的知識(shí)，不去為自己將來(lái)的人生規(guī)劃做打算做設(shè)計(jì)，不去想畢業(yè)后自己仍然要面對(duì)就業(yè)的問(wèn)題，那么，社會(huì)在你靜止的時(shí)候又進(jìn)行著勻加速運(yùn)動(dòng)向前發(fā)展，不會(huì)等著你。到那個(gè)時(shí)候，你面對(duì)的，將是比三年前更“可怕”的社會(huì)，更巨大的就業(yè)壓力——那么，你該怎么辦?繼續(xù)躲?接著逃?那好吧，你考博士吧，然而博士之后呢?之后的之后呢?

　　考研，一定要有明確的就業(yè)意識(shí)

　　飛機(jī)航行，要有明確的目的地，大海行船，要清楚地知道自己前進(jìn)的方向。做事情都要有自己的目的，考研也是一樣。

　　臨到大學(xué)畢業(yè)，如果你決定考研，就一定要仔細(xì)想清楚你考研的目的是什么。奮斗是為了將來(lái)的出路，那么考上研究生，畢業(yè)之后你的工作會(huì)是什么?換言之，考研，一定要有自己明確的就業(yè)意識(shí)。

　　首先，仔細(xì)考慮一下，考上了這個(gè)專業(yè)的研究生，那么三年之后，你的就業(yè)方向和出路在哪里。這樣的出路，是否令你感到滿意，是否令你覺(jué)得為其付出三年的時(shí)光是非常值得的?

　　再想一想，自己所要考的專業(yè)、以及這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生所從事的工作，是否是你真正喜歡的，還是說(shuō)只是迫于一種形勢(shì)的無(wú)奈而做出的選擇。要知道，一個(gè)人，只有熱愛(ài)他的工作，對(duì)他的工作時(shí)刻保有興趣和激情，才可以做出好的成績(jī)。

　　最后要想，考上這個(gè)專業(yè)的研究生，是否能為你將來(lái)的就業(yè)增加一定分量的砝碼，當(dāng)然，這個(gè)砝碼并非單指一紙文憑，而還應(yīng)該包括你自身學(xué)識(shí)的積累和能力的提高。

　　思考過(guò)以上的問(wèn)題后，如果你當(dāng)初的考研信念仍然堅(jiān)定不移的話，那么，就靜下心來(lái)全力以赴地準(zhǔn)備考試吧;而如果你對(duì)自己是否考研產(chǎn)生了動(dòng)搖，那么，奉勸你面對(duì)應(yīng)該面對(duì)的問(wèn)題，不要盲目做出選擇。要知道，即使選擇了被動(dòng)考研，你們又能再躲社會(huì)幾年?

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