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80后研究生語(yǔ)出驚人:只想畢業(yè)后找好工作

昨日下午,一場(chǎng)“80后研究生如何走向杰出”的討論在南師大貽芳報(bào)告廳展開(kāi)。正當(dāng)大家討論如何成為杰出人才時(shí),一位研究生卻語(yǔ)出驚人:“我為什么要成為杰出人才,我只想畢業(yè)后找到好工作。”

  為什么我們的學(xué)?偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?這個(gè)被稱為“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”的問(wèn)題,引起了上至國(guó)務(wù)院總理下至普通學(xué)生的深思。

  昨日下午,一場(chǎng)“80后研究生如何走向杰出”的討論在南師大貽芳報(bào)告廳展開(kāi)。正當(dāng)大家討論如何成為杰出人才時(shí),一位研究生卻語(yǔ)出驚人:“我為什么要成為杰出人才,我只想畢業(yè)后找到好工作!

  教授的期待:

  超越自己,要有成為“杰出人才”的雄心

  錢(qián)學(xué)森認(rèn)為“杰出人才”至少有三個(gè)特點(diǎn):一、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí);二、完備的知識(shí)體系;三、創(chuàng)新態(tài)度和創(chuàng)新精神。對(duì)照這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),到會(huì)的四位教授均表示自己也稱不上“杰出人才”。古人類學(xué)研究專家沈冠軍去年在國(guó)際頂尖雜志《自然》發(fā)表了文章,一時(shí)引起了業(yè)內(nèi)的極大轟動(dòng),然而他卻表示,與國(guó)際大師相比,自己的功底和知識(shí)面還差得很遠(yuǎn),“與他們交談的時(shí)候,我甚至都不太敢說(shuō)話!苯逃龑W(xué)院的年輕教授王建華則表示,自己的人才標(biāo)準(zhǔn)與錢(qián)老不盡相同,“持續(xù)產(chǎn)生優(yōu)秀作品的人是杰出人才”。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的張杰教授則表示,錢(qián)老的人才標(biāo)準(zhǔn)很高,但學(xué)生們要敢于做“杰出人才”,“由于環(huán)境等因素的影響,真正的曠世奇才只是少數(shù),現(xiàn)在沒(méi)人敢說(shuō)自己會(huì)超越比爾·蓋茨或者牛頓,但是只要你超越了自我,我認(rèn)為你就是杰出人才!敝劣谌绾纬蔀榻艹鋈瞬,張杰說(shuō),以前大家都說(shuō)“老師一缸水,學(xué)生一碗水”,水越來(lái)越少,也就沒(méi)水可給了,“大學(xué)生首先應(yīng)該具備批判精神,質(zhì)疑你的老師,這樣才可能讓自己有汪洋之水!痹谧x研時(shí),張杰的教授總是責(zé)怪他為什么總說(shuō)“是”,為什么不敢批判自己,“尊師重道,不代表不可以向老師開(kāi)炮!

  學(xué)生的苦衷:

  為什么要做“杰出人才”,找個(gè)好工作才靠譜

  討論中,研究生們提出了對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種困惑。一個(gè)女生表示,現(xiàn)行的職稱評(píng)估體系就不允許論文有批判精神,因?yàn)椤罢l(shuí)愿意把錢(qián)給批判自己的人呢?”而且,目前中國(guó)大學(xué)的科研體系多帶有功利色彩,“馬克斯·韋伯曾說(shuō)過(guò),學(xué)術(shù)生涯是異常魯莽的賭博,這么多負(fù)面影響壓迫著我們,想成為杰出人才實(shí)在太難了!币粋(gè)男生則表示,自己并不缺少創(chuàng)新精神,重要的是“這點(diǎn)星星之火總被外界所干擾。”一個(gè)研究生還聯(lián)想到中國(guó)男足,認(rèn)為大學(xué)教育的體制出現(xiàn)了問(wèn)題,“學(xué)校似乎就不是把我們往杰出人才上培養(yǎng)的。初等、中等教育扼殺了我們學(xué)習(xí)的興趣,高等教育扼殺了我們創(chuàng)新的精神。”“我想提一個(gè)愚蠢的問(wèn)題——為什么要做杰出人才?而我只想畢業(yè)后找個(gè)好工作,能夠買(mǎi)得起房子和私家車(chē)!边@位研究生直白的表述引起了全場(chǎng)的掌聲。對(duì)此,張杰教授則指出,此話有“推卸責(zé)任之嫌”,“你們要學(xué)會(huì)在夾縫中生存,該委曲求全的就應(yīng)該委曲求全。作為你們的父輩,北京大學(xué)首席英語(yǔ)教授曾說(shuō)過(guò),來(lái)不及抱怨,只愿腳踏實(shí)地做事!鄙蚬谲娊淌谡J(rèn)為,渴望成為杰出人才的人應(yīng)該視學(xué)術(shù)為宗教,“只要你足夠虔誠(chéng),就不會(huì)理會(huì)外界的干擾!

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