炎炎夏日本是學(xué)生返家的日子，可大多數(shù)校園并沒有想象中那么冷清，學(xué)生們依然來(lái)來(lái)往往，和平時(shí)沒有多大不同。學(xué)子們?yōu)槭裁床换丶夷?連日來(lái)，記者采訪了這些校園“留守族”，了解到他們豐富多彩的假期生活。

　　考試一族：為未來(lái)“充電”

　　面臨巨大的就業(yè)壓力，相當(dāng)一部分學(xué)生在暑假都選擇了繼續(xù)充電，考取各類證書。

　　在西安新東方培訓(xùn)學(xué)校大廳，前來(lái)咨詢的學(xué)生和家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕。剛報(bào)完英語(yǔ)六級(jí)班的長(zhǎng)安大學(xué)大二女生李欣榮說(shuō)：“英語(yǔ)等級(jí)證書對(duì)大學(xué)生就業(yè)太重要了，雖然目前國(guó)家不強(qiáng)制要求學(xué)位證和英語(yǔ)成績(jī)掛鉤，但很多優(yōu)秀的企業(yè)在招聘時(shí)都要求英語(yǔ)水平必須達(dá)到四、六級(jí)�！�

　　據(jù)記者了解，除英語(yǔ)培訓(xùn)外，計(jì)算機(jī)、駕照培訓(xùn)班等也十分火爆，學(xué)生們都希望多考取些“本本”，作為未來(lái)就業(yè)的“敲門磚”。

　　考研族也是校園內(nèi)龐大的 “留守”隊(duì)伍。西北大學(xué)的一位大四女生告訴記者，她們宿舍全都考研，都留在學(xué)校一起復(fù)習(xí)，相互促進(jìn)，提高效率。每天早晨8時(shí)，她們就集體到陜西省圖書館的門口排隊(duì)。她說(shuō)：“來(lái)這里，一方面我們學(xué)校暑期自習(xí)室不開放，另一原因就是這里很安靜，很適合復(fù)習(xí)，但因?yàn)閷W(xué)生太多，所以要早早過來(lái)排隊(duì)，否則就沒有座位了�！�

　　實(shí)習(xí)一族：為就業(yè)“熱身”

　　不少大學(xué)生都對(duì)未來(lái)就業(yè)感到憂慮和擔(dān)心，這種危機(jī)感也促使他們利用假期積極參與社會(huì)實(shí)踐。

　　西北大學(xué)新聞傳播系大三的一名男生告訴記者，他去年在一家報(bào)社實(shí)習(xí)，而今年選擇了在一家網(wǎng)站實(shí)習(xí)，他渴望成為一名記者，因此不斷參加實(shí)踐訓(xùn)練，為日后的招聘、面試積累經(jīng)驗(yàn)。

　　西安交大機(jī)械系大三的學(xué)生馬濤說(shuō)，他周圍大三的同學(xué)大部分不回家，留在學(xué)校找單位實(shí)習(xí)。他深有感觸地說(shuō)：“暑期實(shí)踐是大學(xué)邁向職業(yè)生涯的一個(gè)非常好的‘熱身運(yùn)動(dòng)’，許多以前在課堂上難以理解的東西，通過實(shí)踐竟然一下子全明白了!”

　　打工一族：為獨(dú)立“練兵”

　　暑假打工，不僅可以為下學(xué)年掙得一些生活費(fèi)，又可以提高社會(huì)實(shí)踐能力。所以越來(lái)越多的大學(xué)生投入到打工一族中。

　　張丹是歐亞學(xué)院金融專業(yè)的一名大二學(xué)生，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假既充實(shí)，又辛苦�！百嶅X不容易!”采訪中，這句話頻頻從她口中蹦出。

　　這個(gè)暑假，她兼任了三份家教，因?yàn)殡x校比較遠(yuǎn)，很多時(shí)間都花在路上，晚上，還要再看書備課，一天下來(lái)，真是累的夠嗆。不過她還是開心地說(shuō)：“賺到鈔票特別有成就感，比呆在家里有意義多了。”

　　另一名廣告專業(yè)的男同學(xué)趙亮說(shuō)：“自己在南門附近一家公司推銷醫(yī)療器械，工資完全依靠提成，雖然至今為止只賣出去幾臺(tái)，掙了不足千無(wú)，但是我還是感到很有收獲�！彼�意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你用真誠(chéng)的心對(duì)待這件事情，別人也會(huì)用真誠(chéng)的心回報(bào)你的，認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地就能做好事情�！�

　　旅行一族：為生活“添彩”

　　在西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)門外，記者見到背著相機(jī)和行李正準(zhǔn)備去爬華山的兩名女生，她們告訴記者，這是她們幾個(gè)愛好旅行和攝影的“驢友”第三次出行，之前她們還去了九寨溝和廈門。

　　因?yàn)殚_學(xué)后，就是“研三”了，要面臨找工作，這也是她們讀書生涯的最后一個(gè)暑假，因此她們決定好好放松一把，多見見世面，以后可能沒有這么多時(shí)間了。

　　在采訪中，記者了解到像這樣的“背包客”大學(xué)生還真不少。西北政法大學(xué)剛從敦煌旅行回來(lái)的大二男生張健健說(shuō)：“我每年都做‘背包客’，因?yàn)橥獬雎糜尾粌H僅提高了自己的自理能力，也能了解祖國(guó)的山川地貌和風(fēng)土人情，長(zhǎng)了不少見識(shí)，學(xué)校像我這樣的‘背包客’大有人在。”

　　不同的大學(xué)生，多樣的假期生活。通過走訪和調(diào)查，記者發(fā)現(xiàn)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，年輕一族的思想意識(shí)更加多元，暑假對(duì)學(xué)子而言也不僅再是玩樂、休息、蝸居的代名詞，更多的則是實(shí)踐和“充電”的鍛煉機(jī)會(huì)，今天的大學(xué)生比往屆學(xué)生更加成熟了，他們更知道自己想要什么，知道今后該怎樣去奮斗。(本報(bào)記者 肖倩 實(shí)習(xí)生 郭珺 劉夕媛)