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好導(dǎo)師不應(yīng)是“老板” 人格修養(yǎng)重于學(xué)術(shù)水平

  學(xué)生心中的好導(dǎo)師

  不應(yīng)該是“老板”

  人格修養(yǎng)重于學(xué)術(shù)水平

  本報(bào)訊 (記者 屈建成 通訊員 張文瑾 張全友 實(shí)習(xí)生 鄔玲)什么樣的導(dǎo)師才是好導(dǎo)師?日前,武大“我心中的好導(dǎo)師”評(píng)選活動(dòng)給出的答案是:人格修養(yǎng)更重于學(xué)術(shù)水平,研究生們對(duì)于師生之間的“雇傭關(guān)系”感到不滿(mǎn)。

  在“導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平與人格修養(yǎng),你更看重什么?”的調(diào)查中,更多的人選擇了后者。

  一些研究生發(fā)出老師即“老板”的呼聲,他們直指師生關(guān)系淪落為雇傭關(guān)系,自己很難從研究生階段獲得必需的指導(dǎo)與教育,更別說(shuō)獨(dú)立開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展研究課題了。

  “我認(rèn)為研究生稱(chēng)呼導(dǎo)師為‘老板’,是商業(yè)化運(yùn)作對(duì)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的滲透,導(dǎo)師這個(gè)稱(chēng)呼應(yīng)該是高尚、純潔的,而不是一種雇傭關(guān)系和商品交換!币晃徊辉敢馔嘎缎彰耐瑢W(xué)說(shuō)。

  對(duì)于部分老師過(guò)于關(guān)注科研,為了一些榮譽(yù)和利益只以科研項(xiàng)目為基本點(diǎn),忽視了教書(shū)育人的本職問(wèn)題,武大資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授劉耀林也說(shuō)出了自己的心里話(huà):“導(dǎo)師自己首先要坦然面對(duì)名利、以身作則,才能教會(huì)學(xué)生坦然面對(duì)名利和正確處理當(dāng)今社會(huì)上的各種復(fù)雜問(wèn)題,即所謂正人先正己!

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