“我國當下的研究生教育體制需要改革，完全的公費，并不利于激發(fā)研究生的‘研究潛能’�！�

　　研究生全部納入自費，雖在短期內(nèi)會對一些家庭構成經(jīng)濟壓力，但從長期來看，研究生自費是大勢所趨。

　　一者，研究生教育并非義務教育，在法理上，政府也不應該繼續(xù)為研究生提供學費。研究生教育是一種“精英教育”，它和中小學及幼兒園教育等“大眾教育”，都有著很大的不同。在某種程度上，免費的研究生教育因受眾少而成為“少數(shù)人的福利”。政府站在公共利益的層面上，更應該在基礎教育階段實現(xiàn)“義務”。讓研究生不再免費，可以將更多的教育資金用到其他方面。

　　二者，我國當下的研究生教育體制需要改革，完全的公費，并不利于激發(fā)研究生的“研究潛能”。無須諱言，當下的研究生教育體制存在問題，無論研究生搞不搞學術、學術搞得如何，都基本能畢業(yè)。相反，歐美等國家的自費精英教育，以助學金和獎學金的形式發(fā)放補助，在這樣的體制下，學生的競爭意識自然會被激發(fā)出來。

　　研究生收費的教育改革，從全部公費到部分自費再到全部自費，每一步都存在爭議。但任何一項制度，在所有人面前，都有公平性的一面。如果研究生的獎學金發(fā)放合理，各級管理部門不存在克扣獎學金的現(xiàn)象，則不必對完全自費做全面否定。研究生教育，仍然是那塊不變的敲門磚。