2013年11月23日“文都2015考研萬人公益講座”在武漢光谷體育館舉行,此次講座,打造“武漢萬人現(xiàn)場 全國十萬人同步 百萬學(xué)子分享,由來自中國人民大學(xué)、北京外國語大學(xué)等名校的文都考研八大名師輪番登場,為考生全面介紹2015年考研最新形勢,分析各科試卷結(jié)構(gòu)及出題思路,為考生如何備考指點(diǎn)迷津。
英語:詞匯和長難句是重點(diǎn)
詞匯和長難句是英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容,考生每天須花一定的時(shí)間復(fù)習(xí)。有很多考研學(xué)子慘敗在英語上,就是因?yàn)槠綍r(shí)沒有下工夫,考前還在背誦單詞和讀長難句。寫作題一定要用最簡單的詞寫出好的句子,提高得分點(diǎn)。
通過真題訓(xùn)練,可以熟悉考研英語出題的方向。對(duì)于在真題中出現(xiàn)的高頻單詞,建議考生整理出一個(gè)真題單詞本,每天在臨睡前琢磨琢磨。
政治:將理論轉(zhuǎn)化為解題能力
政治試題考查的是對(duì)基本概念、原理、理論的理解與靈活運(yùn)用,以及運(yùn)用概念、原理,分析評(píng)述重大現(xiàn)實(shí)問題或歷史題材的能力。時(shí)事政治、歷史題材與基本理論相結(jié)合是出題的重點(diǎn)、熱點(diǎn),考生應(yīng)多了解一些時(shí)事。2015年考研政治的熱點(diǎn)包括中國共產(chǎn)黨十八大和十八屆三中全會(huì)、十年收入倍增計(jì)劃、努力打造一個(gè)公平社會(huì)的規(guī)劃等。
考生要注意將政治理論轉(zhuǎn)化為解題能力的訓(xùn)練。一是審題能力,考生要學(xué)會(huì)透過題干抓住考點(diǎn),準(zhǔn)確把握題目的邏輯線索和考點(diǎn)原理的關(guān)系;二是答題能力,即答案切入的角度、答案的展開和豐富、層次感和形式化等方面。
英語:詞匯和長難句是重點(diǎn)
詞匯和長難句是英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容,考生每天須花一定的時(shí)間復(fù)習(xí)。有很多考研學(xué)子慘敗在英語上,就是因?yàn)槠綍r(shí)沒有下工夫,考前還在背誦單詞和讀長難句。寫作題一定要用最簡單的詞寫出好的句子,提高得分點(diǎn)。
通過真題訓(xùn)練,可以熟悉考研英語出題的方向。對(duì)于在真題中出現(xiàn)的高頻單詞,建議考生整理出一個(gè)真題單詞本,每天在臨睡前琢磨琢磨。
政治:將理論轉(zhuǎn)化為解題能力
政治試題考查的是對(duì)基本概念、原理、理論的理解與靈活運(yùn)用,以及運(yùn)用概念、原理,分析評(píng)述重大現(xiàn)實(shí)問題或歷史題材的能力。時(shí)事政治、歷史題材與基本理論相結(jié)合是出題的重點(diǎn)、熱點(diǎn),考生應(yīng)多了解一些時(shí)事。2015年考研政治的熱點(diǎn)包括中國共產(chǎn)黨十八大和十八屆三中全會(huì)、十年收入倍增計(jì)劃、努力打造一個(gè)公平社會(huì)的規(guī)劃等。
考生要注意將政治理論轉(zhuǎn)化為解題能力的訓(xùn)練。一是審題能力,考生要學(xué)會(huì)透過題干抓住考點(diǎn),準(zhǔn)確把握題目的邏輯線索和考點(diǎn)原理的關(guān)系;二是答題能力,即答案切入的角度、答案的展開和豐富、層次感和形式化等方面。
數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)以大學(xué)教材為主
考研數(shù)學(xué)立足于基礎(chǔ),復(fù)習(xí)應(yīng)以大學(xué)教材為主,做好每章節(jié)后的習(xí)題,不宜過早使用市面上的輔導(dǎo)書籍。
看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后,可以從以下方面反思復(fù)習(xí):該知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生的背景是什么?定義是什么?定義中間用到哪些數(shù)學(xué)工具?用來解題過程中有哪些技巧?
在考研的最后沖刺階段,此次“文都2015考研萬人公益講座”無疑是為廣大學(xué)子打了一劑“強(qiáng)心針”,而上萬學(xué)生的現(xiàn)場參與,26萬余次的微博互動(dòng)也從一個(gè)側(cè)面反映了大家對(duì)考研的關(guān)注,由此可見,今年考研依舊勢頭不減,百萬學(xué)子在考研這座“獨(dú)木橋”上的競爭將愈演愈烈。
考研數(shù)學(xué)立足于基礎(chǔ),復(fù)習(xí)應(yīng)以大學(xué)教材為主,做好每章節(jié)后的習(xí)題,不宜過早使用市面上的輔導(dǎo)書籍。
看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后,可以從以下方面反思復(fù)習(xí):該知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生的背景是什么?定義是什么?定義中間用到哪些數(shù)學(xué)工具?用來解題過程中有哪些技巧?
在考研的最后沖刺階段,此次“文都2015考研萬人公益講座”無疑是為廣大學(xué)子打了一劑“強(qiáng)心針”,而上萬學(xué)生的現(xiàn)場參與,26萬余次的微博互動(dòng)也從一個(gè)側(cè)面反映了大家對(duì)考研的關(guān)注,由此可見,今年考研依舊勢頭不減,百萬學(xué)子在考研這座“獨(dú)木橋”上的競爭將愈演愈烈。
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