2017考研的筒子們,注意啦!和你嚴(yán)重相關(guān)的大事兒!教育部發(fā)文,42所高校50個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)不合格被撤,考慮院校的時(shí)候這些院校的這些專業(yè)就可以直接pass掉了,F(xiàn)在正是擇校擇專業(yè)的大好時(shí)光,你一定要爭做個(gè)信息的小靈通,如果不能,那就千萬要密切關(guān)注考試吧考研網(wǎng),小編來幫你!
從這些院校和專業(yè)名單中可以看到,42所高校中,不乏也有34所的名校,比如:東北大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中科大、華南理工、吉林大學(xué)等。還有211高校和普通高校也均有所涵蓋。在這將被撤掉的50個(gè)學(xué)位中,有博士學(xué)位4個(gè),碩士學(xué)位若干。然而在碩士學(xué)位中,學(xué)術(shù)型碩士僅有4個(gè)專業(yè),而剩下的全部都是專業(yè)學(xué)位。而同時(shí)公布的名單中,還有一份學(xué)位授予單位主動(dòng)提出放棄授權(quán)的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單,這份名單中,同樣學(xué)術(shù)型專業(yè)只有2個(gè),剩下的全部都是專碩,其中還包含清華、北大、北理、北航這些京城名校也均有主動(dòng)提出放棄授權(quán)學(xué)位的專碩專業(yè)。這都意味著,這些專業(yè)從2016考研招生完成后,將停止繼續(xù)招生。
在這樣兩份名單中,都能影射出關(guān)于專業(yè)碩士的種種。那么專業(yè)碩士的前世今生是怎樣的?專業(yè)學(xué)位(professional degree),是相對于學(xué)術(shù)型學(xué)位(academic degree)而言的學(xué)位類型,其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學(xué)位教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合,獲得專業(yè)學(xué)位的人,主要不是從事學(xué)術(shù)研究,而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作,如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會計(jì)師等。
我國自1991年開始實(shí)行專業(yè)學(xué)位教育制度以來,經(jīng)過十幾年的努力和建設(shè),專業(yè)學(xué)位教育發(fā)展迅速,取得了顯著的成績。自2010年開始減少科學(xué)型碩士,減少的名額用以增加全日制專業(yè)型碩士?梢哉f,專碩逐漸受到考生的青睞,也受到用人單位的認(rèn)可,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大批專業(yè)型人才。截止到2015年,從招生的情況來看,學(xué)碩和專碩已經(jīng)形成了各占半壁江山平分秋色的格局,甚至有些名校,比如2016考研北大專碩的招生甚至超過了學(xué)碩。就在大部分考生覺得專碩越來越吃香,可能會以壓倒性的優(yōu)勢趕超學(xué)術(shù)的時(shí)候,教育部下達(dá)了這樣的通知,涉及的院校和被撤專業(yè)不可謂不多不廣,是不是這也是在向考研學(xué)子傳達(dá)一種政策的訊號?
客觀來講,專業(yè)碩士發(fā)展的確很快,但不可忽視的是它發(fā)展的時(shí)間較短,就會存在一定的不成熟性。曾有人采訪過北京某34所名校里的某些專碩學(xué)子,大部分學(xué)子很坦誠表示:基本會和學(xué)碩學(xué)生一起上課,課程設(shè)置等也沒有什么針對性,同時(shí)雙導(dǎo)師制度也沒有真正貫徹下去。但是學(xué)費(fèi)卻很貴,獎(jiǎng)學(xué)金很少。言談之中也略有一些失望和不滿。這尚且還是34所名校中的專碩情況,其他普通院校的真實(shí)情況,我們大概也能猜到了。再加上有很多院校也存在跟風(fēng)的現(xiàn)象,爭相開設(shè)相關(guān)專碩專業(yè),然而相關(guān)開設(shè)此類專業(yè)的硬件和師資條件等卻沒有能夠完全達(dá)標(biāo),由此以來,專業(yè)碩士培養(yǎng)人才的目的就沒有達(dá)到,還會影響院校招生的美譽(yù)度。
凡事欲速則不達(dá),都是這樣的道理。專業(yè)碩士的發(fā)展是個(gè)任重道遠(yuǎn)的過程,不能操之過急。因此對于考生來說,也要慎重考慮自己選擇專碩的真正原因是什么,千萬不要盲目不要跟風(fēng)。同樣,對于我們國家的專業(yè)碩士教育,相關(guān)部門可能也要做出反思和調(diào)整,這次的力度之大,讓莘莘學(xué)子真正感受到了教育改革的力度,感受到了真正想要做教育,做好教育的決心。的確,學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評估是學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估的重要內(nèi)容,是我國研究生教育質(zhì)量監(jiān)督的重要手段,對保證學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和研究生教育質(zhì)量具有重要作用。希望真正起到監(jiān)督和指導(dǎo)的作用。為教育部點(diǎn)贊!!
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