北京大學59個招生院所無一指定參考書;清華大學的年招生院所、專業(yè)方向也大多不指定參考書目，有部分方向指明了考查范圍，具體參考書依然付之闕如;再如人大、北師大、復旦、廈大……各院系，不指定參考書的所在多有。而且，不指定參考書的院系專業(yè)似乎越來越多。

　　我一直對所謂“想考X大不指定書目的專業(yè)至少要看xx本書”這樣的話極其不屑。

　　首先，看書多卻學而不化的人，只是書呆子，沒有任何可以驕傲的;其次，看xx本書絕非考上不指定書目專業(yè)的必要條件;最后，我很想大聲質問他們：你考過嗎?你了解過考上的人嗎?這樣以訛傳訛，真是太坑人了!

　　在筆者寫這篇文章的當晚，在一個新聞傳播考研QQ群里，又有幾個2014年的考生發(fā)起關于北大傳播學不指定參考書的討論。一個女生說，她有一個考北大的師姐，看了200本書，可依然覺得看得太少，并很有經(jīng)驗、很理所當然地解釋原因說：北大就是上不封頂啊!然后是可想而知的一片驚嘆、困惑、恐怖與佩服。幾個考北大的研友，紛紛感嘆，“就是坑”“都是淚”……

　　其可氣復可笑也歟!

　　考研是一門應試考查，如果找到專業(yè)課出題的源頭參考書，自然事半功倍，勝券在握了。對于跨專業(yè)考生而言，尤其如此。于是乎，學校不指定參考書與學生“上窮碧落下黃泉地追查參考書，似乎成了樂此不疲的貓鼠游戲，當時自己從北大新聞傳播學院復試現(xiàn)場出來，被守在教學樓門口學弟學妹們圍堵時，被追問最多的問題也是：學長，你都看了哪些書?每次遭遇這個問題，都會有些猶豫，深怕自己的一不小心誤導了她們一年的青春。后來經(jīng)過再三斟酌的總結，將答案定為：精耕細作三五本，浮光掠影三五十。

　　循跡“秘而不宣”的參考書

　　不指定參考書，不意味著沒有參考書。而找到這些“秘而不宣”的參考書，其實很簡單。如下幾個規(guī)則可供參考：

　　相信經(jīng)典的力量

　　為什么要“擁抱”經(jīng)典教材?因為經(jīng)典教材是對本學科知識的高度濃縮和概括，提出本學科的“真問題”，引導你去追問，去思考。經(jīng)典教材可以“讀厚”，因為有容乃大;也可以“讀薄”，因為含英咀華、去粗取精。佛家講，一顆沙里觀天下，很類似經(jīng)典教材的意義。就經(jīng)典教材的選擇而言，任何學科或專業(yè)中經(jīng)過時間淘洗、實踐篩選后剩下的所謂經(jīng)典教材為數(shù)并不多(注意，是教材，不是原典)。像傳播學領域，國內(nèi)比較通用的教材無非是郭慶光的《傳播學教程》，國外翻譯過來的像《麥奎爾大眾傳播理論》《大眾傳播效果研究的里程碑》等;新聞學領域，公認較好的像李良榮老師的《新聞學概論》;而社會學研究方法的書，一般都會選2本，一本是袁方老師《社會學研究方法教程》，一本是國外艾爾巴比的《社會學研究方法》。其他學科或專業(yè)國內(nèi)公認的教材，應該也是屈指可數(shù)，怎么重視都不為過。

　　這些經(jīng)典教材，在各自的學科領域中，都會口耳相傳，有著良好的口碑。一般而言，網(wǎng)上都會流傳一些書單，對本專業(yè)的經(jīng)典書目進行點評與分析，可以參考;此外，像清華北大等學校，導師都會給自己的學生指定“本專業(yè)必讀經(jīng)典書目”。

　　選教材別抱門戶之見

　　在選擇經(jīng)典教材時，千萬不要以派別定親疏。比如，經(jīng)常有同學會問：人民大學出版社的書要不要看?復旦大學[微博]出版社的書要不要看?或者人大老師的書或論文要不要看?清華老師的書或論文要不要看?當然要看。僅就人文社科領域而言，中國各個大學之間并未形成觀點、立場明確的“學派”(像社會學中的芝加哥學派、哥倫比亞學派等，都是以高校為陣地，圍繞某位核心人物的核心主張，聚攏一批教授學者，形成自己特色鮮明的流派特征)，相互之間良性競爭，而是像今天的流行電視劇或選秀節(jié)目一樣，哪塊領域熱了，紛紛上馬，你未唱罷我已登場，屬于重復建設。所以，根本無需考慮流派的區(qū)別!盡情去看就好!

　　導師“導”你的考研

　　就目標院校的導師研究方向而言，各個導師往往有自己的關注方向和研究領域，這些關注點有可能就是當年的出題點。比如北大新聞傳播學院的胡泳老師，每年都會有各種演講、研討會，這些發(fā)言和會議的主題就成為每年考生尋尋覓覓的蛛絲馬跡，有可能透露出當年考題的熱點，這一點似乎屢試不爽。如2013年考題中，就出現(xiàn)了胡泳老師歷次演講和《眾聲喧嘩》一書中經(jīng)常提到的主題——“網(wǎng)絡意見與主流民意”和“網(wǎng)絡意見領袖與傳統(tǒng)意見領袖的異同”。另外，目標院校導師近幾年出版的書籍、發(fā)表的論文等，都需要適當關注。說適當關注，是因為有些導師的研究課題對于碩士研究生而言過于高深和超前，對于這樣的領域，考生就需要作出自己的判斷，是簡單了解下，還是“沉陷”其中?如果導師的活躍度比較低，不經(jīng)常發(fā)論文、N年不出一本書，那他寫的××學概論、××學教程、××學新編等書籍一定要留心，因為這樣的材料往往已經(jīng)俯拾即是，論調、內(nèi)容多有重復，屬于老生常談，為了讓自己這本xx概論有一定價值，往往會在書中加入自己的論述或新的觀點，這些不一樣的地方，是需要格外關注的!

　　真題會說話

　　不指定參考書，那真題便是終極的參照!如果說，經(jīng)典教材和導師寫的書，是一縱一橫的經(jīng)緯網(wǎng)，那真題便是數(shù)據(jù)分析里的熱力圖，它會告訴你到底哪些內(nèi)容是你需要牢牢記住的，哪些領域是從未被關注過的不毛之地。我不主張大水漫灌式地看書，因為研究生入學考試所考查的范圍和深度是極其有限的，所以我們對書目的選擇，必須建立在對歷年真題的全面而深入的分析基礎上，有的放矢，把時間花在真正能幫你產(chǎn)生分數(shù)的地方。

　　善用新媒體找前輩

　　其實，最直接最有效的方法就是向考上的師兄師姐取經(jīng)。每年學校都會公布錄取名單，拿著這些名單，去人人網(wǎng)一個個加;或者去微博搜索你想報考院校專業(yè)的關鍵詞，一搜索，在讀研究生師兄師姐全出來了，一個個加，一個個聊，一個個要資料，求經(jīng)驗，說幾句好話，什么資料信息都要出來了!但給大家一個建議，在問“前輩”之前先要有自己的思考，最忌諱這類讓人啼笑皆非、不知道該怎么回答的問題：師兄(師姐)，我該怎么復習?

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