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2014考研專業(yè)解讀:運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)就業(yè)前景

2014年全國(guó)碩士研究生招生考試報(bào)名于2013年10月10-31日進(jìn)行。在選擇專業(yè)時(shí),考生們難免有些疑問。2014年考研報(bào)名期間,考試吧將陸續(xù)未廣大研友解讀相關(guān)專業(yè),敬請(qǐng)關(guān)注!

  隨著生活水平的提高,人們對(duì)于保健、健康的需求愈發(fā)強(qiáng)烈;隨著競(jìng)技體育的發(fā)展,從事運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)的教學(xué)、科研及相關(guān)保健工作的人才也要求“更多”、“更精”。

  運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)是適應(yīng)社會(huì)對(duì)健康的需求和《全民健身計(jì)劃綱要》的實(shí)施而產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)與醫(yī)學(xué)交叉的新興學(xué)科,由原來的體育生物科學(xué)和體育保健康復(fù)兩個(gè)專業(yè)調(diào)整而成,研究運(yùn)動(dòng)對(duì)人體的鍛煉、保健、康復(fù)等作用的規(guī)律。

  運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)主干學(xué)科:生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、體育學(xué)。

  運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)主要課程:人體解剖學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物化學(xué)、生物力學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)實(shí)踐與分析等。

  運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方向:當(dāng)全民健身運(yùn)動(dòng)漸成時(shí)尚之際,首先熱起來的是各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的教練,但接著更熱的將是為運(yùn)動(dòng)者作康復(fù)指導(dǎo)的專門人才,同時(shí),該專業(yè)對(duì)運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材、運(yùn)動(dòng)員機(jī)能診斷與評(píng)價(jià)、醫(yī)務(wù)監(jiān)督等方面也有積極的指導(dǎo)意義。隨著人們科學(xué)健身意識(shí)的增強(qiáng),運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)前景看好。

  運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)就業(yè)前景:運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生全國(guó)的就業(yè)率與該專業(yè)人才的市場(chǎng)需求相矛盾。就這一問題,根據(jù)利用1996年、2000年的全國(guó)9省市“中國(guó)城鄉(xiāng)居民參加體育活動(dòng)情況調(diào)查”所獲得的資料,運(yùn)用數(shù)理分析,文獻(xiàn)資料的方法,對(duì)近幾年群眾體育在活動(dòng)場(chǎng)所和鍛煉形式上的發(fā)展變化進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),該專業(yè)的學(xué)生在人們?nèi)粘sw育健身的指導(dǎo)上就有廣闊的就業(yè)前景。

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