·招生院校對(duì)比
成人高校可分為普通高校舉辦的夜大學(xué)、函授班,獨(dú)立設(shè)置的成人高校,如區(qū)業(yè)余大學(xué),職工大學(xué),還有廣播電視大學(xué),管理干部學(xué)院,教育學(xué)院等,近年來又新增了民辦高校和獨(dú)立二級(jí)學(xué)院
自考以普通高校為主考學(xué)校,主考學(xué);蛏鐣(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供有自學(xué)考試的培訓(xùn)。
電大的招生院校是中央電大和各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市及獨(dú)立設(shè)置的電大。
網(wǎng)絡(luò)教育的招生院校是國家批準(zhǔn)的具有遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育資質(zhì)的6普通高校,一些學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育是和成人教育共同隸屬于繼續(xù)教育學(xué)院,有的單獨(dú)成立了網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。
在選擇報(bào)考各類院校的時(shí)候,一定要了解其是否具備了國家所認(rèn)可的辦學(xué)資質(zhì)。
·證書含金量對(duì)比
成人高考、自學(xué)考試、電大、網(wǎng)絡(luò)教育都頒發(fā)國家承認(rèn)的學(xué)歷證書,畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同,都可以參加碩士研究生考試、公務(wù)員考試、司法考試等。符合相關(guān)條件者,都可以申請(qǐng)獲得學(xué)士學(xué)位。
但是四者證書的效力仍然有些差異,自考由于其學(xué)歷證書獲得最難,所以認(rèn)可度相對(duì)較高,目前國外有包括美國、英國、日本等26個(gè)國家承認(rèn)我國的高等教育自學(xué)考試文憑.。
電大文憑也得到英、美、日、澳等眾多國家的承認(rèn)。
而對(duì)于參加網(wǎng)絡(luò)考試的考生而言,關(guān)鍵不在于網(wǎng)絡(luò)教育文憑本身,他們更看重的是網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院所依托的名校品牌、專業(yè)實(shí)力。不少高校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院設(shè)置的專業(yè)都是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)。事實(shí)證明,類似復(fù)旦、同濟(jì)等名校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)生在就業(yè)中也具有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)力,復(fù)旦網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院今年畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率在85%以上,就業(yè)單位中不乏普華永道等世界知名企業(yè)。
專家建議
選擇深造,考慮自我約束能力
在選擇深造方式的時(shí)候,考生應(yīng)該清楚地了解自己的具體情況,報(bào)考時(shí)間安排、經(jīng)濟(jì)條件、自我約束能力、學(xué)習(xí)目的、興趣等等,據(jù)此來選擇。避免出現(xiàn)專業(yè)與興趣不合,工作時(shí)間與上課時(shí)間難協(xié)調(diào)等情況,以至最后不能堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。
以學(xué)習(xí)為主要目的。不論最終獲得的是怎樣的證書,決定考生就業(yè)的關(guān)鍵還在于自身的能力,所以在選擇學(xué)習(xí)方式的過程中要首先以能否學(xué)到知識(shí)為目的。當(dāng)然,選擇名牌院校的主要專業(yè)也會(huì)給就業(yè)帶來相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。
不要迷信院校招生數(shù)量。某些院校在招生時(shí)往往打出招生人數(shù)多少的招牌,以次彰顯自身的實(shí)力。殊不知,一些院校正是由于盲目擴(kuò)大招生,學(xué)生數(shù)量超過了師資能力,才造成了教學(xué)質(zhì)量縮水,學(xué)生利益也因此受到影響。
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