每年有4萬余名自考生完成學業(yè)，畢業(yè)生人數(shù)相當于12所“萬人大學”畢業(yè)生總和。在江蘇高等教育的發(fā)展歷程中，“自學考試”的名字無疑是值得鐫刻銘記的。在過去的30年里，累計高達2000萬人次的學子懷揣著終身教育的夢想，邁入江蘇自考的大門，又從其中走出，成為各行各業(yè)工作崗位上的中堅力量。

　　據(jù)統(tǒng)計，江蘇自考近年來保持在85至90萬人次的規(guī)模高位運行，約占全國總量的1/11.2010年江蘇的高等教育毛入學率是42%，其中自學考試貢獻了3.2個百分點。這所全省規(guī)模最大的“開放型大學”成功走過30年，成為江蘇高等教育發(fā)展的有力助推。

　　【改革30年】單一學歷教育向終身教育轉(zhuǎn)變

　　怎樣才能讓這所“沒有圍墻的大學”在不斷發(fā)展的歷程中逐步提升內(nèi)涵，江蘇省教育考試院有著宏偉的規(guī)劃：在發(fā)展過程中不斷拓展辦考形式，擴大服務面向，通過努力，如今已構建起了一個縱向銜接、橫向溝通的高等教育“立交橋”。

　　在搭建“立交橋”的過程中，省教育考試院多年積累起來的“質(zhì)量”與“品牌”觀念成為了自考事業(yè)不斷發(fā)展的動力源泉。伴隨著江蘇自考的三次華麗轉(zhuǎn)身，自考生的人群正在發(fā)生著變化。如果說從1983年被文革耽誤的一代經(jīng)歷的自考還是“補償教育”的話，30年里，自考的三次轉(zhuǎn)身已經(jīng)逐步適應了經(jīng)濟建設對專門人才的需求。1988年開始，由于高等學校教育資源不足，自學考試很大程度上為大批高考落榜生提供接受高等教育的機會，緩解了“千軍萬馬過獨木橋”的社會矛盾。全國考委五屆二次會議召開后，自學考試進入了終身教育和學習型社會建設階段，為行業(yè)和部門培養(yǎng)了大批應用型和實用型人才。而近幾年，參加自考的學生中甚至還出現(xiàn)了碩士生和博士生的身影，自考生源逐漸年輕化，各級各類學校的在校生已占到報考人群的60%，江蘇自考逐漸成為第二學歷人才的“蓄水池”。

　　在專業(yè)改革上，主考學校自辦助學專業(yè)的開設、“專接本”和面向普通高校結業(yè)生、肄業(yè)生免考政策的出臺，打通了普通高校在校生等各類人群的學歷提升通道，形成了社會、主考學校、�？茖W校、考生以及考試機構多方共贏的局面，自考發(fā)展的空間變得更加立體和多元。

　　發(fā)展空間拓展的同時，江蘇自考的評價方式也在悄然發(fā)生著變化。2009年，經(jīng)全國考辦同意，江蘇省啟動了自學考試綜合改革試點工作，在計劃制定、教材編寫、實踐考核、質(zhì)量監(jiān)控等方面，結合江蘇特點進行了“個性化”的改革，初步實現(xiàn)了自學考試從單一學歷教育向終身教育轉(zhuǎn)變，從學科型教育向應用型教育轉(zhuǎn)變，從重視考試結果向重視教育過程轉(zhuǎn)變。

　　【發(fā)展30年】“質(zhì)量、規(guī)模、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展

　　曾經(jīng)在2005年，自考“江蘇模式”甫一亮相已經(jīng)讓業(yè)界對江蘇自考發(fā)展的“逆勢增長”刮目相看，多年以后，漸趨成熟的“江蘇模式”在全國自考中的地位發(fā)展得更加穩(wěn)固。因為自考學習方式較為靈活，文憑含金量高的特點，它已經(jīng)越來越成為考生熱衷的教育形式，成為江蘇省規(guī)模最大的開放教育形式，獲得了較高的社會關注度。

　　江蘇自學考試堅持“質(zhì)量、規(guī)模、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，通過定性與定量相結合的辦法，對全省13個市逐一進行考核，層層落實考風考紀責任制，堅持考試巡視制度，全面建成標準化考點，實現(xiàn)網(wǎng)上巡查、視頻指揮、作弊防控、考生身份驗證等功能，形成安全、實時、高效的考試運行體系，確�？荚囘^程的公平、公正。近幾年江蘇省每年組織近200萬科次的自考考試，由于管理到位，每次考試均秩序井然，樹立了良好的社會聲譽，得到了教育部考試中心的高度認可和全社會的廣泛信任。

　　到2012年，江蘇省自學考試已連續(xù)9年完成既定的規(guī)模目標任務，報考規(guī)模達83.6萬人次，176.3萬課次，目前全省有主考學校37所。共開考文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、法、經(jīng)濟等類260個專業(yè)，其中本科專業(yè)145個，�？茖�業(yè)115個。全年共培養(yǎng)本、�？飘厴I(yè)生4.6萬余人。

　　【服務30年】 辦人民滿意的自學考試

　　為什么江蘇自考的發(fā)展能在全國“一枝獨秀”?江蘇省教育考試院黨委書記鞠勤說，這得益于江蘇自考能夠在不同的歷史時期，主動適應在職干部、高考落榜生和在職人員繼續(xù)教育的需求，合理調(diào)整人才培養(yǎng)目標，不斷滿足社會對專門人才的需求。

　　2002年，江蘇省教育廳出臺規(guī)定：普通高校和中等專業(yè)學校在籍學生，在學期間參加自學考試并取得畢業(yè)文憑者，畢業(yè)時可按取得的自學考試學歷等級發(fā)給就業(yè)報到證。2005年起，江蘇省每年都舉辦自考畢業(yè)生專場招聘會，8年來已累計為自考生提供2萬多個就業(yè)崗位。江蘇省自考畢業(yè)生網(wǎng)上就業(yè)服務平臺自2011年開通以來，已有1159個用人單位注冊，向自考生推出20819個就業(yè)崗位。“自考進校園”活動也多次走進南京、蘇州、揚州等地的高校，帶著提高自身素質(zhì)、增加就業(yè)含金量的期許，受到了在校大學生的熱烈歡迎。

　　在自考投入方面，省教育考試院不斷優(yōu)化教育資源配給，向自考生提供優(yōu)質(zhì)的助學資源。在原有50多個專業(yè)、200多門網(wǎng)絡助學課程的基礎上，又推出了“江蘇自學考試”電子雜志，為考生提供更加廣泛的助學輔導;江蘇省在網(wǎng)上為考生專門開設了答疑信箱，研發(fā)了“網(wǎng)上咨詢會”和“在線訪談”平臺，年回答考生提問1.7萬條，受到了考生的一致好評。

　　伴隨著信息化電子化的發(fā)展，自考網(wǎng)絡信息化也成為發(fā)展的一個必然趨勢�！笆�一五”期間，江蘇省積極推進自學考試網(wǎng)絡信息化建設工作，極大地提升了自考工作的標準化、信息化水平。目前包括報名、教材預訂、免考和畢業(yè)審核在內(nèi)的自學考試核心業(yè)務已全面實現(xiàn)了網(wǎng)絡化辦理。

　　數(shù)字看30年

　　1983年1月5日，江蘇省人民政府決定成立江蘇省高等教育自學考試委員會。12月，江蘇自學考試第一次考試在全省11個省轄市進行，當次共開考黨政干部基礎、經(jīng)濟管理、法律、漢語言文學、英語等5個專業(yè)，全省報名人數(shù)為55853人。

　　包括南京大學、東南大學在內(nèi)，江蘇自學考試主考學校共有37所。舉辦自考“助學二學歷”教育的本科院校25所。有98所�？茖W校承辦了自學考試“專接本”教育。

　　1997年至2002年，江蘇省共有7217名自學考試畢業(yè)生辦理了“農(nóng)轉(zhuǎn)非”手續(xù)。

　　截至2012年底，江蘇自考累計報考達2000萬人次，現(xiàn)有在籍考生243萬人，為社會培養(yǎng)了68萬余名本、�？飘厴I(yè)生。從江蘇自考這所大學里，走出了以黨的十七大、十八大代表鄧建軍、侯晶晶，全國人大代表蔣婉求，“全國模范教師”徐其軍為代表的“留得住、用得上”的數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。

　　特別提醒

　　江蘇省2013年下半年高等教育自學考試集中報名時間為5月25—31日。報名期間同時進行2013年7月自學考試增考、助學專業(yè)、專接本專業(yè)的報考工作。

　　報名網(wǎng)址：zxks.jseea.cn

　　另外，從2014年起，我省每年4月、10月自學考試時間由原來的兩周調(diào)整為一周進行。

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