十二、我省自學(xué)考試時(shí)間為什么要進(jìn)行調(diào)整?在調(diào)整過程中，考試機(jī)構(gòu)將會(huì)采取哪些措施降低對考生的影響?

　　自學(xué)考試每年4月、10月考試中大部分課程為全國安排的課程，且該部分課程的比例逐年增加。目前，全國安排的課程考試時(shí)間均為后一周，因此前一周考試的課程和人數(shù)不斷減少。為了適應(yīng)這一變化，我省將從2014年4月開始，對自學(xué)考試時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。

　　為降低因考試時(shí)間的調(diào)整對考生的影響，本次自學(xué)考試時(shí)間調(diào)整后，4月、10月的考試課程數(shù)不變。在安排考試計(jì)劃時(shí)會(huì)考慮到日程安排的合理性，盡可能將原來安排在前一周的課程平均分布在后一周的4個(gè)考試單元中。同時(shí)在每年1月、7月的考試中將盡可能安排原4月、10月的課程。

　　十三、主考學(xué)校、“專接本”輔導(dǎo)學(xué)校和其他助學(xué)組織如何應(yīng)對本次調(diào)整工作?

　　根據(jù)調(diào)整方案，我省將盡快研究制訂2014年4月份考試日程表。各主考學(xué)校、“專接本”輔導(dǎo)學(xué)校和其他社會(huì)助學(xué)組織要根據(jù)新的考試日程安排，做好教學(xué)計(jì)劃調(diào)整工作，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。

　　十四、邵娟，2013年是江蘇自學(xué)考試開考30年。今年，對于我們自考工作人員和自考生無比自豪，會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在大家記憶心中的。俗話說，三十而立，是一個(gè)人經(jīng)歷最為充沛的時(shí)期，對于我們自考事業(yè)來說，也是自考不斷調(diào)整自身定位，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的好時(shí)期。作為一名自考生，請你談?wù)剬�江蘇自考發(fā)展有哪些建議或設(shè)想?

　　兩年自考時(shí)光帶給我們一段難忘的回憶。在此衷心感謝江蘇自考為我們提供的各種便利與支持。應(yīng)該說，江蘇自考經(jīng)過30年的改革發(fā)展取得了諸多豐碩的成果。隨著轉(zhuǎn)型期產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整升級(jí)，社會(huì)對于自考提出了更多更高的要求。作為學(xué)生，我個(gè)人認(rèn)為江蘇自考可以從以下幾個(gè)方面加以完善：

　　首先，基于社會(huì)需求設(shè)置專業(yè)。伴隨轉(zhuǎn)型期產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整升級(jí)，社會(huì)對人才的需求也在不斷調(diào)整變化。而作為考生的我們，確確實(shí)實(shí)很難識(shí)別并及時(shí)把握社會(huì)需求的調(diào)整變化，所以，特別需要負(fù)責(zé)自考的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們能夠多加引導(dǎo)，幫助我們分析社會(huì)需求，以便幫助我們將社會(huì)需求與自身興趣愛好結(jié)合起來，真正做到學(xué)有所得，學(xué)以致用。

　　其次，加大培訓(xùn)自考生力度，構(gòu)建并完善江蘇省乃至全國性的自學(xué)考試信息服務(wù)共享網(wǎng)絡(luò)。就我們學(xué)校而言，由于自考是與雙學(xué)位建設(shè)連在一起，所以，自考的培訓(xùn)(包括師資配備啊、教學(xué)設(shè)備啊等)主要是由學(xué)校負(fù)責(zé)的。專業(yè)的培養(yǎng)方案呢，也大部分是服從學(xué)校教育管理的目標(biāo)。未來，我個(gè)人認(rèn)為呢，可以嘗試構(gòu)建江蘇省乃至全國性的自學(xué)考試信息服務(wù)共享網(wǎng)絡(luò)，整合全省乃至全國的即時(shí)相關(guān)信息，為自考生科學(xué)決策、學(xué)習(xí)實(shí)踐提供技術(shù)支持。特別地，可以嘗試設(shè)置自考生交流專區(qū)，資源共享。有人說，兩個(gè)蘋果互相交換彼此仍然只是擁有一個(gè)蘋果，而兩個(gè)思想的互相交換，彼此就會(huì)得到兩個(gè)思想。自考的過程，考生間思想的交融與碰撞是必要的，交流切磋的過程，事實(shí)上也是學(xué)生思想提升的過程。倘使主辦方能夠了解到這一點(diǎn)并且積極認(rèn)真地制定方案、采取措施予以解決，那么對于自考生而言必是一種莫大的支持。

　　第三，組織自考畢業(yè)生專場招聘會(huì)，為自考生求職搭建平臺(tái)，為職業(yè)發(fā)展提供多方保障。這樣一來，一方面可以給予學(xué)生發(fā)展希望，增強(qiáng)學(xué)生對于自考的信心，提高學(xué)習(xí)的導(dǎo)向性進(jìn)而提升學(xué)習(xí)效率;那么另一方面，客觀上也會(huì)相應(yīng)提高社會(huì)對于自考的認(rèn)可度和滿意度。

　　第四，自考工作人員和考生個(gè)個(gè)都應(yīng)該是宣傳員。截至目前，江蘇自考已然走過30個(gè)春秋，其間碩果累累。我覺得，無論是自考生還是自考組織部門都應(yīng)該依靠自身實(shí)際行動(dòng)努力提高自考的知名度。作為自考生，我們未來工作過程中倘若能夠做到積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)精湛實(shí)際上就是在為自考做活廣告。自考各級(jí)機(jī)構(gòu)要認(rèn)識(shí)到宣傳不是一個(gè)部門的事情，要學(xué)會(huì)聯(lián)動(dòng)，學(xué)會(huì)搭臺(tái)唱戲，學(xué)會(huì)借臺(tái)伴唱等方式開展活動(dòng)，諸如舉辦宣講會(huì)，歌詠比賽等形式，來吸引大家了解自學(xué)考試。

　　最后，衷心地祝愿江蘇自考的明天愈發(fā)燦爛，真誠地希望更多的學(xué)子從中受益，譜寫輝煌篇章!