華東師范大學(xué)：

　　根據(jù)全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會《關(guān)于修訂〈高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育專業(yè)(�？�、獨立本科段)考試計劃〉的通知》(考委〔2012〕4 號)和《關(guān)于調(diào)整高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育專業(yè)實踐性環(huán)節(jié)設(shè)置的通知》(考委〔2014〕4號)的精神，本市將對高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育專業(yè)(獨立本科段)考試計劃進行調(diào)整。現(xiàn)將調(diào)整后的專業(yè)考試計劃印發(fā)給你們，并將具體事項通知如下：

　　一、調(diào)整后的學(xué)前教育專業(yè)(獨立本科段)的考試計劃(簡稱“新計劃”)自2015年上半年開始執(zhí)行。新計劃由公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和選考課構(gòu)成(見附件1)。

　　二、自2015年起，報考學(xué)前教育專業(yè)(獨立本科段)的新考生(含此前曾報考該專業(yè)但無合格成績者)必須全部按新計劃報考，并按新計劃畢業(yè)。

　　三、2015年為專業(yè)新老計劃過渡期，此前已取得該專業(yè)至少一門合格成績的考生(簡稱“老考生”)既可以按老計劃進行報考和畢業(yè)，也可以按新計劃進行報考和畢業(yè)，新老考試計劃對應(yīng)表詳見附件2。從2016年起，老考生也必須按新計劃報考和畢業(yè)。

　　四、新計劃中設(shè)綜合實踐課程“幼兒教師教研指導(dǎo)”(課程代碼12657，6學(xué)分)，成績以合格、不合格計。綜合實踐課程的考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、要求等，將由全國考委統(tǒng)一組織論證確定，由本市自考委負(fù)責(zé)組織主考學(xué)校具體實施，具體要求將另行通知。

　　望嚴(yán)格按上述規(guī)定執(zhí)行，并向相關(guān)考生及時做好宣傳工作，使新、老考試計劃按時、平穩(wěn)、有序地過渡。

　　附件1：高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育專業(yè)(獨立本科段)考試計劃(2012年修訂)

　　一、指導(dǎo)思想

　　本專業(yè)將幼兒教師的思想道德教育、理論知識學(xué)習(xí)與專業(yè)能力培養(yǎng)緊密結(jié)合，加強實踐技能的培養(yǎng)，在提升學(xué)歷水平的同時提高幼兒教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為新時期幼兒教師隊伍建設(shè)服務(wù)。

　　二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

　　本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)學(xué)前教育的需要，能從事幼兒園保育、教育及管理工作的專業(yè)人才。本專業(yè)要求掌握現(xiàn)代教育理論，具有現(xiàn)代教育理念，懂得學(xué)前兒童發(fā)展特點及規(guī)律，具備良好的教師職業(yè)道德、思想品質(zhì)和文化修養(yǎng)，掌握從事學(xué)前教育專門知識，能勝任幼兒園保育、教育及管理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　三、學(xué)歷層次與規(guī)格

　　本專業(yè)在總體上與全日制普通高等師范院校相應(yīng)專業(yè)的水平要求一致;同時根據(jù)學(xué)前教育的要求，在課程設(shè)置上更加突出實用性;在注重基礎(chǔ)理論、基本知識和基本能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，強調(diào)綜合素質(zhì)提升與教育教學(xué)實踐訓(xùn)練。

　　凡具有國民教育序列專科及以上學(xué)歷的考生，取得本專業(yè)(獨立本科段)考試計劃規(guī)定的14門及以上課程的合格成績，學(xué)分總數(shù)達到76學(xué)分及以上，畢業(yè)論文達到規(guī)定要求，思想品德鑒定合格者，發(fā)給高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平達到國家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》的有關(guān)規(guī)定，由主考院校授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。(學(xué)位具體規(guī)定見主考學(xué)校的相關(guān)規(guī)定)

　　四、課程設(shè)置與學(xué)分

　　說明：

　　1.凡國家承認(rèn)學(xué)歷的國民教育序列大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷的畢業(yè)生，均可直接報考。

　　2.課程代碼后標(biāo)“*”的課程為全國統(tǒng)考課程。

　　3.“NTET”全稱為“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試”，為證書課程，與“教育管理原理”為二選一課程。

　　4.“幼兒教師教研指導(dǎo)”為綜合實踐課程，考生必須通過全部專業(yè)核心課程后方可參加該課程考核。

　　5.本專業(yè)要求選考不少于3門、不低于15學(xué)分的選考課程。

　　6.考生申請免考英語(二)，須加考不少于14學(xué)分的課程，不得與上述第5條所要求的選考課程重復(fù)。

　　7.由于幼兒園組織與管理(00387)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)(00385)等課程在學(xué)前教育專業(yè)不同層次的新老計劃中有交叉設(shè)置的情況，為確保培養(yǎng)質(zhì)量，考生不得用外省市轉(zhuǎn)入的學(xué)前教育專業(yè)(�？�)老計劃的課程免考學(xué)前教育專業(yè)(獨立本科段)新計劃的課程。

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