一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共l0分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.比較教育誕生的標(biāo)志是( )
A.柏拉圖的《國家篇》
B.馬可·波羅的《馬可·波羅游記》
C.康德爾的《比較教育》
D.朱利安的《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見》
2.美國比較教育學(xué)家諾亞和艾克斯坦的代表作是( )
A.《教育中的比較法》
B.《比較教育科學(xué)的探索》
C.《教育與比較方法》
D.《比較四步法》
3.在比較教育的發(fā)展史上,在“借鑒時(shí)代”與“因素分析時(shí)代”之間起著承上啟下作用的人物是( )
A.貝雷迪
B.庫森
C.朱利安
D.薩德勒
4.在英國,完全獨(dú)立的私立大學(xué)是( )
A.倫敦大學(xué)
B.開放大學(xué)
C.白金漢大學(xué)
D.諾丁漢大學(xué)
5.拿破侖第一帝國時(shí)期,“帝國大學(xué)”( )
A.是法國整個(gè)教育體系的總稱
B.是指法國的小學(xué)和中學(xué)
C.是指法國的中學(xué)和大學(xué)
D.是指法國的高等學(xué)校
6.日本的教育行政屬于( )
A.中央集權(quán)制
B.地方分權(quán)制
C.中央權(quán)力與地方權(quán)力合作型
D.自由體制
7.除了柏林和北威州,德國的大多數(shù)州法定普通義務(wù)教育為( )
A.9年
B.10年
C.11年
D.12年
8.在教育國際化進(jìn)程中,發(fā)達(dá)國家( )
A.由于要提供教育援助而蒙受損失,因而處于不利地位
B.由于各種歷史和現(xiàn)實(shí)的原因而處于主導(dǎo)地位
C.由于第三世界國家人才的引進(jìn)而使其民族文化傳統(tǒng)面臨危機(jī)
D.由于第三世界國家人才的引進(jìn)而處于依賴第三世界國家教育的地位
9.美國州教育行政當(dāng)局的辦事機(jī)構(gòu)是( )
A. 州教育廳
B.州教育委員會(huì)
C.州教育廳長
D.州教育廳長辦公室
10.根據(jù)新的理解和分類,俄羅斯高等教育被歸入( )
A.普通教育
B.特殊教育
C.職業(yè)教育
D.繼續(xù)教育
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