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2017年自考《組織行為學(xué)》模擬試題及答案(5)

來源:考試吧 2017-10-11 9:10:22 要考試,上考試吧! 自考萬題庫
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  案例三:《研究所里的高干為什么留不住》老費

  1、請用個性理論分析老費、老鮑和季老的個性特征。

  老鮑的管理風(fēng)格屬于專制型領(lǐng)導(dǎo)方式,作為課題組組長,他希望靠權(quán)利和強制命令讓人服從,下級沒有參與決策的機會,只要奉命行事,他習(xí)慣于預(yù)先安排一切工作的程序和方法,下級就要服從等;從領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)理論看,老費是一個充滿自信,有開拓有創(chuàng)新精神的人,他具有豐富的專業(yè)知識和較高的技能,辦事果斷,工作主動、積極,有干勁,有口才,工作效率高,但他不善于與人合作,有一定程度的專斷,不能尊重人,不能幫助別人提高工作能力;季老的管理風(fēng)格接近于管理方格圖理論9.1任務(wù)第一型的管理。

  2、季老對這樣的部下應(yīng)如何管理?

  季老對老鮑的管理應(yīng)是:(1)進一步滿足老鮑進行課題研究的需要和興趣。在研究中創(chuàng)造條件使他的積極性、創(chuàng)造性得到進一步的發(fā)揮。(2)明確老費在本課題中的角色地位,這個地位應(yīng)是配合老鮑進行此項課題研究,消除老鮑心里中老費加入課題研究后構(gòu)成對老鮑威脅的心理壓力;(3)針對老鮑搞好課題研究想提拔的期望,要繼續(xù)對他進行鼓勵,對他進行正確的價值觀和人生觀的教育和培養(yǎng);(4)從起居生活上進行關(guān)心,在心理上多多溝通,減少不必要的誤會;(5)要求老鮑要依靠老費,發(fā)揮他在此課題中的聰明才智。

  季老對老費的管理應(yīng)是:(1)加強價值觀、人生觀教育,明確其在課題研究中的角色地位,在老鮑代領(lǐng)下,充分發(fā)揮自己的聰明才智;(2)在生活上多多關(guān)心,為他發(fā)揮作用創(chuàng)造條件;(3)明確經(jīng)濟機制。

  3、根據(jù)態(tài)度平衡理論,季老應(yīng)怎樣幫助老鮑使他達到心理平衡?

  1958年社會心理學(xué)家海德提出“平衡理論”:當(dāng)個體對單元的認(rèn)知與對單元內(nèi)兩個對象的感情關(guān)系相調(diào)和時,其認(rèn)知系統(tǒng)便呈現(xiàn)平衡;反之,當(dāng)個體單元的認(rèn)知對單元內(nèi)兩個對象的感情關(guān)系相矛盾時,其認(rèn)知系統(tǒng)便呈現(xiàn)不平衡狀態(tài)。這中不平衡狀態(tài)會引起個體心理緊張,產(chǎn)生不滿情緒。人們總是試圖消除這種不平衡狀態(tài),以恢復(fù)一個平穩(wěn)狀態(tài)。海德就是從這個觀點出發(fā),提出了“平衡理論”。

  本案例中的季老,首先應(yīng)明確老鮑在課題研究中的角色地位,老費是配合老鮑工作的,老鮑是課題的領(lǐng)導(dǎo),以消除他心理上由于老費加入而產(chǎn)生構(gòu)成對自己地位構(gòu)成威脅的心理壓力。其次,積極配合老鮑工作,要人給人,要物給物,積極為老鮑研究工作創(chuàng)造條件,提高老鮑對工作本省的興趣。再次,應(yīng)多多從工作生活中關(guān)心老鮑,給予他足夠的鼓勵和必要的關(guān)懷,經(jīng)常溝通消除不必要的誤解。

  案例四:《古井酒廠》

  新春伊始,是許多企業(yè)回顧成績。展望未來的時候,尤其是那些效益好的企業(yè),更要在此時表彰一番以鼓舞士氣。然而在連續(xù)幾年保持高速發(fā)展的古井酒廠,此時卻組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)該廠《發(fā)展中的五大失誤》等重要文件,并要求各單位結(jié)合本部門實際,深刻領(lǐng)會文件精神,找出本單位和個人工作中的不足與失誤,制定措施加以改進,掀起了一個以“反思失誤,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想”為主題的學(xué)習(xí)熱潮。

  古井酒廠近年來的高速發(fā)展令人矚目,已連續(xù)五年進入按利稅排序的中國500家最大工業(yè)企業(yè)行列。特別是1994年,該廠實現(xiàn)銷售收入5.96億元,利稅3.29億元,各項主要經(jīng)濟指標(biāo)創(chuàng)歷史同期最高水平?少F的是面對輝煌的成績,該廠處優(yōu)勢而不忘看困難,談成績而不忘談失誤。1994年底,在王效金廠長的親自主持下,真務(wù)實古井人對近年來的工作進行了深刻而全面的反思,以現(xiàn)代規(guī)范的企業(yè)制度審視自己走過的路,總結(jié)出了發(fā)展中的五大失誤,人才的增長和干部素質(zhì)的提高跟不上企業(yè)的發(fā)展;跨行業(yè)開發(fā)尚未建立起一套科學(xué)的監(jiān)督管理機制;營銷體系和機制尚不能完全適應(yīng)市場不斷變化發(fā)展的需要;市場競爭機制給企業(yè)帶來的不利影響沒有及時得到扼制;職工在生產(chǎn)技術(shù)上的主觀能動性。創(chuàng)造性發(fā)揮不夠等。該廠還將這五大失誤以文件形式下發(fā)各單位學(xué)習(xí)討論。

  為配合并推動各單位的學(xué)習(xí),該廠宣傳部門還采取在《古井報》開設(shè)《我看五大失誤》專欄等多種形式,在全廠范圍內(nèi)廣泛。深入地開展討論活動。全體古井人通過這次學(xué)習(xí)討論,從失誤中總結(jié)經(jīng)驗。吸取教訓(xùn),從而提高了認(rèn)識,統(tǒng)一了思想,以保證在以后的工作中揚長避短,不斷提高工作運行質(zhì)量,為古井“1995年進一步強化市場建設(shè),實施名牌戰(zhàn)略,發(fā)行B股,深化股份制規(guī)范改造,導(dǎo)入CIS戰(zhàn)略,再創(chuàng)新輝煌”打下堅實的思想基礎(chǔ)。

  問題:

  1、讀了本文之后,你對王效金廠長的管理風(fēng)格有什么看法?

  2、這個案例對你有哪些方面的啟示?

  參考答案或提示:

  1、王效金廠長的管理風(fēng)格是什么樣的?

  讀了本文之后,首先,我認(rèn)為他的管理風(fēng)格是民主型的,如果按照管理方格圖理論,也可以說是團隊式的。他善于及時總結(jié),按科學(xué)管理的要求,進行深刻而全面的反思,在工廠保持持續(xù)高速發(fā)展的情況下,他能夠居安思危,總結(jié)出了發(fā)展中的“五大失誤”;其次,他相信群眾,通過全廠的學(xué)習(xí)討論,在總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)中,提高了認(rèn)識,統(tǒng)一了思想,為企業(yè)再創(chuàng)輝煌打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、這個案例對你有哪些的啟示?

 、 搞好企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)工作,領(lǐng)導(dǎo)者必須有戰(zhàn)略的眼光;具有前瞻性;② 搞好企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)工作,領(lǐng)導(dǎo)者必須善于總結(jié)、及時反思,要能夠居安思危,使企業(yè)具有持久發(fā)展的動力;③ 搞好企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)工作,領(lǐng)導(dǎo)者必須善于發(fā)動全體員工,充分調(diào)動他們的積極性;以增強群體內(nèi)聚力,提高組織的工作績效;④ 搞好企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)工作,領(lǐng)導(dǎo)者還必須通過各種形式全面提高員工素質(zhì),使員工能夠應(yīng)對形勢的變化和工作難度與任務(wù)的要求。

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