查看匯總：2018年10月自考《社會學(xué)概論》思考題及答案匯總

　　(一)選擇題

　　1. "鏡中我"是誰提出來的 B

　　A. 米德 　　B. 庫利 　　C. 布盧默 　　D　托馬斯

　　2. 以下哪種活動屬于社會互動 A

　　A. 朋友談心 　　B. 觀眾看電影 　　C. 顧客的摩肩接踵　　D　乘客之間前擁后擠

　　3. "不同的社會成員或社會團體為了各種獲得同一目標(biāo)而進(jìn)行的互動"指B

　　A. 沖突 　　B. 競爭 　　C. 合作 　　D　順應(yīng)

　　4. 符號互動論的開創(chuàng)者是D

　　A. 庫利 　　B. 林頓 　　C. 托馬斯 　　D　米德

　　5. 一位教師與學(xué)生、校長、圖書館員、校醫(yī)院人員等人建立不同的角色關(guān)系，叫做 B

　　A. 復(fù)式角色　 B. 角色叢 　　C. 實際角色　　 D　　自致角色

　　6. 一個人同時擔(dān)當(dāng)了幾種角色，對個人的期待發(fā)生了矛盾，難以協(xié)調(diào)，這種現(xiàn)象稱為 B

　　A. 角色扮演 　　B. 角色沖突 　　C. 角色中斷　　D角色失敗

　　7. 以下哪一種活動不是集體行為 C

　　A. 趕時髦 　　B. 搶購 　　C. 春游　　 D　球迷鬧事

　　(二)名詞解釋

　　1. 社會互動

　　社會互動就是人與人、個人與群體、團體與團體之間為了滿足某種需要而進(jìn)行的交互作用和相互影響的活動。

　　2. 情景定義

　　情景定義是指人們在行動前對所處的既定環(huán)境或在交往前對將要面臨的情景所作的主觀解釋。這種解釋不僅影響交往的方式、手段，而且影響交往的程度和結(jié)果。

　　3. 合作

　　它是指人與人或群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此互相配合協(xié)作的一種聯(lián)合行動。

　　4.競爭

　　這里專指狹義地競爭，即兩個或兩個以上的人或群體等互爭一個有限量的物體或目標(biāo)。

　　5.角色沖突

　　就是指角色內(nèi)部和角色之間所要求的責(zé)任與義務(wù)之間的沖突。

　　6.角色扮演

　　當(dāng)一個人具備了充當(dāng)某種角色的條件，并按照這一角色所要求的行為規(guī)范去行動時，就稱為角色扮演。

　　7. 自致角色

　　自致角色，又稱成就角色，指個人在社會生活中通過自己的努力爭取到的角色。

　　8. 集體行為

　　我們通常理解的集體行為就是集體活動，是一個團體組織的有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有目的的行為，而社會學(xué)的集體行為，是指自發(fā)產(chǎn)生的人們行為方式表現(xiàn)在行動上的一致。

　　(三)簡答及論述題

　　1. 社會互動的意義。

　　2. 合作需要的條件。

　　他們必須目標(biāo)一致;必須相互認(rèn)知;必須具備一定的物質(zhì)條件(包括空間與時間、物質(zhì)的手段、工具等);必須配合行動;必須遵守一定的信用。否則。合作便不能成功。合作還可以分為協(xié)調(diào)、分工等具體形式。合作的利益有平等的，也有不平等的，但合作雙方的利益在根本上是一致的。

　　3. 馬克思主義的互動理論。

　　綜觀馬克思的社會互動理論，主要包括以下幾個方面:

　　(1)這個理論揭示了社會互動的物質(zhì)條件。

　　(2)這個理論指明人的需要是產(chǎn)生社會互動的根本原因。

　　(3)這個理論分析了社會互動層次，指出經(jīng)濟互動是其他一切互動的基礎(chǔ)。

　　4. 符號互動論。

　　符號相互作用論是一種解釋人們相互作用的發(fā)生、作用方式與特征。強調(diào)人類交往中的象征、符號和意義的重要性的理論。這種理論認(rèn)為人們相互作用得以發(fā)生的媒介是符號。人們通過運用大家都能夠懂得的、表達(dá)共同意義的符號進(jìn)行交往與溝通。

　　5. 影響人際關(guān)系的因素。

　　首先，人際吸引的互補律。人們總是為了滿足自己的需要才同別人交往的，如果兩個人之間不能互相提供可以使對方滿足的東西，他們之間的交往就不可能。需求互補便他們走到了一起。第二，人際吸引的一致律。雙方在對待某些事情的相似的態(tài)度。更容易促使雙方走到一起。第三，人際吸引的鄰近律。一般說來，較近的距離更有利于雙方的交往。

　　6. 舉例說明角色扮演及扮演過程。

　　當(dāng)一個人具備了充當(dāng)某種角色的條件，并按照這一角色所要求的行為規(guī)范去行動時，就稱為角色扮演。

　　(1)了解社會對角色的期望。

　　(2)培養(yǎng)角色意識。

　　(3)實踐角色規(guī)范和表現(xiàn)角色行為。

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