第一道工序:把教材通讀一一遍。這時(shí)候,教材上的內(nèi)容對(duì)你來說是完全陌生的,你可能會(huì)有一些地方看不懂,沒關(guān)系,堅(jiān)持往下看,能懂多少算多少。第一次通讀只要求對(duì)整個(gè)教材有初步了解和大概的印象。
第二道工序:把教材再通讀一遍。這次通讀的要求比第一次嚴(yán)格得多,要求邊理解邊選擇自己以為重要的地方有意識(shí)的記憶,速度不求快。
第三道工序:去聽輔導(dǎo)課。教材通讀了兩遍之后你應(yīng)該心中有數(shù)了,這時(shí)候各主考院校的考前輔導(dǎo)班也開課了。聽輔導(dǎo)課是自學(xué)過程中一道非常重要的環(huán)節(jié),許多原來不理解或者只是一知半解的內(nèi)容,一經(jīng)老師點(diǎn)撥,你會(huì)覺得茅塞頓開,原來如此。老師把教材的重點(diǎn)指出來以后,你在復(fù)習(xí)的時(shí)候不但找得著北,還能節(jié)省不少時(shí)間。
第四道工序:把教材要點(diǎn)整理出來并且記住。聽完輔導(dǎo)課以后,你再根據(jù)老師講課時(shí)提到的重點(diǎn),結(jié)合自己的理解,整理成一道道的題目,抄在筆記本上,反復(fù)記憶直到記住為止。這樣的內(nèi)容要求少要精,如果是32開的筆記本,一門課的要點(diǎn)最多不要超過20張紙,念多反而記不住。
第五道工序:研究一下以前的試題。把最近兩三年本門課程考過的試題找出來,熟悉一下題型,揣摩一下老師出題的意圖,思考一下答題的方法,然后選一套題目認(rèn)真地做一遍。
只要按質(zhì)按量地完成了以上五道工序,你就可以信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)了。作者:張應(yīng)龍
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