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自學(xué)考試
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自考考前沖刺四步曲:梳理考點(diǎn)科學(xué)押題

  10月自考備考已到分秒必爭(zhēng)階段。對(duì)于大多數(shù)自考朋友而言,由于平常忙于工作,學(xué)習(xí)時(shí)間不足,充分利用考前半月的時(shí)間很關(guān)鍵。但此時(shí)拿著一本厚勝一本的教材夜攻晝啃,卻越發(fā)越覺(jué)得腦中灌漿糊,英語(yǔ)單詞背混了,革命史全亂套了,數(shù)學(xué)公式張冠李戴了。怎么辦?

  筆者結(jié)合自己及身邊朋友備考的成功招術(shù),談?wù)勅绾巫屵@“臨時(shí)抱佛腳”成為最后沖刺的強(qiáng)攻手段。

  第一步,查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)突破。

  由于考試在即,全面復(fù)習(xí)已來(lái)不及了。此時(shí)要對(duì)照考試大綱或通過(guò)做題等發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中一些薄弱環(huán)節(jié),對(duì)沒(méi)掌握好的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)掃描、需理解消化的章節(jié)要吃透。還要注意不同學(xué)科的復(fù)習(xí)要點(diǎn),比如大學(xué)語(yǔ)文文學(xué)體裁、古文或詩(shī)詞的背誦,英語(yǔ)的詞匯與語(yǔ)法,理工類(lèi)課程普遍的原理、公式和定理,鄧小平理論概論或中國(guó)革命史歷史順序和歷史事件的因果,法律類(lèi)課程的理論與事實(shí)等,都是需要復(fù)習(xí)的課程重點(diǎn)。

  第二步,梳理考點(diǎn),科學(xué)押題。

  考前知識(shí)點(diǎn)的掌握需要系統(tǒng)化,比如形成圖表、綱要等很易記憶的形式;再有,就是臨考前的押題。事實(shí)上任何學(xué)科的成功備考都有押題成分的存在,但是如果因時(shí)間問(wèn)題或?qū)v年考情不了解的情況下不能胡亂押題。

  如果自己不能清晰地理出考試脈絡(luò),聽(tīng)聽(tīng)自考名師串講輔導(dǎo)還有很有必要的。有經(jīng)驗(yàn)的教師會(huì)重新組織課程材料,串連成很系統(tǒng)的東西,這對(duì)復(fù)習(xí)非常有益。最重要的是,有經(jīng)驗(yàn)的自考教師由于對(duì)歷年命題等非常了解,會(huì)在輔導(dǎo)中最小范圍的預(yù)測(cè)考題及解題思路等,會(huì)使備考非常有針對(duì)性。

  第三步,自我檢測(cè),實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

  考前做模擬題很重要,可以達(dá)到學(xué)以致用,有效檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的目的。做題不一定要多,但要精,要透。一般做好三套題就可以做到胸有成竹,并能達(dá)到舉一反三的效果。各類(lèi)輔導(dǎo)考題到處都有,關(guān)鍵是是否符合考試命題風(fēng)格,擊中考點(diǎn)。且對(duì)問(wèn)題及答案要理解深透,才能在考試中從容應(yīng)付。還要注意的是做題時(shí)也要嚴(yán)格控制時(shí)間,一套題練習(xí)時(shí)間要與考試要求時(shí)間一致,做后認(rèn)真自查自糾。針對(duì)錯(cuò)誤所反映出來(lái)的問(wèn)題再去落實(shí)知識(shí)點(diǎn),消除似是而非的內(nèi)容。

  第四步,參與交流,破解疑難

  在自考備考過(guò)程中,最大的弊端是感到孤立無(wú)援,問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)無(wú)人交流討論,此時(shí)經(jīng)獨(dú)立思考無(wú)法解決的問(wèn)題,可以上權(quán)威自考網(wǎng)站的BBS和朋友討論或請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,切忌鉆“牛角尖”。

  筆者提醒:

  科學(xué)制定計(jì)劃,合理安排時(shí)間

  一般朋友報(bào)考時(shí)多則四五門(mén),少則兩門(mén),要根據(jù)不同學(xué)科合理安排,交錯(cuò)學(xué)習(xí)的時(shí)間分配可達(dá)到較好效果。一般而言,公共課易過(guò),且安排的考期多,而專(zhuān)業(yè)課每年只有一次考試的機(jī)會(huì),因此在復(fù)習(xí)時(shí)要有側(cè)重,以提高整個(gè)專(zhuān)業(yè)的過(guò)關(guān)速度;再有,比如象公共政治類(lèi)、文史類(lèi)識(shí)記型學(xué)科更適合于臨陣磨槍?zhuān)^上考場(chǎng)也要全面掃描考點(diǎn);而偏重于理解應(yīng)用的學(xué)科不要寄希望于兩天內(nèi)就有明顯提高,要及早抓緊復(fù)習(xí)。因此,要正確處理各學(xué)科間復(fù)習(xí)時(shí)間的協(xié)調(diào)。

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