考試吧整理“2015年自考考前一周 分科備考有訣竅”，具體詳情如下：

　　距離自考一周的時間，對于集中開考公共課的本次考試，分科復習如何才能更為有效?帶著這個問題，記者采訪了相關自考過來人。

　　大學語文　熟悉課本原文

　　高中時語文課學得不錯的考生感覺這門課程難度不大。很多課文考生高中就接觸過，但即使如此，如果不熟悉課本，僅憑高中的底子去“蒙”，仍然有“落馬”的風險。然而針對大學語文的題型，高中時期復習語文的學習方法仍然適用。

　　考生錢剛介紹，考試之前，他先在老師帶領下把課本過了一遍，把課后解釋、段落大意等知識點背熟。單選、多選題主要考課本知識點。因為熟悉課本，所以這部分對他來說不太難。閱讀理解部分也不難，文章都出自課本，答起來很順手，但是如果對于課本原文不熟悉，即使給出材料，考生也會不知所云，答題肯定答不到點子上。在高中學語文時，考生就知道在考前提前梳理出每篇文章的主題思想及段落大意，這樣的方法同樣適用于大學語文。作文主要考議論文，平時積累很重要，考生不但要多留心身邊的人和事，還要關注時事熱點，這樣就不愁跑題或缺乏材料;如果寫記敘文，則可以結合自己參加自考的經歷�？傊�，對于剛參加過高考語文考試的考生而言，腦子里一定還存有不少復習材料，趁熱打鐵來復習大學語文，難度不會太大。

　　考生還要注意答題時要把字跡寫得工整些，尤其是作文題，以免因字跡不清或涂改混亂導致評卷老師看不清答案而影響成績。

　　高等數學　沖刺用好“錯題本”

　　相對于大學語文，很多考生覺得高數比起高中數學在難度上有“質”的飛躍。一位考生網友曾這樣留言：“高等數學三分天注定，七分靠打拼，因而我考高數最多也就拿10分”。雖說是玩笑話，但也反映出很多考生對于高數的畏難情緒。而事實上，確實有些考生高數成績慘不忍睹，甚至只有個位數�！罢�治課如果復習不好，還可以蒙，還可以‘忽悠’，就算知識點掌握得不好也能答題，但高數如果不會，就真不知道怎么下筆了�！笨忌�小趙這樣認為。

　　相關輔導老師介紹，高數復習一定要抓好課本和試題這兩端，理解課本中的原理和公式，是考生做題的基礎，以往有些考生喜歡“背題”，見到相似的題就套用相似的套路，連公式都不明白，這樣往往答非所問。但是沒有做題的實踐，考生考試時同樣可能遇到困難，經常出現“感覺會，就是答不對”的情況。

　　對此，考生何先生建議，數學復習最好能分三步。第一步，狠抓課本，對課本知識點自我總結�？赐暾n本，對知識有系統(tǒng)了解后，就要靠做題鞏固，可以買本權威輔導書。做題時千萬不要看答案，要有自己的思考過程。第二步，把第一輪總結的知識點再記憶，做過的題再做一遍，做錯的題可以抄在“錯題本”上，并把出錯原因寫在旁邊。第三步，在白紙上把知識點默寫一遍，看是否有遺漏，接著把做錯的題再做一遍，查漏補缺。

　　考前一周，主要以記憶和整理思路為主，不要再大量做題了。這時，“錯題本”就能發(fā)揮大作用了，可以把做錯的題目再一道一道分析一遍。高等數學難是難在知識層次高，而不是難在命題上。高數命題格外注重對基礎知識的考查，不會像奧數那樣刻意要區(qū)分出考生水平，因此考生不要去做偏題、怪題。

　　英語　課本生詞隨時記

　　很多考生都以為自考英語是大學四六級、PETS那樣的純水平考試，甚至只拿著四六級單詞書來復習，而這樣則走入了英語復習的誤區(qū)。北京航空航天大學相關英語教授介紹，其實自考英語和普通高校的大學英語考試很類似，并非是純水平考試，所考查的句式、單詞等都出自課本，考生復習時要以教材為依據。

　　但與其他一些公共課不同的是，自考英語畢竟涉及考生的英語整體水平，其知識點并非靠語言邏輯清晰地分布在課本中，“記憶重點段落和語句”的復習方法是行不通的。自考畢業(yè)生張女士認為，考前一周，考生無需搞題海戰(zhàn)術，復習還是要回歸課本，把課本當成英語閱讀的材料，遇到不懂的句式就弄明白，并且依照該句式的語法自己造句，這樣的復習方式可以有效地應對考試中的主觀題目。考生基礎不同，單詞量也不同，可能很多課本中默認知道的單詞，一些考生并不會，因而在復習時要立足于個人的單詞基礎，遇到不會的單詞就記錄下來，然后進行反復記憶，讓課本變成針對自考英語的“單詞書”，讓自己的英語水平達到考試的要求。

　　政治理論課　先理解再背誦

　　相關輔導老師介紹，從命題到復習方法上，自考的幾門政治理論課程有共同之處，但通過這些考試的前提并非是考生掌握某種復習政治理論課的通用手段，而是對每門課程的教材內容都很熟悉，從而區(qū)分出每門課程在知識點上的差異。否則，考生不但復習時容易混淆各課程之間的知識，答題時同樣有可能答錯。

　　有些考生認為政治理論課主要依靠記背知識點，所以在復習時只依靠專門知識點的串講講義，但自考主觀題采取踩點給分原則，不代表考生僅把知識點羅列到答題卡上就能得到全部分數。對知識點的展開要靠考生對教材內容的消化理解。而且只記住幾個知識點，不對教材內容進行整體把握，也不能全面分析題目、正確作答，因而考生記憶知識點要在理解課本內容的基礎上。

　　考生過來人孟飛介紹，復習政治理論課時，考生可以把課本、作者編的輔導書、往年試題集當做復習材料;做題時，要在書中找答案，這樣能很快找到課本重點。政治理論課的命題有的很抽象，不能死背，要在理解的基礎上背誦。考生可以朗讀課本，利用語音刺激來加深記憶。

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