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　　單選題

　　通常單選題的難度不大，所有的備選項中，只有一個答案是正確的。

　　其中，文字表述題主要考查的是考生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，得分相對容易，而計算型題目幾乎沒有陷阱，都是相關(guān)數(shù)據(jù)的直接計算。

　　(1)會做的題目，直接選擇，不要猶豫，通常猶豫后修改的答案都是錯誤的。

　　(2)如果無法確定哪個是正確答案，可以試著用“排除法”和“猜測法”進(jìn)行選擇，按照自己的理解，聯(lián)系相關(guān)知識進(jìn)行合理猜測，剔除不恰當(dāng)選項，選擇一個你認(rèn)為更正確的答案，即使確實無法猜測時，也絕對不要放棄，隨機(jī)選一個，也有1/4答對的可能性。

　　(3)認(rèn)真審題，注意題干要求，避免犯低級錯誤，在不該丟分的地方失分，如:“屬于”還是“不屬于”，“包括”還是“不包括”，“正確”還是“不正確”等。

　　(4)不要在選擇題上耗費過多時間，盡量快速答題，給后面的題且留出充分的解答時間。

　　多選題

　　多項選擇題是客觀題中更容易丟分的一種題型，在多選題的所有備選項中，有2個或2個以上是符合題意的，多選、少選、錯選都是沒有分的。所以，針對此評分標(biāo)準(zhǔn)，我們要做的就是認(rèn)真審題，只選擇有絕對把握的選項。

　　多項選擇題一定要要讀懂題目，看清楚題目要求的是什么，題目中出現(xiàn)的干擾項，有明顯錯誤、好辨別的，也有只是與題目要求不合的，所以考生在選擇答案時，必須根據(jù)題意進(jìn)行具體分析。在做多選題時，也可以利用做單選題的方法，通過“排除法”將明顯不符合題意的選項排除掉。

　　判斷題

　　判斷題的題目大部分是教材原文或原文的提煉，算是客觀題中比較容易的題型。

　　有一個小技巧就是，在大部分情況下，如果判斷題的題干中涉及“總是”、“絕不”等絕對概念的詞語時，往往是錯誤的，出現(xiàn)“通�！薄ⅰ安糠帧�、“正�！薄ⅰ皫缀酢钡认鄬Ω拍顣r，往往是正確的。

　　在判斷題中只要你能夠找到一點錯誤的地方，就可以確定答案是錯。

　　名詞解釋題

　　名詞解釋題考的是考生的識記理解能力，題目一般是教材中的概念和專有名詞，能夠按照原文進(jìn)行作答是更好的。如果記不住，可以根據(jù)自己的理解，解釋其義，答案盡量做到簡明、概括，突出重點，不同性質(zhì)的名詞解釋，可以參考借鑒以下模板:

　　(1)術(shù)語類名詞:基本/核心概念

　　定義+內(nèi)涵、總一分一具體

　　(2)理論類名詞:觀點、理論 假說

　　誰+何時+何書+背景+提出什么觀點(性質(zhì))、具體觀點+意義+不足(產(chǎn)生后果)

　　(3)人物類名詞:著名理論家、代表著作、觀點

　　國籍+身份+從事研究+代表著作+重要觀點+影響

　　(4)文獻(xiàn)類名詞:有關(guān)傳播研究、現(xiàn)狀的著名文章、著作、文件。

　　作者、時間、出處、內(nèi)容、傾向+產(chǎn)生背景、作品性質(zhì)、影響

　　(5)傳播事件類名詞:有關(guān)傳播的著名事件、組織 案例等。

　　時間+背景+涉及人物+影響

　　填空題

　　填空題要求考生直接給出正確答案，回答都要明確、肯定，不能含糊其辭。填空題更側(cè)重對考生知識記憶的考查，出題方向往往是課程中更基本的知識、概念或原理。

　　考生作答時要使用教材中標(biāo)準(zhǔn)的術(shù)語，切勿使用“大白話”答題，有時即使“大白話”意思正確，也不能得到分?jǐn)?shù)。

　　計算題

　　一些理工科課程還有諸如計算題等“大題”。計算題在答題中一般都涉及到了具體的公式，所以考生在復(fù)習(xí)時，要將�？嫉墓�式記準(zhǔn)確�？记皫滋煲部梢詫⒂洸磺宄�的公式，重點復(fù)習(xí)記憶，避免混淆。

　　同時，老生在回答時，要按照題目順序來做，嚴(yán)格書寫計算步驟，如果有具體的步驟，即使結(jié)果有錯誤，也會有一定的步驟分。如果不確定結(jié)果是否正確，可以在做完全部題目后，再對不確定的題目進(jìn)行檢查。

　　簡答題

　　簡答題一般是讓你闡述一種觀點，或者對某種理論作出解釋，或者是對某種現(xiàn)象提供證明，從問題題干上來說，一般分為“是什么”，“為什么”，“怎么樣”和“概念區(qū)分”這幾種。

　　總的來說，回答簡答題不需要長篇大論，表述不在多而在精確，只要能回答出關(guān)鍵知識點就行。所以，考生在動筆前，一定要理清答題思路，做到問什么，答什么，注意分點作答，答到要點，將考查的考點全面準(zhǔn)確地寫出來!

　　PS:如果能夠記住教材的原文，更好是按照原文的表述進(jìn)行作答，如果記不清楚原文的表述，就盡量寫出關(guān)鍵的給分點。

　　論述題

　　論述題一般從體現(xiàn)考試大綱重點內(nèi)容和基本問題的角度來命題，考查考生分析、解決實際問題的能力及綜合應(yīng)用能力。

　　老生在答題時應(yīng)該遵循以下的答題模式:開頭首先要緊扣題目，然后對題干題注總結(jié)性的文字進(jìn)行分析，也就是提出結(jié)論。其次是結(jié)合理論，針對結(jié)論進(jìn)行展開，同時還要同具體的實例相結(jié)合。

　　考生在解答這類問題時，要仔細(xì)審題，列出答案要點，然后對要點逐一展開論述。

　　案例分析題

　　案例分析題一般考的知識點是比較難預(yù)測的，也基本不會重復(fù)出現(xiàn)往年的考題。需要具有較強的分析能力從材料中提煉出所隱含的知識點，或者根據(jù)問題結(jié)合所掌握的知識提出解決方案。

　　在做案例分析題時，先要仔細(xì)閱讀題干，確定題目的問題個數(shù)，提問方式和答題角度，再仔細(xì)閱讀材料，篩選出答題需要使用的理論，明確定位，在閱讀材料的過程中，要確定材料敘述中的主體及關(guān)鍵信息，如主體的具體行為、關(guān)鍵事件的時間地點等等，同時盡量將理論和材料關(guān)鍵信息對應(yīng)，更后，組織答案，答案盡量分條列點，標(biāo)志詞明確，字跡工整，邏輯清晰，首句表觀點，把與材料更切合的寫在前面。

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