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全國(guó)2010年4月高等教育自考試題(市場(chǎng)信息學(xué))

全國(guó)2010年4月高等教育自考試題(市場(chǎng)信息學(xué))。

  二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

  在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

  21.數(shù)據(jù)是信息的原始材料,數(shù)據(jù)的類(lèi)型主要有( )

  A.數(shù)值

  B.文字

  C.圖形

  D.聲音

  E.視頻

  22.香農(nóng)信息傳輸模型的主要組成部分有( )

  A.信源

  B.信宿

  C.信道

  D.掃描儀

  E.編碼器和譯碼器

  23.在概念數(shù)據(jù)模型中,現(xiàn)實(shí)世界的事物在人的頭腦中所作出的反映,通?梢员幻枋鰹 ( )

  A.實(shí)體

  B.屬性

  C.關(guān)系表

  D.物理塊

  E.不同實(shí)體間的聯(lián)系

  24.條形碼技術(shù)主要包括( )

  A.光電技術(shù)

  B.印刷技術(shù)

  C.掃描技術(shù)

  D.通信技術(shù)

  E.計(jì)算機(jī)技術(shù)

  25.常用的語(yǔ)義信息組織方法有( )

  A.字順組織法

  B.主題法

  C.號(hào)碼組織法

  D.分類(lèi)法

  E.時(shí)序組織法

  26.信息改編與重組的方法主要有( )

  A.分類(lèi)法

  B.匯編法

  C.摘錄法

  D.主題法

  E.綜述法

  27.政府信息資源的開(kāi)發(fā)利用主要包括( )

  A.政務(wù)信息公開(kāi)

  B.政務(wù)信息壟斷

  C.政務(wù)信息共享

  D.政務(wù)信息市場(chǎng)化

  E.政務(wù)信息資源再利用

  28.在管理信息系統(tǒng)中,管理信息經(jīng)過(guò)加工處理,對(duì)管理活動(dòng)有影響,其主要特征有 ( )

  A.目的性

  B.有效性

  C.層次性

  D.時(shí)間性

  E.完全性

  29.數(shù)據(jù)字典描述的內(nèi)容包括( )

  A.數(shù)據(jù)項(xiàng)

  B.數(shù)據(jù)關(guān)系

  C.系統(tǒng)功能

  D.系統(tǒng)性能

  E.處理邏輯

  30.信息系統(tǒng)分析方法應(yīng)強(qiáng)調(diào)( )

  A.信息系統(tǒng)要考慮應(yīng)用單位的發(fā)展目標(biāo)

  B.以管理人員和決策人員的需要為出發(fā)點(diǎn)

  C.信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)要嚴(yán)格劃分工作階段,按計(jì)劃有步驟進(jìn)行

  D.充分應(yīng)用輔助開(kāi)發(fā)的工具

  E.把工作成果用書(shū)面形式記載下來(lái),成文歸檔

  三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

  31.反饋信息

  32.電子商務(wù)

  33.經(jīng)驗(yàn)商品

  34.團(tuán)隊(duì)式組織結(jié)構(gòu)

  35.系統(tǒng)維護(hù)

  四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

  36.信息管理的目標(biāo)和任務(wù)是什么?

  37.在微型機(jī)的CPU中,總線(xiàn)的作用是什么?通常分為哪幾種類(lèi)型?

  38.簡(jiǎn)述信息需求的三個(gè)層次。

  39.試述聯(lián)機(jī)分析處理的主要特點(diǎn)。

  40.簡(jiǎn)述原型法開(kāi)發(fā)的步驟。

  五、綜合應(yīng)用題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

  41.試分析不對(duì)稱(chēng)信息形成的原因。

  42.用數(shù)據(jù)流圖建模,表達(dá)一下訂貨匯總的事務(wù)處理過(guò)程。其過(guò)程為:首先編輯客戶(hù)提交的訂單,根據(jù)訂單的商品查詢(xún)匯總文件提示查詢(xún)情況,然后對(duì)匯總文件的相關(guān)訂貨進(jìn)行匯總并保存匯總文件和訂單,部門(mén)主管可查詢(xún)匯總文件和訂單。

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