二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

　　1.人員素質(zhì)測評(píng)的主要功用有( )

　　A.評(píng)定

　　B.預(yù)測

　　C.記憶

　　D.應(yīng)用

　　E.診斷反饋

　　2.個(gè)性傾向是個(gè)體對(duì)客觀事物的______的內(nèi)部動(dòng)力系統(tǒng)，是那些具有一定動(dòng)力性和穩(wěn)定性的成分，如需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念和世界觀等。( )

　　A.態(tài)度

　　B.理解

　　C.行為

　　D.需求

　　E.目標(biāo)

　　3.從記憶層次測評(píng)知識(shí)的方法有( )

　　A.理解法

　　B.綜合法

　　C.回憶法

　　D.再認(rèn)法

　　E.思維法

　　4.下列關(guān)于效標(biāo)的說法不正確的是( )

　　A.效標(biāo)是用來衡量測評(píng)有效性的參照標(biāo)準(zhǔn)

　　B.效標(biāo)可以分為觀念效標(biāo)和行為效標(biāo)

　　C.效標(biāo)是指測評(píng)結(jié)果反映所測素質(zhì)的準(zhǔn)確性

　　D.效標(biāo)是指測評(píng)結(jié)果對(duì)所測素質(zhì)反映的真實(shí)程度

　　E.效標(biāo)應(yīng)該是可以直接測評(píng)到且獨(dú)立于所分析的測評(píng)結(jié)果的行為結(jié)果

　　5.以下哪些測評(píng)方法不適合于高層管理人員的測評(píng)?( )

　　A.工作樣本測試

　　B.公文筐測試

　　C.明尼蘇達(dá)速記測試

　　D.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

　　E.管理游戲

　　三、填空題(本大題共9小題，每空1分，共10分)

　　請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

　　1.個(gè)體的素質(zhì)是在_________、環(huán)境、個(gè)體能動(dòng)性三個(gè)因素共同作用下形成和發(fā)展的，并非天生不變的，因而具有一定的可塑性。

　　2.認(rèn)知測驗(yàn)測評(píng)的是認(rèn)知行為，而人格測驗(yàn)測評(píng)的是_________行為。

　　3.考查測評(píng)結(jié)果的真實(shí)性一般可用三種方法，一是從內(nèi)容性質(zhì)方面分析其內(nèi)容效度，二是從效標(biāo)相關(guān)性方面分析其關(guān)聯(lián)效度，三是從實(shí)證方面分析其_________效度。

　　4.人員素質(zhì)測評(píng)的類型按不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的劃分，按測評(píng)結(jié)果來分，有_________測評(píng)、_________測評(píng)、等級(jí)測評(píng)以及符號(hào)測評(píng)。

　　5.觀察法是由有經(jīng)驗(yàn)的人通過直接_________方法，記錄被觀察者某一時(shí)期的工作內(nèi)容、原因和方法而不干擾其工作的活動(dòng)。

　　6.投射技術(shù)，根據(jù)其刺激的內(nèi)容與形式的不同可以分為三種，即_________投射、語言投射和動(dòng)作投射。

　　7.人員素質(zhì)測評(píng)從其流程與步驟來看大致可分成以下幾個(gè)步驟：準(zhǔn)備階段、_________階段、分析與決策階段、檢驗(yàn)與反饋階段。

　　8.面試的基本類型，從其操作規(guī)范程度上來看可以劃分為，結(jié)構(gòu)面試、_________面試與隨意面試。

　　9.目前國外典型的人員分析工具與技術(shù)主要有：DOL系統(tǒng)、職能分析系統(tǒng)、_________、能力分析量表(ARS)、工作要素分析方法(JEM)、關(guān)鍵事件技術(shù)(CIT)等。