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浙江2010年7月高等教育體育游戲自考試題

浙江2010年7月高等教育體育游戲自考試題

 

  二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

  11.在小學低年級,可采用一些具有______的游戲,中高年級可選用一些具有情節(jié)的______游戲。

  12.在體育游戲組織形式圖的畫法中,△代表______,┤代表______。

  13.按體育課的結構(準備部分、基本部分、結束部分)模式為基礎,體育游戲相應可劃分為______、活動性游戲和______。

  14.在分隊競賽游戲中,一般分隊的方法除了固定分隊以外,還有______與______。

  15.按身體素質進行分類,體育游戲可分為速度游戲、______、耐力游戲和______等。

  16.在體育游戲中運用假設的方法,一般有人物假設、______、______和信號假設。

  17.教育性游戲可分為幼兒啟蒙游戲、______和______。

  18.田賽接力游戲一般包括______接力游戲和______接力游戲。

  三、名詞解釋(本大題共3小題,每小題3分,共9分)

  19.游戲

  20.心理健康(狹義)

  21.自我概念

  四、操作題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

  22.列舉5種不同的賞罰方式。

  23.自編一個運球追逐游戲。

  24.自編一個排球接龍練習。

  25.自編一個集體合作跑的游戲。

  26.自編一個以小沙包為教具的室內游戲。

  五、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

  27.簡述體育游戲的德育作用。

  28.在組織少年做體育游戲時,應注意什么問題?

  29.如何制定體育游戲的規(guī)則?

  30.在體育游戲的教學中,如何貫徹教師主導性的教學原則?

  31.何為社會適應,它有哪三種適應方式?

  六、論述題(本大題10分)

  32.試述創(chuàng)編體育游戲的方法與步驟。

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文章責編:wbian