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全國(guó)2010年10月高等教育小學(xué)班主任自考試題

全國(guó)2010年10月高等教育小學(xué)班主任自考試題

  全國(guó)2010年10月高等教育自學(xué)考試

  小學(xué)班主任試題

  課程代碼:00412

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

  1.在教育過(guò)程中對(duì)學(xué)生教育最全面、影響最深刻的教育者是( )

  A.校長(zhǎng)

  B.級(jí)任老師

  C.任課老師

  D.班主任

  2.班主任工作的保證性?xún)?nèi)容是( )

  A.健全班級(jí)組織

  B.班級(jí)管理

  C.班級(jí)活動(dòng)

  D.班級(jí)教育工作

  3.班級(jí)學(xué)生的發(fā)展方向、發(fā)展過(guò)程、發(fā)展程度以及班集體的教育力量在很大程度上是受班主任這一教育主體的控制和影響的,這體現(xiàn)了班主任工作的( )

  A.主導(dǎo)性

  B.激勵(lì)性

  C.示范性

  D.艱巨性

  4.小學(xué)兒童道德情感的發(fā)展具有明顯的轉(zhuǎn)折期,一般認(rèn)為是在小學(xué)的( )

  A.一年級(jí)

  B.二年級(jí)

  C.三年級(jí)

  D.四年級(jí)

  5.兒童認(rèn)為服從自己就是朋友,否則就不是朋友,如“他不再是我的朋友,因?yàn)樗桓易摺。這表明兒童處于友誼發(fā)展的( )

  A.無(wú)友誼概念階段

  B.單向幫助階段

  C.合作階段

  D.共享階段

  6.培養(yǎng)兒童良好的道德品質(zhì)的基本前提是( )

  A.樹(shù)立正確的道德觀念

  B.體驗(yàn)豐富的道德情感

  C.磨煉堅(jiān)定的道德意志

  D.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

  7.作為學(xué)校中的基本教育單位,學(xué)校中的大部分活動(dòng)是以______為單位開(kāi)展的。( )

  A.年級(jí)

  B.課堂

  C.教研組

  D.班級(jí)

  8.在班集體的形成與發(fā)展過(guò)程中,達(dá)到了師生共同管理的水平的是( )

  A.初建時(shí)松散群體階段

  B.轉(zhuǎn)化中的散聚群體階段

  C.形成時(shí)內(nèi)聚集體階段

  D.發(fā)展成熟的集體階段

  9.班級(jí)的______是班集體的核心,是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的積極參與者,它的工作目標(biāo)與班級(jí)的教育目標(biāo)是一致的。( )

  A.少先隊(duì)組織

  B.班委會(huì)

  C.興趣小組

  D.正式群體

  10.目的在于對(duì)全班學(xué)生的家庭構(gòu)成有個(gè)大致的了解,以取得第一手資料,并主要針對(duì)新組建的班而采用的家訪形式是( )

  A.重點(diǎn)訪問(wèn)

  B.特別訪問(wèn)

  C.普遍訪問(wèn)

  D.隨機(jī)訪問(wèn)

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