11.形象可以分為單一形象和組合形象,其劃分標準是( )
A.形象的組合結構
B.形象的領域
C.客觀事物的狀態(tài)
D.主體感知的角度
12.社會美的核心是( )
A.人的美
B.生產(chǎn)勞動的美
C.革命斗爭的美
D.社會生活的美
l3.“大人”、“真人”、“至人”等是____心目中的理想人格。( )
A.老子
B.莊子
C.孟子
D.荀子
14.人類越進步,社會越發(fā)展( )
A.美育就越重要
B.美育就越不重要
C.美育就變得可有可無
D.美育離消亡就越近
l5.在___社會,審美與生活是沒有距離的。( )
A.文明
B.原始
C.資本主義
D.社會主義
16.對胎兒的美育往往是依靠_____來施行的。( )
A.孕婦
B.醫(yī)生
C.父親
D.環(huán)境
17.少兒在1—2歲時出現(xiàn)的游戲,稱為( )
A.練習性游戲
B.構造性游戲
C.象征性游戲
D.帶規(guī)則游戲
18.在_____中發(fā)揮著重要作用的,國家和社會建立起來的一些專門的美育設施和機構,如美術館、音樂廳、公園……等。( )
A.藝術美育
B.家庭美育
C.學校美育
D.社會美育
l9._____認為:“美是一種善,其所以引起快感,正因為它是善”。( )
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.普羅泰戈拉
20.提出“里仁為美”的觀點的是( )
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
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