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全國2010年10月高等教育小學(xué)科學(xué)教育自考試題

全國2010年10月高等教育小學(xué)科學(xué)教育自考試題

 

  11.科學(xué)的產(chǎn)生是由于社會實踐的需要,主要是( )

  A.商品交換的需要

  B.理論研究的需要

  C.物質(zhì)消費(fèi)的需要

  D.物質(zhì)生產(chǎn)的需要

  12.不同領(lǐng)域科技創(chuàng)造性融合的時代是( )

  A.20世紀(jì)70年代

  B.20世紀(jì)80年代

  C.20世紀(jì)90年代

  D.21世紀(jì)

  13.唯物主義認(rèn)為,客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映是( )

  A.理論

  B.認(rèn)識

  C.真理

  D.現(xiàn)象

  14.皮亞杰的發(fā)生認(rèn)識論特別強(qiáng)調(diào)和重視的作用是( )

  A.順應(yīng)

  B.同化

  C.平衡

  D.建構(gòu)

  15.在社會生活中,不少人辦事情往往迷信人事關(guān)系、個人影響、感情因素及社會地位等,他們?nèi)狈Φ挠^念是( )

  A.遵紀(jì)守法

  B.公平民主

  C.公正公開

  D.誠實守信

  16.STS教育中第一重要的是( )

  A.科學(xué)

  B.技術(shù)

  C.社會

  D.生活

  17.觀察者通過參加觀察對象的活動而達(dá)到觀察目的的方法是( )

  A.直接觀察

  B.間接觀察

  C.參與性觀察

  D.客觀對象觀察

  18.角色扮演的演出環(huán)境不需要專門的( )

  A.燈光

  B.舞臺

  C.音響

  D.服裝

  19.微觀評價也叫( )

  A.廣義的教育評價

  B.狹義的教育評價

  C.常模參照評價

  D.目標(biāo)參照評價

  20.教育評價對整個教育工作起定向指揮作用是因為評價具有( )

  A.激勵功能

  B.改進(jìn)功能

  C.導(dǎo)向功能

  D.鑒定功能

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