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全國2010年10月高等教育軟件開發(fā)工具自考試題

全國2010年10月高等教育軟件開發(fā)工具自考試題

三、填空題(本大題共12小題,每空1分,共20分)

  請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

  21.軟件開發(fā)工具是在___________的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一類___________。

  22.按工作階段劃分,軟件開發(fā)工具可粗略地分為設(shè)計(jì)工具、___________工具和___________工具。

  23.模塊的功能在邏輯上盡可能的___________、___________,最好做到與任務(wù)的——對(duì)應(yīng)。

  24.一般來說,人類對(duì)于大量元素組成的復(fù)雜系統(tǒng),至今尚無理想的___________與___________方法。

  25.時(shí)序網(wǎng)絡(luò)主要描述的是系統(tǒng)___________及其___________方式。

  26.軟件開發(fā)工具的成果包括文檔和___________,通常是以___________方式提供的。

  27.信息庫技術(shù)主要涉及的四個(gè)問題是:信息庫的___________、___________和管理功能以及歷史信息的處理方法。

  28.項(xiàng)目管理與版本管理的核心問題是跨生命周期的信息管理問題,其關(guān)鍵問題是_________信息的處理。

  29.在AD/Cycle的跨周期管理中,需求分析階段使用的方法包括分析工具,建模工具和______工具。

  30.與系統(tǒng)軟件相比,軟件開發(fā)工具更多地依賴于___________的特點(diǎn)。

  31.在PowerBuilder的環(huán)境中,提供的工具條有Power工具條、_________工具條和___________工具條。

  32.文件加鎖的目的是防止___________對(duì)數(shù)據(jù)的破壞。

  四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

  33.設(shè)計(jì)工具

  34.水波效應(yīng)

  35.計(jì)算機(jī)模擬模型

  36.控制集成(在NEWCAFG中)

  37.存儲(chǔ)過程

  五、簡答題(本大題共2小題,每小題5分,共10分)

  38.簡述軟件開發(fā)工具中用戶界面的主要原則。

  39.簡述ODBC的含義和作用。

  六、論述題(本大題共1小題,10分)

  40.試述在PowerBuilder中程序訪問多個(gè)數(shù)據(jù)庫的方法。

  七、應(yīng)用題(本大題共1小題,15分)

  41.用PowerBuilder實(shí)現(xiàn)一個(gè)酒店房間的預(yù)訂系統(tǒng),其應(yīng)用程序名為OrderApp,該應(yīng)用程序使用一個(gè)Order_DB數(shù)據(jù)庫,其中包括3張表:Room、Customer和Order。Room用于記錄房間信息;Customer用于記錄客戶信息;Order用于記錄客戶預(yù)訂房間信息。

  運(yùn)行OrderApp,以客戶身份登錄后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)帶有菜單m_customer的MDI窗口框架w_customer。單擊菜單上的“預(yù)訂瀏覽”菜單項(xiàng)(m_browseOrder)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)窗口w_browseOrder,用dw_browseOrder數(shù)據(jù)窗口控件顯示客戶預(yù)訂房間的情況,如題41圖所示。dw_browseOrder數(shù)據(jù)窗口控件與d_browseOrder數(shù)據(jù)窗口對(duì)象連接。單擊該窗口上的“退出”按鈕(cb_quit)將關(guān)閉此窗口。

  客戶登錄后其ID號(hào)保存在變量CurCustomerD)中。d_browseOrder數(shù)據(jù)源的類型為SQL Select,其參數(shù)為客戶的ID號(hào)。全國2010年10月高等教育軟件開發(fā)工具自考試題

  題41圖w_browseOrder窗口

  (1)請說明實(shí)現(xiàn)以上所述應(yīng)用功能的關(guān)鍵步驟,需要明確指出操作對(duì)象的名稱,不需

  指明編寫腳本部分。

  (2)請寫出打開MDI窗口w_customer、單擊“預(yù)訂瀏覽”菜單項(xiàng)、顯示w_browseOrder

  窗口中預(yù)訂信息的相應(yīng)腳本,并指出這些腳本分別在哪些對(duì)象的什么事件中實(shí)現(xiàn)。

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