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浙江2010年10月高等教育商務(wù)溝通與談判自考試題

 

  二、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

  21.簡(jiǎn)述人際關(guān)系與人際溝通的相互關(guān)系。

  22.演講的準(zhǔn)備工作包括哪些內(nèi)容?

  23.簡(jiǎn)述收集談判信息的方法。

  24.談判目標(biāo)分哪幾類,彼此關(guān)系怎樣?

  25.如何建立良好的談判氣氛?

  三、論述題(本大題共2小題,每小題9分,共18分)

  26.試述組織內(nèi)部溝通的障礙與對(duì)策。

  27.試分析化解僵局的策略與技巧。

  四、案例分析題(本大題共12分)

  28.背景資料:

  美國(guó)大富翁霍華·休斯為了大量采購(gòu)飛機(jī),親自與某飛機(jī)制造廠的代表談判;羧A·休斯性情古怪,脾氣暴躁,他提出了購(gòu)買34架飛機(jī)的要求,而其中11架更是非得到不可的。談判雙方各不相讓,充滿火藥味。后來(lái),霍華·休斯安排了代理人出面談判。沒(méi)有想到,代理人滿載而歸,竟然把34架飛機(jī)全部買到了手;羧A·休斯很滿意,問(wèn)代理人是如何取得這樣大的收獲的。代理人說(shuō):“那很簡(jiǎn)單,每當(dāng)談不攏時(shí),我都問(wèn)對(duì)方:‘你到底希望與我解決這個(gè)問(wèn)題?還是留待霍華·休斯與你解決?’結(jié)果,對(duì)方無(wú)不接受我的要求。”

  問(wèn)題:

  (1)為促使對(duì)方讓步,休斯和代理人采用了什么策略?

  (2)休斯和代理人分別在此扮演了什么角色?

  (3)談判中如何實(shí)施這一策略?

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