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浙江2011年1月高等教育中學體育教學法自考試題

  浙江省2011年1月高等教育自學考試

  中學體育教學法試題

  課程代碼:00494

  一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

  1.在老師的指導下,學生圍繞著某一中心問題發(fā)表自已的看法,進行相互啟發(fā)、學習的方法是( )

  A.講解法

  B.討論法

  C.談話法

  D.直觀法

  2.從學生的主體條件和客觀教學條件兩個方面出發(fā)去解決教學中存在的問題是( )

  A.從實際出發(fā)

  B.從理論出發(fā)

  C.從自我出發(fā)

  D.從客觀出發(fā)

  3.教、學、練的有機結合及其有序過程是( )

  A.教法步驟

  B.學習過程

  C.合作學習

  D.練習指導

  4.教學主要條目與圖表等在黑板上有序的排列組合是( )

  A.提問

  B.復習

  C.認知

  D.板書

  5.繼快速增長階段之后,女子在13~18歲的2年或6年間是( )

  A.勻速增長階段

  B.慢速增長階段

  C.快速增長階段

  D.緩慢增長階段

  6.個性日益穩(wěn)定趨向于基本定型階段是( )

  A.兒童

  B.中年

  C.青年

  D.老年

  7.快速跑進中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項運動是( )

  A.快速跑

  B.障礙跑

  C.途中跑

  D.反復跑

  8.投擲項目中滑步和最后用力相結合技術是( )

  A.推鉛球的難點

  B.投擲鐵餅的難點

  C.投標搶的難點

  D.投擲鏈球的難點

  9.體育課整隊時左右并列成一排的隊列隊形稱為( )

  A.隊形

  B.排頭

  C.列

  D.伍

  10.足球,用腳的不同部位將球傳、射向目標的是( )

  A.打球

  B.運球

  C.發(fā)球

  D.踢球

[NextPage]

 

  二、填空題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

  請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

  11.教學方法應該包括老師___________的方法和學生___________的方法。

  12.現(xiàn)代體育是一門___________的科學,也是一門___________的科學。

  13.個體的生活環(huán)境包括___________和___________。

  14.健康的定義是:“健康不僅僅是沒有___________和___________,而是身體上、心理上和社會上的良好狀態(tài)”。

  15.無論籃球雙手或單手投籃,都要特別注意用___________控制球,___________不要觸球。

  三、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

  判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。

  16.運用談話法進行教學,師生之間的交流是單向的。( )

  17.直線排列和螺旋排列是混合排列的綜合。( )

  18.編寫體育課課時計劃對于體育老師來講是可以省略的工作。( )

  19.青少年時期是情感發(fā)展的關鍵期。( )

  20.握好鉛球后,將鉛球放在頸部。( )

  21.伸:彎曲的關節(jié)角度增大或伸直。( )

  22.打乒乓球時,接側上旋球可用搓球回接。( )

  23.刀術是武術中長器械的一種。( )

  24.男子110m高欄欄間距為9.14m。( )

  25.武術具有針對性地治療各種疾病、康復身體的功能。( )

  四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

  26.練習法

  27.重復鍛煉法

  28.傳統(tǒng)養(yǎng)生法

  29.接力跑

  30.技巧教材

  五、簡答題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

  31.板書的設計有哪些不同的類型?

  32.簡述口令,向前—看的動作方法。

  33.武術的民族特點是什么?

  34.何謂全面發(fā)展原則?

  35.推鉛球的最后用力可歸納為哪幾個字?

  六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

  36.試述足球的教學指導。

  37.試論游泳教學過程中如何注意安全教育?

  七、應用題(本大題10分)

  38.運用3~5個常用教學方法,設計出籃球傳接球的教學步驟。

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