11.凡是科學(xué)概念和原理的陳述顯示出科學(xué)思維在根本上的一致，而避免過早的或不適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的區(qū)別的教學(xué)方式，都可以認(rèn)為是( )

　　A.綜合文科教學(xué)

　　B.綜合理科教學(xué)

　　C.綜合課程

　　D.交叉學(xué)科教學(xué)

　　12.以研究開發(fā)的新一代科技成果取代原有的科技成果叫做( )

　　A.結(jié)合

　　B.融合

　　C.分離

　　D.突破

　　13.右腦開發(fā)理論的創(chuàng)立者是美國醫(yī)學(xué)生理學(xué)家、博士( )

　　A.布盧姆

　　B.達(dá)爾文

　　C.斯佩里

　　D.亨特

　　14.美國電話電報(bào)公司的貝爾實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家制成世界上第一支晶體管是在( )

　　A.1747年

　　B.1847年

　　C.1947年

　　D.1974年

　　15.當(dāng)代各種全球性問題的出現(xiàn)，從一定意義上說是由于科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于( )

　　A.社會(huì)

　　B.經(jīng)濟(jì)

　　C.教育

　　D.軍事

　　16.過去的百分制既是對學(xué)生評價(jià)的方法，也是對( )

　　A.教師的監(jiān)控管理手段

　　B.學(xué)校的監(jiān)控管理手段

　　C.教學(xué)的監(jiān)控管理手段

　　D.課程的監(jiān)控管理手段

　　17.當(dāng)代人類面臨的需要解決的問題的高度綜合性質(zhì)，決定了人文社會(huì)科學(xué)與當(dāng)代自然科學(xué)和________的結(jié)合。( )

　　A.社會(huì)實(shí)踐

　　B.知識(shí)

　　C.能力

　　D.技術(shù)

　　18.美國開始以提高全美國人的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)的科學(xué)技術(shù)教育計(jì)劃是在( )

　　A.1895年

　　B.1958年

　　C.1985年

　　D.2000年

　　19.教學(xué)成績評價(jià)改革的進(jìn)行，圍繞的是評分方法和( )

　　A.評價(jià)理念

　　B.評價(jià)制度

　　C.評價(jià)手段

　　D.評價(jià)目標(biāo)

　　20.其知識(shí)內(nèi)容是由生命科學(xué)、地球科學(xué)、物理科學(xué)、宇宙和空間科學(xué)等系統(tǒng)構(gòu)成的是( )

　　A.STS課程

　　B.自然課程

　　C.社會(huì)課程

　　D.科學(xué)課程